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（精品）老師二三事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的老師二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他，長得胖胖的，臉圓圓的，在我的印象里，他一直穿著一件黑色的衣服，戴著一副黑框眼鏡，臉上還總帶著憨厚的笑容，走起路來總愛摸著自己的大肚子——他就是我們的數(shù)學(xué)老師，人送外號“凱哥”。
“誒，你看這個題，你來說，選什么啊？”
“選C！”
“對了，嗯，不錯，真管來啊……”是的，你沒聽錯，這是“凱哥”在給我們上課，他的這種奇怪的強調(diào)，總是能讓緊張的課堂上爆發(fā)出一陣陣哄堂大笑，而我們也在活躍的氣氛中解決了一道道難題……
雖然“凱哥”十分幽默，但他生起氣來也會令人發(fā)怵。
這天，他陰著臉，慢悠悠地走上了講臺，眼睛往下一掃，頓時，教室被一種緊張的氛圍籠罩。他緩緩開口：“昨天晚上的作業(yè)，沒領(lǐng)到的給我站起來！”聲音不大，威懾力卻很強。片刻之后，我們班的“四大金剛”站了起來。凱哥發(fā)飆了：“你們幾個，還敢應(yīng)付作業(yè)？難的題不會，簡單的又不想做，你怎么學(xué)好數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)總分一百五十分，你偏了科怎么考個好高中？……”“凱哥”氣憤地講著，直到“四大金剛”慚愧地低下了頭……
“凱哥”還是一個十分“護犢子”的人。
那天中午在食堂吃午飯時，我們班原本排好的隊伍被別的班給截斷了，而食堂的大叔卻讓我們到后面去排隊，美其名曰“不能站兩隊”，這不是明擺著欺負人嗎！正當(dāng)我們手足無措時，“凱哥”站了出來，聲音不大，卻字字鏗鏘有力：“我們班先排的隊，憑什么讓我們?nèi)ズ竺妫∽鍪裁词驴傄袀�先來后到吧……”大叔被駁得面紅耳赤，啞口無言，只得將我們“放行”。
這件事之后，我們都更愛“凱哥”了。
這就是“凱哥”——一個幽默、工作認真且十分愛我們的“man”。