難忘的一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
每個人都有很多的“難忘的事”，難忘的事動手做飯，難忘的事養(yǎng)小動物，難忘的事野營……最讓我難忘的是難忘的事溺水。
夏天的太陽，真是毒辣，即使開了空調(diào)，也擋不住一陣陣的炎熱，最好的辦法當(dāng)然是去游泳了，我和姐姐達成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們?nèi)チ擞斡境亍?/p>
游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來的吧，看到他們在清涼的水中歡快地撲騰著，我都有點迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺就像魚兒回 到了大海，鳥兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。
玩累了，我漫無目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺便游到了深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處了，那時我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游 ，結(jié)果一個不小心，游泳圈滑落了。
我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對那時的.我來說已經(jīng)算是危險區(qū)域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結(jié)果一會兒 浮上去，一會兒沉下去。在我眼里，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進了水。我頓時有種恐懼感，我看到不遠處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐！姐姐！ 救……就我！”在呼救的同時我又嗆進了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我游了過來，此時我仿佛墜入了一個黑暗世界，姐姐成了我唯一的救命稻草，我一個勁的把手伸過去。當(dāng)姐姐來到我的身邊 ，想把游泳圈給我套上時，我求生心切，一把奪過姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。
一上岸，我和姐姐便大口大口地呼吸空氣，我難忘的事發(fā)現(xiàn)，空氣原來這么美味，這么香甜。我回想著剛才驚險的情形，雖然只有短短幾分鐘，但卻是生與死之間的一步之差，我突然感覺到了生命的脆 弱。我貪戀這只有一次的生命，同時也向姐姐道歉：“對不起啊姐姐，我不該把你的游泳圈拿走的。”姐姐笑著說：“沒關(guān)系。”我們又玩了一會兒，然后在夕陽的映照下走了
這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會讓這種事再次發(fā)生。但通過這件事，我感受到了生命的珍貴。
難忘的一件事的作文 篇2
呵呵，今天的心情很好，我和爸爸還有他們的同事去采摘了，本來我們一家三口是計劃去爬香山的，可是那天爸爸突然接到電話說單位組織采摘，雖然作業(yè)很多，不過我還是禁不住誘惑，和爸爸踏上了去了永清采摘園的路……
坐了30分鐘左右的車，我們來到了蘋果園，哇哦~~！蘋果的種類真多啊，它們的樣子，顏色，形狀都十分惹人喜愛，圓圓的，像一個個小燈籠一樣。掛在樹梢。有的蘋果是黃色的，有的是粉紅色的，還有的是紅紅的，嬌艷美麗，如小娃娃的臉，讓人愛不釋手。再看遠處青翠欲滴的青蘋果，透綠透綠的，仿佛要滴出水來……爸爸高興的把衣服甩給了我，仿佛孩童一般，拉過一個矮矮的長長的粗樹枝，輕輕一跳，竄上了樹，這時的人們真的是返璞歸真，你一言我一語，人人臉上洋溢著蘋果般紅潤的笑，時光倒流，他們仿佛都年輕了十歲……
幸福的感覺，在滿是綠色的果園里穿行，眼前也是一片油油的綠，偶爾碰到同行的游人，相視一笑，互相品嘗豐收的喜悅，我也按耐不住心中的興奮，盡管不是第一次采摘了，可看都一個又一個成熟的果實在微笑，燦爛的掛在枝頭，感覺還是那么幸福！找到一個樹杈把衣服掛好，我也嘗試的上了樹，哈哈，視角開闊，風(fēng)味別樣，妙哉，妙哉！
隨手在枝頭拉下一個蘋果。這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。在它黃色的皮膚上，有幾個大小不一，星星點點的“雀斑”，短短的柄藏在蘋果上方凹進去的地方，好像陷進泥潭中的可憐人兒，又像是羞羞答答，不愿見人的少女。拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香撲鼻而來，須臾間，感到心曠神怡，全身的骨頭都酥了。想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口。“咔哧”一口咬下去，甜甜的滋味恰到好處：濃一點，嫌太甜；淡一點，嫌無味。溢滿口中，回味無窮。再咬一口，汁液宛如甜津津的蜂蜜，溶入了我的血液之中。
真是豐收，我和爸爸一共摘下了34斤蘋果，，雖然很累，但我真的很開心！到了農(nóng)家院我一連氣就消滅了4個紅亮亮的蘋果，清清涼涼的，神清氣爽，感覺好極了，正在這時，聽見門口的李阿姨輕輕的呼喚我的.名字，過去一看她表情神秘的說讓我和她走，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，算了算了，跟著她走 就是了，穿過了一片樹林和小的房子，我們來到了一戶人家門前，啊！好多的向日葵啊，已經(jīng)是秋天了它們沉甸甸的低著腦袋，已沒有往日向日的風(fēng)采，但是黃澄澄的，惹人憐愛，可是等等，我們來這里干什么？這個好像不是采摘的項目，哈哈，我明白了，李阿姨是要“借”向日葵來嘗嘗鮮啊，這還不好說，我來掩護，您可要多“借”點哦，大家都很饞呢！5分鐘過去了10分鐘過去了，李阿姨怎么還是沒回來？不會是被抓住了？我悄悄的接近過去，砍價阿姨還在那里，好好地，只是因為夠不到那大大的葵盤而跳腳呢，呵呵，這正是我“大顯身手”的好時機，我不慌不忙的走過去，輕輕一拉，向日葵下來了，哈哈，可把我高興的，趕快原路返回，畢竟是“做賊心虛”我們跑的格外的快（*^__^*） 嘻嘻……
中午的農(nóng)家飯沒吃多少，到是嗑了一地的瓜子，可把我美的，下午我們成著車，拉著蘋果，當(dāng)然還有我的可愛的向日葵滿載而歸。
一進家，我就挑了個最大最紅的蘋果放在桌上，它發(fā)出“咚咚咚”的聲響，好像運動后的人急促的心跳聲，還左右搖晃著，像個不倒翁。
難忘的事情不僅僅只有傷感，有時候，快樂，也令人難忘……
難忘的一件事的作文 篇3
成長是什么？也許是嬰兒時期學(xué)會蹣跚走路了；也許是幼兒時期學(xué)會折紙了；也或許背起書包開始上學(xué)了……我的成長是，那一次我學(xué)會了舉手。
因為的性格我非常內(nèi)向，所以上課時，我從不敢直視老師，而且生怕老師點我的`名字，讓我發(fā)言。當(dāng)老師點名發(fā)言時，我都膽戰(zhàn)心驚。但是有一天，這種情況被改變了。
那是三年級時的一節(jié)語文公開課，老師問：“誰能把課文朗讀一遍？”“我在家朗讀課文不是很流利好聽嗎？不用怕，快舉手！”我在心里鼓勵著自己。可當(dāng)我抬頭偷偷向四周看時，教室里非常安靜。我又想：如果有一個人舉手，那我就第二個舉手。
過了一會兒，教室里有許多人舉手了，我也慢慢地舉起右手，舉得低低的，沒想到正碰上老師的目光。“徐雨杰，你來讀！”我緊張地站了起來。這時同學(xué)們的目光齊刷刷地望著我，老師也用期待的目光看著我。我再次鼓勵自己：不能讓老師和同學(xué)失望！
我深吸一口氣，清了清嗓子，聲情并茂地朗讀起來。讀著讀著，我忘記了緊張，感覺自己就像站在熟悉的書房里在朗讀，讀給星星聽，讀給月亮聽……我讀得是那么投入，忘記了周圍的一切。我剛讀完老師就帶頭鼓起掌來，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
那一節(jié)課改變了我，我變得自信了，上課積極發(fā)言，成了一名陽光少年。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，我收獲了自信，一步步地走向成熟。
難忘的一件事的作文 篇4
童年的趣事很多，像沙灘上五光十色的`貝殼一樣。但最難忘的是有一次考試。
我二年級時，非常喜歡一百分，可一百分卻不怎么喜歡我。每次考完試感覺很好，但卷子一發(fā)下來就變得不好了，到頭來二年級我只考了兩次一百。
有一次期中考，媽媽送我上學(xué)時再三提醒我要認真、要認真。卷子發(fā)下來了，一瞧，發(fā)現(xiàn)題目太簡單了，對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我飛快地答完卷子，并交給老師。老師說：“寫這么快，你確定檢查好了嗎？”這話倒提醒了我，我馬上回到位置上一題一題地仔細檢查起來。過了一會，一個又一個同學(xué)在我眼前交卷了，最后我終于忍不住了，站了起來把卷子交了。
第二天，我看到成績時，我呆若木雞。其中有一道題算錯了，同學(xué)看見了笑著說：“你本來想寫6的，結(jié)果6摔了個大跟頭就變成9了，哈哈！”緊接著全班同學(xué)跟著笑了起來。此時的我，恨不得找個縫鉆進去。
同學(xué)們，你覺得這事好笑嗎？