一件事的作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一件事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
從小到大,每個人總有做事做錯的時候,但只要分清對錯、正確對待,就會感到一份快樂。我就是經(jīng)歷了一件這樣的事情……
一天,數(shù)學(xué)老師走進教室嚴(yán)肅地對我們說:“今天考試。”這短短的一句話,讓我感受到空氣很緊張。因為每次考試我都考不好,害怕這次又考不出好成績。正式考試了,我做著做著答題,同學(xué)賈天給我一張紙條讓我?guī)退麑戭}的答案,我剛寫了幾個數(shù),老師就走過來“把紙條給我。”這時,我感覺到全班同學(xué)們都在看著我,似乎都在指責(zé)我,說我做的不對,有些同學(xué)在議論紛紛,“陳悅怎么做這樣的事啊?”、“真是的,賈天讓他寫,他就寫啊?”。我知道我做錯了,不敢看老師。下課后,老師把我叫去批評了一番。我感到很后悔,決心下次一定改正。
幾天后,又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料,他又一次遞給我一張紙條。我沒有理他,心想我不能再害他了。沒想到他急切的.又把紙條給了我,“快點!快點!我還等著做下面的題呢!”我搖搖頭示意不給他寫,他生氣了,皺著眉頭說:“你快點些,不寫的話,我就跟你絕交!”,“不行!傳紙條是不對的,我不能給你寫!保澳阈!陳悅,我跟你真的絕交,我以后再也不理你了。”說完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交,我有點兒心慌了,老師現(xiàn)在提倡要幫助同學(xué)。我?guī)退麑懓,可想到給同學(xué)寫答案是不對的,我還是沒有給他寫。交完答卷后,我感到心里很踏實,暗暗慶幸:這件事我做對了。
后來,一段時間他不理我了。但是我覺得我自己做對了,因為我不能“害”我的同學(xué)。從那以后,考試時再也沒有出現(xiàn)過他讓我寫答案的情況了。經(jīng)歷了這件事以后,我感到自己“長大了”、“成熟了”,我相信他會理解我的。
一件事的作文 篇2
今天我干了件很離譜的事。
中午,章老師叫我和湯俊去他那有個事,于是我們便跟著老師去了教導(dǎo)處?梢膊恢栏墒裁?這時,只見老師拿來一大堆單子放在了我們面前。并對我們說:“吶!你們把這些數(shù)一數(shù),一堆一堆的`,記住一堆是71張,別把數(shù)錯了。”
之后,我就拿了一些單子開始數(shù)了起來一、二、三、四……五十,可是湯俊卻是放大聲音去數(shù),弄得我數(shù)都數(shù)不好。于是我也放大了聲音,可是我只顧著報數(shù)字了,卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己竟然從40幾一下子跳到50幾了。當(dāng)我數(shù)完了第71個時,卻看都沒看就交給了老師。老師見了笑著說:“這么快,沒有幫我數(shù)錯吧!”說完把我剛剛數(shù)的單子分一分?jǐn)?shù)一數(shù),數(shù)完后老師卻說:“哎呀!你不會把我的單子給數(shù)錯了吧!這么一點就12張了,這么多才71張。”剛剛笑的燦爛的我,笑容頓時凝結(jié)了起來。我趕緊拿來數(shù)了數(shù),73張,多了兩張。于是我又把檢查了一遍,再一次的給了老師。可老師又說:“少了很多。”不會吧!我又?jǐn)?shù)了數(shù),呀!發(fā)現(xiàn)竟少了31張,怎么會這樣,這也太離譜了吧!
后來,漸漸的好了,數(shù)完了,回到了教室里,想想真是太不可思議了。
一件事的作文 篇3
爸爸媽媽對我極為嬌寵,舍不得讓我分擔(dān)任何家務(wù),甚至做了我份內(nèi)的工作,這樣在不知不覺中就養(yǎng)成了我坐享其成的習(xí)慣。我常聽到他們說∶“孩子,你只要把書念好就行了,其他的事你都不必管。”可是,爸爸媽媽過多的愛心與善意,也會對我造成諸多不利的影響。我總是依賴父母,影響了我的獨立性、責(zé)任感及克服困難的能力……
學(xué)校為了進一步豐富我們的假期生活,開展了養(yǎng)成“十個道德好習(xí)慣”的體驗活動,最吸引我的是——每日為父母做一件事,幫父母做家務(wù)。我每天做完作業(yè)后,不是洗洗菜、摘摘豆;炒幾個簡單的菜,就是拖地板、洗碗。爸爸媽媽見了發(fā)覺我其實也是很能干的。別小看了做家務(wù),它蘊藏的`學(xué)問可大了。我在做小家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)獨立,學(xué)會生活自理,學(xué)會分擔(dān)責(zé)任。
做家務(wù)事,幫父母做家務(wù)事,特別是學(xué)做家務(wù)事,是現(xiàn)代中小學(xué)生基本生存能力的一種訓(xùn)練,也是傳統(tǒng)美德的一種表現(xiàn),F(xiàn)代學(xué)生中,能會做幾樣家務(wù)事的不多,學(xué)會做家務(wù)事不僅是對學(xué)生的一種鍛煉,更是對學(xué)生實踐勞動的一種培養(yǎng)。在假期生活中,培養(yǎng)學(xué)生做家務(wù)勞動,既能培養(yǎng)他們的勞動意識和責(zé)任感,同時,又能真正體驗爸爸媽媽在培育我們成長過程中的艱辛。這是我在這個寒假中最深刻的體會。
一件事的作文 篇4
在我成長的道路中,有許許多多令人難忘的事,這些事像一顆顆劃破夜空的流星,在這些往事中,有一件令我久久愧疚。
六年級的時候,那天恰巧是星期一,我和幾位同學(xué)留校做值日,我是組長。在那短暫的十五分鐘里,我們五個人掃地的掃地、排桌椅的排桌椅、擦窗臺的擦窗臺,大家忙地不亦樂乎做完以后,我檢查了一遍,就匆匆忙忙地整好隊伍,離開了學(xué)!诙煸绯,當(dāng)我興致勃勃地來到學(xué)校時,班主任田老師就嚴(yán)厲地告訴我,我們昨天的值日沒有檢查到位,飲水機的電源還未關(guān),聽到這句話,我頓時驚呆了,這個消息如晴天霹靂般打著我的.心,讓我不住地哆嗦起來……
我沉默了,獨自趴在座位上靜靜地想:自己身為值日組長,不僅沒有做好本職工作,還連累了班級。而且,自己還是中隊衛(wèi)生委員,有責(zé)任和義務(wù)搞好班級的衛(wèi)生,讓班級的環(huán)境更加整潔、美麗!在以后的工作中,我要更加兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,讓明星班的明天為我驕傲自豪吧!
這就是讓我愧疚的事,我會永遠把它銘記在心,相信它會在我履行責(zé)任時給我勇氣和力量!
一件事的作文 篇5
在童年的海洋中,有許許多多五彩繽紛的貝殼和珊瑚,可也有一些不光彩的砂礫,就像我那次在哥哥家舉行的“三國殺卡牌大戰(zhàn)電風(fēng)扇”。
前年暑假,哥哥買了一幅“三國殺”游戲卡牌,里面有許多三國的成語、有名的坐騎和武器,既可放松一天的緊張狀態(tài),又增長了知識。所以,哥哥對它愛不釋手,經(jīng)常在外出時把它裝進一個精致的盒子里帶在身邊。許多次哥哥都逗我玩:“你要不要?要?那你拿走嘛!你怎么不拿呢?”說著把他那副心愛的牌拿近,又拿遠。如此反復(fù),直到我徹底放棄這個念頭,他才善罷甘休。
一次,哥哥要寫作業(yè),他便把那副牌交給了我,讓我去客廳玩牌,不要去書房打擾他。玩什么好呢?我看到了哥哥的手工金字塔,就用紙牌搭起了金字塔。可一會兒,便覺得無趣。扭頭一看,電風(fēng)扇“呼呼”轉(zhuǎn)動的葉片引起了我的注意。我靈機一動,把一沓卡牌伸進了風(fēng)扇葉片的縫隙間。只聞“嗒嗒嗒”幾聲響,如機槍掃射般。過了一會兒,我剛準(zhǔn)備從扇葉抽出卡牌,就聽見“咔咔咔”幾聲,十幾塊“飛鏢”鉆出了空隙,向房間的角落飛去。我看看手中,只剩下半沓牌。我忙把“飛鏢”找回,將它們胡亂一拼。這下可鬧出了笑話:“雌雄雙股劍”插進了赤兔馬的背;“過河拆橋”的斷橋接上了“桃園結(jié)義”的桌子;糧倉旁邊空空的袋子,成了“五谷寸斷”(五谷豐登和兵糧寸斷)……我突然想到:“這副牌哥哥可要每天翻看一遍的,一定會被發(fā)現(xiàn)的!”我便去和哥哥說:“我同學(xué)找我有點事,我先走了啊!闭f完,我飛快地跑回了家。
晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),翻來覆去睡不著,心里愧疚極了。我是撒謊呢?還是道歉呢?最終,心中的`天平倒向了道歉一方。
第二天,我告訴了哥哥,他微微一笑,說道:“沒事,誰都有淘氣的時候,只是要想想事情的后果,不能給別人帶來損失!
從那以后,我覺得處處都應(yīng)該做一個誠實的人,敢于去擔(dān)當(dāng),不能欺騙別人。
這件事本應(yīng)這樣結(jié)束了,可我仍覺得內(nèi)疚,便用一副嶄新的紙牌與舊牌“調(diào)了包”。
一件事的作文 篇6
對于成長,不僅是身高,年齡的增長,更是在成長的過程中懂得了很多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗;叵肫饋,我是個多么幼稚的孩子!但現(xiàn)在,我是個懂事的孩子。
一個學(xué)生冬天的早晨,奶奶他們帶著我去市場需要買菜。在回來的路上,一輛公共自行車系統(tǒng)不小心撞到了提高我們,騎車的阿姨從自行通過車上跳下來,扶起被撞到的我們,說:“沒事兒吧,需不需學(xué)生要去提高醫(yī)院?”我仔細地看著就是那位老師阿姨的眼睛,里面滿是親切和友善,不像其他那些可以看到學(xué)生自己撞到了人,怕罰款,便逃得無影無蹤的人。我對眼前的阿姨學(xué)習(xí)抱有一種十分的好感,回到家,窗外的梅花文化仿佛比以前更艷了,遠處的'雪松仿佛更綠了,我的心中他們仿佛打開了學(xué)生一扇窗,感受學(xué)習(xí)到了人與人關(guān)系之間的信任與關(guān)愛。
成長的這些故事,讓我們有所感悟,啟發(fā),讓我們把這些故事成長為最寶貴的財富吧!
一件事的作文 篇7
上了中學(xué),我開始懷念小學(xué)的時光了。因為,小學(xué)時,有許多玩的時間,而現(xiàn)在,經(jīng)常被作業(yè)給“關(guān)押”在屋里。現(xiàn)在,只能呆呆的看著窗外廣場的小朋友,回憶我的.童年,回憶我的童年時光。
小學(xué)四年級的時候,我的朋友都會騎自行車,唯獨我卻不會。羨慕不已的對媽媽說,讓她給我買一輛新自行車,沒想到,媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求,轉(zhuǎn)眼間就給我買來了一輛嶄新的自行車。
我推著新自行車來到平坦的廣場上,我的朋友這時都成了我的手把手老師。
第一課:學(xué)會吃苦
我原以為騎自行車十分簡單,以為我坐在自行車上,踩著腳踏子,自行車就會動起來了?晌蚁脲e了,我坐在自行車上,兩只腳一離地,自行車立馬就倒了,我也順勢倒了。我想:自行車會不會摔壞呢?就爬起來,呵!自行車沒有摔壞。我又開始騎了,這次我騎得十分謹(jǐn)慎,小心翼翼的,雖然有好朋友們的護佑,可我好像擺脫不了摔倒的厄運。還是老樣子,雙腳一離地就又摔倒了。結(jié)果好像比上次更壞了,我一只腿的膝蓋擦破了點皮,疼得我直流淚。朋友告訴我一個方法:讓左腳先踩著踏子,右腳踩腳踏,等騎一段路找到平衡感后,右腳再離地。終于,功夫不負(fù)有心人!我左擺右擺地騎了起來,又練了一會兒,就學(xué)會了順暢地直騎了。
第二課:學(xué)習(xí)拐彎
學(xué)會直行后,我開始學(xué)習(xí)拐彎,自從學(xué)會直騎后,我就信心大增,做任何事都感覺易如反掌,朋友教我的,我很快就學(xué)會了。
第三課:學(xué)后的樂
經(jīng)過一段時間的練習(xí),我已經(jīng)會熟練地騎自行車了,F(xiàn)在,如果你走在路上,看到一個騎得很帥的人,那一定就是我嘍!
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車的事,我明白了做任何事都要專心,要堅持不懈。
一件事的作文 篇8
在我成長的過程中,有許許多多令人慚愧的事,這些事像一顆顆劃破夜空的流星。在這些往事中。有一件事我永遠忘不了。
這件事發(fā)生在星期三的下午,它使我慚愧,催我深省。
這 天下午放學(xué)后,我像出籠的小鳥蹦蹦跳跳地離開了教室,準(zhǔn)備到同學(xué)家去玩。可是媽媽管得我比較嚴(yán),除了自己家,哪兒都不能去。我怎么告訴媽媽,才能達到自己 的目地呢?我拍了一下腦袋,辦法有了,騙媽媽。你別說,這個辦法還真靈,媽媽居然同意了。我懷著忐忑不安的心情,來到了同學(xué)家。一看他正在玩電腦游戲,我 便加入了進去。剛才那不愉快的心情一下子拋到九霄云外。我們玩得那么開心,手舞足蹈,都忘了今天的作業(yè),怎么辦?天已經(jīng)晚了,該回家了,怎么面對媽媽呢, 我的'心中就像壓了一塊沉重的石頭,怎么對得起養(yǎng)育我的媽媽呢?更對不起辛勤培育我的老師,我望著這些作業(yè)發(fā)愣。
我忐忑不安地回到了 家,媽媽見我問道:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說:“寫…..寫…..寫完了!眿寢屟劾镩W出了問號,她心里想我是在騙她。便耐心地教育我,要做 一個誠實的人,不要因為貪玩,而耽誤了學(xué)習(xí),害了自己,也害了家人。此時媽媽的話使我內(nèi)心感到自責(zé)。我馬上寫起了作業(yè)。經(jīng)過媽媽的教育,我很后悔今天的舉 動,我要將這件事深深地記在心里,再也不說謊了。