難忘的的一件事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘的的一件事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的的一件事作文 篇1
親愛的爸爸媽媽，有一件事使我非常難忘，其實，這件事是一件既平常又普通的事情，但，這件事是我第一次幫你們做事。
那天，我練完了英語，回到家，只見你門鎖著，我急忙把門打開了。屋子里空蕩蕩的，我看著桌子上有張紙條，急忙走了過去，拿起紙條，看見紙上寫著給我的留言，留言上說你們出去辦事，叫我在家做作業。一會兒作業就寫完了，干點什么呢？我看了看，家里的碗還沒刷，有幾件衣服還沒洗。我想，你們平時很辛苦，我什么都不干，如今我已經長大,應該報答你們對我的養育之恩了。
于是，打開了水龍頭，拿來了洗滌精，擠了一點到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個又一個。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。
接著，我把衣服放在水盆里，放了一些水，又放了一點兒洗衣粉，把衣服浸泡了一會兒，然后用手揉了大約十幾分鐘，看看揉得十分干凈了，就用清水涮洗了兩遍，最后把它們掛在了陽臺的`衣架上。
過了不久，你們回來了，看到干凈的碗，晾著的衣服，你們奇怪地問:“這是誰弄的？”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸笆俏遗�，是我弄的�！蹦銈兎浅８吲d地說：“我的好兒子，你能這樣做，我們為你感到自豪�！�
親愛的爸爸媽媽，你們知道么？聽了你們的夸獎，我心里既高興又慚愧。
今后我一定要多幫你們干活。更要努力學習，將來更好地孝敬你們，為你們做更多的事，也為祖國貢獻自己的力量。
難忘的的一件事作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”聽著這個熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……
“叮鈴鈴……”隨著這清脆的鈴聲，我們便走出校門，向家的方向走去。
一進樓道，一種撲鼻的香味迎面而來，我問小伙伴：“這是誰家燉的肉呀！真香！”“不知道，但是光聞著就叫人流口水。”
說著，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開家門，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來。
媽媽笑著迎接著我，對我說：“猜猜媽媽給你做什么了？
”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了！”媽媽拍拍我的頭，笑著說：“還是你機靈呀！快去洗手，吃飯了�！�
洗完手后，來到桌前我愣住了，心里充滿了疑問，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？
然而，吃完飯，我才發現吃飯時，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪里了？
我不由得提出了疑問，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。
這時，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉。
我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時，我感覺被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因為這塊肥肉里包含著媽媽對我的`愛。
母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是值得我們去尊重、去感恩的。
那一次，使我終身難忘。
難忘的的一件事作文 篇3
在記憶流淌的小溪里，有一件事讓我難忘，同時也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級時，老師布置作業抄寫詞語兩遍。當時的我們還不知道什么是自主意識，只知道應該保質保量的按照老師要求完成作業，但是一件事改變了我們的看法。 一天，老師像往常一樣抱著一摞作業本走進教室，但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說：我很欣慰我們班的同學已經有了自主意識，有一位同學作業抄寫了五遍詞語老師后來說話時我已經走神，感到這位同學真愛學習，這么有超前意識，對于老師的表揚我也感到了一點嫉妒。 下課后，我和最好的朋友湊到一起小聲討論，決定明天一定也讓老師好好表揚我們。
我們經過一番激烈的爭吵后決定寫作業時把詞語抄寫十遍。 第二天，老師進教室時卻沒有顯得開心，而是一副心事重重的樣子。老師說抄了五遍的起立，大多數人都站了起來。老師又一個一個的問下去，一直問到抄十遍。我和朋友對視了一下，自信的'站了起來，期待著老師的表揚。 沒想到，老師先問我：為什么要抄十遍？其實，我也沒想過這個問題，只是一味的追求老師的贊賞罷了。當時我很緊張，只能結結巴巴的編了一大堆話。老師說：其實沒有必要抄那么多遍，只要自己掌握牢固了，剩余的時間完全可以自主其他的知識。
我突然明白了一個道理。我們學習是為自己學的，要做有利于自己的事，不是追求老師的表揚。做事要學會變通，而不是沒有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈，讓我一生難忘。