難忘的一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事的作文 篇1
每當(dāng)我仰望星空時(shí)，往事就像一閃一閃的小星星一般數(shù)不勝數(shù)。但其中有一顆是最閃最亮的，那是一件令我非常難忘的事。
記得那天下午，陰云密布，我的右眼皮突然輕輕地跳動(dòng)了幾下。我的心里忐忑不安，今天會(huì)不會(huì)倒大霉呀？就這樣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了教室。老師已經(jīng)來(lái)了，正一臉嚴(yán)肅地看向我。我趕忙埋下頭，從書包里拿出我的口算題卡交給老師檢查。老師接過(guò)去后，失望地看了我一眼，說(shuō)：“唉，我本來(lái)很看好你的，沒(méi)想到你這次考試成績(jī)很不理想，你真是太粗心大意了！”這句話如晴天霹靂般驚醒了我，要知道在班上，我可是一個(gè)公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。如今卻只考了這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)，豈不是得讓同學(xué)笑話了嗎？一邊想著，我的雙眼頓時(shí)模糊了，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)決不讓淚水流下來(lái)。
課上，老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了。我在心里萬(wàn)般祈求老師千萬(wàn)不要念到我，可是沒(méi)有用，老師最終還是念到了我的成績(jī)。一瞬間，大家的目光一齊投向了我。我躲閃著，把頭低得不能再低了，腦中卻已經(jīng)像放電影一般閃現(xiàn)了大家嘲笑我的樣子。果然，有許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“哇，她這次怎么會(huì)考這么差？真是令人大開(kāi)眼界……”我已聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么了，心里追悔莫及，為什么做完后不認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍呢？
放學(xué)后，我拖著沉重的步伐走出校門。媽媽見(jiàn)我不像往常一樣活蹦亂跳，就了然于心了。一路上，媽媽沉默地騎著車，我也一言不發(fā)。到家后，我終于忍不住了，一邊放聲大哭，一邊說(shuō)出這個(gè)壞消息。媽媽耐心地聽(tīng)完后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，一次的成績(jī)不代表你真正的水平。只要你以后再細(xì)心一些，我相信你就能像以前一樣優(yōu)秀了。而且，你是在為自己讀書，不用在意別人的目光……”媽媽的.話就如同一根小小的火柴，“唰”的一下，點(diǎn)亮了我心底的燈泡，驅(qū)散了考試成績(jī)投下的那片陰影。
這件事令我至今難忘。從這以后，我謹(jǐn)記教訓(xùn)和媽媽的教誨，在往后的每一次考試中，都很好地發(fā)揮了自己的實(shí)力。
難忘的一件事的作文 篇2
去年，在英語(yǔ)考場(chǎng)上發(fā)生的那件事，使我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星期二的下午，一進(jìn)教室門我便看見(jiàn)黑板上寫著：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子和水彩筆”。我只是不在意的掃了一眼，就進(jìn)了考場(chǎng)“。
考試中我做題很順利，可是，當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一道畫圖題。讓用水彩筆畫一只雞，把雞眼睛和雞腿染成黑色，把雞翅染成紅色。但沒(méi)帶水彩筆怎么辦？沒(méi)有水彩筆就是會(huì)做也沒(méi)用。我非常著急，豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。正在我一籌莫展的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我告訴老師忘帶水彩筆了，正在這時(shí)，張峰通過(guò)老師把一盒水彩筆借給了我。我拿起水彩筆，很快就把這道題做完了。我想：“以后考試我一定要把該帶的東西都帶上，幸虧張峰同學(xué)及時(shí)把一盒水彩筆借給了我。”“多好的同學(xué)呀！”我不禁從心里迸出這句話，一股暖流涌上心頭，淚水奪眶而出。今天，在我需要幫助的時(shí)候，我得到了別人的幫助，明天當(dāng)別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，我也會(huì)像張峰那樣無(wú)私地把我的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地刻在了我的.腦海里，給我留下了美好的回憶。
難忘的一件事的作文 篇3
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到非常晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的`，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得好像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得非常清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。