一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
一提到我最難忘的事，肯定是玩急流勇進(jìn)了。雖然急流勇進(jìn)是在我很小時(shí)玩的，但卻讓我沒齒難忘。
當(dāng)天，我和小區(qū)的朋友一起去石景山游樂園玩，在玩了許多項(xiàng)目后，我開始盼望玩一個(gè)刺激的游戲，這種盼望很快在我的身體里蔓延開來，忽然，我看見了寫著“急流勇進(jìn)”這四個(gè)大字的牌子，我立刻熱血沸騰、摩拳擦掌、迫不及待地就要連票都忘記了買，經(jīng)過漫長(zhǎng)的排隊(duì)過程，我終于坐上了小船。
小船開動(dòng)了，當(dāng)它“爬”上第一個(gè)坡時(shí)，我的興奮轉(zhuǎn)化成了害怕，我的手不由自主地抓住了欄桿，身體使勁地往后靠，生怕一不小心把我甩出去。我開始自責(zé)起來：我怎么選了一個(gè)這么刺激的游戲啊！可是世上沒有買后悔藥的.，我只能硬著頭皮看小船往下沖，速度越來越快，這個(gè)坡我勉強(qiáng)挺了過去，但是下了這個(gè)坡后，我心有余悸，不停地擦著汗。
不一會(huì)兒，我看見了一個(gè)比第一個(gè)坡高的多的坡，如果把兩個(gè)坡放到一起的話，第二個(gè)坡就像一個(gè)巨人俯視一個(gè)小孩（第一個(gè)坡）似得。看到這個(gè)坡后，我被嚇得半死。小船越登越高，我手忙腳亂地坐好了準(zhǔn)備姿勢(shì)，我的腳指緊緊抓著地，雙手握住了把手，彎著腰，弓著背，低著頭，盡量做好了被淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備。突然，伴隨著我的尖叫、喊聲的小船向下跌去，我魂不附體，腿不停打著哆嗦，心臟都要跳出來，只聽見風(fēng)在我的耳邊呼呼的吹過，船激起的浪花拍打著船壁，我緊張的閉上了眼睛。3秒的時(shí)間讓我感覺好似過了3小時(shí)一樣，當(dāng)船終于平穩(wěn)行駛時(shí)，我長(zhǎng)出來一口氣。我一看同船的人，他們有的面色蒼白，有的雙眼緊閉，還有的小孩哇哇大哭……
急流勇進(jìn)雖然很刺激，但是能訓(xùn)練我們的膽量，而且玩時(shí)害怕，但玩后回味無窮，所以，你要不要來和我一起挑戰(zhàn)自我？
一件事的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來的時(shí)候，便消失無蹤。但有一件事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮閃耀，叫我至今記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我看許多的哥哥、姐姐們都會(huì)騎自行車了，他們還不時(shí)地在車上玩些小雜技。我向他們投去羨慕的眼光。
終于有一天，我按捺不住那顆激動(dòng)的心，便纏著爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應(yīng)下來。
我興高采烈的沖出了家門，爸爸把一輛自行車推了出來。爸爸先騎了騎車，看看車子有沒有毛玻然后把車交給我，并告訴我：“兩手握把，眼往前看，車往哪歪，車把往哪擰，注意力集中，車才不會(huì)倒。”說完讓我騎上去，我心想：“不就是騎車嗎，太容易了！”我坐上去就騎。可是看花容易繡花難，我騎上還沒有幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跑過來把我扶起來，緊接著又扶起了車子。語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你要把車把扶穩(wěn)，掌握好平衡，然后慢慢蹬，不要過快。”我聽完按照爸爸說的騎起來，可是車子像一個(gè)頑皮的小孩，左搖右晃，沒有騎上幾步我又重重地摔在地上，頓時(shí)我有些灰心了，不想再騎了。
爸爸見了，鼓勵(lì)我說：“做什么事情都要持之以恒，知難而進(jìn)，不能被眼前的困難嚇倒，否則會(huì)碌碌無為的。”我聽了，騎上車子又練了起來，一次又一次的摔倒，我一次又一次的'爬起來，但每一次都有進(jìn)步，爸爸說的話印在我的腦子里，他的話一直在鼓勵(lì)著我。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，現(xiàn)在騎上自行車我也可以隨心所欲了。我的心里比吃了蜜還要甜。
一件事的作文 篇3
今天下午去練字發(fā)生了一件令我非常氣憤的事。
在去練字班的路上，我們看見香一的兩個(gè)小學(xué)生在打架，其中一個(gè)是殘疾人。經(jīng)過了解之后才知道，另一個(gè)小孩把這個(gè)殘疾小孩的水杯扔了，而殘疾小孩也把另一個(gè)小孩的`杯蓋拿走了，兩人開始爭(zhēng)執(zhí)，最后引發(fā)沖突。
了解情況后，我們決定不當(dāng)袖手旁觀的觀眾，而是要當(dāng)解決沖突的管事人。段一赫的力氣是最大的，先讓他把兩人拉開，然后我和王宇軒進(jìn)行了一番“愛的教育！”
經(jīng)過過半個(gè)小時(shí)的口頭教育，兩人終于肯互相認(rèn)錯(cuò)了。而我們，也成功為世界和平做出了一份貢獻(xiàn)。
經(jīng)過這件事后，我領(lǐng)悟了一件道理：遇見對(duì)世間不公的事情一定要“路見不平一聲吼！該出手時(shí)就出手！當(dāng)然“一聲吼””不是火上澆油把事態(tài)擴(kuò)大化，而是要“吼”得恰到好處，能把最大事情變成最小化，小事化沒，愛打抱不平是正直的品質(zhì)，但前提是自己能正確處理，而且還要處理得好，不然有時(shí)還會(huì)弄巧成拙！