記敘文的作文(10篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
每周六上午，我都會去青少年宮上一節電子琴課。在每節課快結束時，老師一般會布置下一周每天練習的曲目。那天，老師布置的作業是練習藏族民歌《翻身農奴把歌唱》。
老師在課上說：“這首樂曲雖然不長，但有一定難度，以前有的學員好幾周都彈不下來，看看你們怎么樣。”我暗下決心，一定要盡快拿下。為彈好這首曲子，每天中午一吃完飯，我就自覺來到電子琴前練起來，每天我還自覺增加練習時間，這樣一周苦練下來，樂感、手法、熟練程度每天都在進步，感覺到功夫真是不負有心人呀。
很快又到周六上課的時間了。我們先復習了幾首曲子后，老師突然一聲令下：“現在開始輪流彈《翻身農奴把歌唱》。”只見前面的同學們一個個彈給老師聽，有彈得不錯的，受到了老師的表揚，更多的是存在這樣那樣的小問題。有個小妹妹沒彈好，老師批評了兩句，她竟然哭了起來。快到我了，雖然這周我很努力，但并沒有十足的把握。我的心里好像吊著十五只水桶—七上八下的，又像懷里揣著幾十只小耗子—百爪撓心。“我會彈成什么樣?會很好呢還是一般?會不會彈不好像那個小妹妹一樣受到批評呢?”無數的想法這時從腦海里冒出來。正當我忐忑不安時，老師走到我身旁說：“李泓寧，該你了!”我先是一驚，然后手指冰涼地彈起了這首曲子。
當我手指觸動琴鍵，嘴里默唱著“太陽啊霞光萬丈，雄鷹啊展翅飛翔”時，歡快、悠揚的旋律從指尖流出，我緊張的心情漸漸平靜下來。我好像不是在教室，而是在空曠遼闊的青藏高原。我仿佛看見天是那樣藍，草是那樣綠，在春天的高原上，雪山閃耀著銀光，江水翻滾著波浪，一群翻身農奴唱著喜悅幸福的`歌。周邊不時還有幾十個藏族小伙騎馬飛奔過草原，馬啼聲在高原上空久久回蕩。
我忘情的彈著，直到耳邊響起熱烈的掌聲，我才回過神來，不好意思地笑了。
今天，我再彈一首新曲時，可能還會緊張。但當我想起克服彈奏《翻身農奴把歌唱》的困難，取得成功的喜悅時，我會重拾勇氣，難忘它帶給我的信心。
記敘文的作文 篇2
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下的小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填幾次。可是螞蟻們仍然憑著自己的'毅力、恒心重建蟻洞。啊！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
記敘文的作文 篇3
相傳，在古代有一種兇猛的野獸，生活在深山老林里，叫做“年”。這種野獸每過365天的黑夜就要從山里竄出來，危害人間。人們都很害怕，于是這天晚上家家戶戶老老小小都不睡，一起在桌子前吃團圓飯，而且這頓飯特別豐盛。慢慢的，人們在于它搏斗中，發現這種野獸怕火光和巨大的聲響。于是每到大年夜這一天，家家戶戶都在外面燃放鞭炮和煙花，以驅趕野獸。“年”被鞭炮和火光嚇走后，人們又怕它再回來，一家老小就整夜不睡，圍著一張桌子久而久之，就形成了春節的傳統習俗：放鞭炮、煙花和守夜吃團圓飯。
過春節還有一個不可缺少的習俗：貼春節對聯。貼春節對聯也是有來歷的。
春節對聯，古代稱“桃符”。在東漢王充《論衡定鬼篇》中，神荼、郁壘是住在桃樹上管鬼的神，一發現惡鬼就把他們扔給老虎吃掉，所以人們認為鬼怕神荼、郁壘，也怕桃樹，人們就把“桃符”掛在大門旁邊，以起到驅鬼的作用。
過年還要吃餃子和年糕，它們是從哪來的呢？
從前，有一個昏庸的皇帝聽說“人若吃百樣飯，就能長生不老”，于是下令各地尋找巧手的廚師。不久，各地被選中的廚師，陸陸續續來到了北京參加篩選，蘇巧生因為自己高超的藝技，被選中了。有一天早上，蘇巧生發現自己已經為由皇帝做了99頓飯，還差一頓飯就可以離開北京回到故鄉去了，就很高興。可是，就在做飯的時候，發現不知道該做什么了，他又氣又怕，既想逃跑，又想毒死這個狗皇帝。突然，他瞥見菜板上還剩下一些羊肉和菜，就把它們剁碎了，胡亂加了些調料，用面包成了許多小角角，下到開水鍋里煮熟后，就端給皇帝吃了。他正躲在廚房里等死，沒想到皇帝跑到廚房里問他：“就今天這頓飯最好吃，這是什么呀？”蘇巧生隨口答道：“這是民間上等的食品扁食。”蘇巧生做完100頓飯后，皇帝還不讓他走，他特別生氣，就半夜跳墻逃走了。人們為了紀念他，每年過春節就包這種“扁食”，慢慢的.，就形成了餃子。
年糕是源于春秋時期吳國的丞相伍子胥。有一次在宴會上，皇帝問怎樣能保護首都，大臣們都建議用高墻把城市圍起來，這樣敵人久攻不進來了，皇帝非常贊同，就命伍子胥承辦此事。高墻修好以后，伍子胥找來隨從吩咐他：“這座高墻能保護首都，可是敵人若圍而不打，城中百姓就要挨餓，我如果被彈劾賜死，缺糧時，你就挖墻三尺取糧。”隨從也沒在意，以為伍子胥喝醉了。皇帝駕崩以后，夫差即位，聽信讒言，賜伍子胥自刎。越國來攻打吳國，看見高墻，就圍而不打，城中缺糧，百姓哭聲連片，隨從這時想起伍子胥說的話，就帶領百姓挖墻三尺，發現城磚都是用糯米粉做得，這些糯米粉救了百姓的命。于是，每年人們都用糯米粉做“板磚”，用來紀念伍子胥，這就是年糕的來歷。
過年的年夜飯上，必定有“魚”這道菜，這有幾個原因：一是象征“年年有余”；二是因為它比起豬、羊等較便宜；三是因為它比較清淡。
記敘文的作文 篇4
盛夏的時候，當人們在鼾鼾入睡的時候，總會有一種聲音在永無休止的叫，夏的酷熱，煩躁的叫聲使人不愉快，打心眼里討厭它。
今年第一次見到蟬的時候，讓我大吃一驚，那只蟬正在“蛻變”，它已經從原來的殼里出來了，但是顯得很惡心，渾身上下只有淡淡綠和淺淺的黃色，這與成熟的蟬顯得極不像，由于它是平躺著的，所以必須翻身，我倒是很想看看這小家伙是怎樣翻身的……
它的腿微微動了一下，又停了，又動了，企圖翻過去，但無奈，是由于新生的力量不夠么？還是……它又動了，幾支腿一起動，但它的`腿似乎還沒從驅趕里伸出來，顯得很脆弱，好像一碰就會折的那種，讓人看了都要忍不住幫它一把，但是理智戰勝了沖動。
它又想出了新招數來了，借用翅膀的支撐力量翻身，可是像紙一樣，皺的不堪的翅膀會有力氣支撐起來么？真懷疑……我的想法對了，它并沒有翻過來，它又停下了，那雙長在兩鬢的大眼睛犀利而明亮，透射著一種霸氣的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、堅持、死而無憾……
它還在重復著剛才翻身的動作。“抬腿、向左轉、翅膀用力、好，翻身，1·2·3，又失敗了……“一次次的失敗鑄就了它永不放棄的性格。
不知不覺，中午了，我離開了那里。一晃，下午了，又經過那里，猛然看見躺在那里的生命不見了，留下的只有一具空殼。
我走開了，因為在那里我顯得更卑微，更低下。它的生命價值就在于長時間的緘默醞釀，在于一剎那的美麗死亡。我靜靜的走開了，似懂非懂的走開了，好像明白了什么，但又很模糊……
記敘文的作文 篇5
“我的爸爸”，這是我小時候最厭煩的一個作文題，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又對子女有著細膩的感情。小學到中學，虛榮過后就很不以為然了，倒是當編輯的爸爸，很小心地把每一篇連同老師的評語都剪貼在一個卷宗里。這個卷宗越來越厚，從作文本上的到報刊雜志上的。爸爸說，這是職業習慣。把職業習慣用到女兒身上，那是因為他像愛女兒一樣地愛著那份職業。
高三，學校老師開始瘋狂補課了。爸爸對補課不以為然，說其實課程完全可以在課堂內完成的，這種壓榨似的教育把學生的靈氣全榨沒了。當然，這話是不能說出去的，但對我卻有莫大的好處。老師一要補課我就回家讓爸爸寫張假條，在很多人看來這應該是爸爸對我的過度縱容了。
爸爸當編輯已經二十多年了，一份幕后工作，爸爸卻當出了名。在家鄉那座小城，每逢節假日，家里就高朋滿座，圍著一桌的沱茶和點心，全是些文學愛好者，男女老少都有，就像一個沙龍。在那個物質匱乏的年代，文學讓他們顯得不匱乏。
沒有幾個將文學進行到底，那樣的沙龍也日漸稀少，而爸爸編的.文學版面也在萎縮，收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫地跟別人說，哪的報紙都一樣，副刊越來越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪媽媽逛職工跳蚤市場回來，一聲不吭。媽媽說剛才在市場上看到縣文化館一個爸爸很欣賞的朋友，平時嗜書如命，藏書量堪居小城之首，竟然在地攤上賤價賣他的藏書。
前年，爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準備的書房，每天依舊剪報讀報。幾天前我出差打電話回家問候時，媽媽告訴我，她的一個老朋友要把念小學的孫子帶到家里來，央求爸爸幫忙輔導作文。
我記得爸爸經常在朋友面前說，我女兒很小的時候就很棒，在幼兒園就會指著草地上的小雞說“媽媽的毛線團滾到這里來了”，第一次寫作文“我的爸爸”還被表揚。說這話時他一臉的自豪。不知道，爸爸有沒有給那個小男孩布置這樣一道作文題？
每個人的爸爸都是海內孤本，世間的爸爸卻有窮有富。
但一切都得看你用什么標準來衡量。出入大奔、周身名牌、動輒山珍海味自然就則身富人之列，而囊中羞澀、補丁遍體當然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見的窮富。博聞廣記、博愛無私、風趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬千溝壑，這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見的標準前也是高下判然，涇渭分明。
作為爸爸，家底殷實而又精神富麗固然是最好，但其實無論你在物質上是怎樣的分屬，你一樣也可以自主窮富。面對你的孩子，只要你能拿出愛，拿出豐厚的精神財產，那么在孩子心目中你就會是一個永遠的富爸爸。
記敘文的作文 篇6
開學啦!我的體育老師又從馬老師換成海老師了。
海老師有個反八字的眉毛，大大的眼睛，我們從來沒見他笑過。很胖，很多學生都叫他“胖大海”。他長著倒八字的`眉毛，一雙大大的眼睛炯炯有神，他的肚子和四肢都有很多肉，特別是肚子非常大，如果你們見了他，一定會大吃一驚的!
海老師很嚴厲。第一節課，我們班里一片混亂：有的同學在玩游戲，還有的在大聲吵鬧，我也拿著一本漫畫書在看，而為了讓同學們安靜，連班長都跑到講臺上大聲喊“一二”!這時，海老師來了，一臉嚴肅，嚇得我趕緊收起書，連忙靜息，可是有的同學仍在那里喧鬧。海老師說話了：“在樓下都聽得見你們說話，吵什么呀!”就這樣，我們的第一次長跑訓練開始了——為了懲罰我們，海老師讓我們圍著操場跑五圈!那可是最少一千米的距離。而且還說：“誰說一句話就多跑一圈!”看著海老師那么嚴厲，同學們一個個都變乖了。
雖然海老師很嚴厲，但我還是很喜歡他!
記敘文的作文 篇7
歲月穿梭，轉眼已快小學畢業了，在短短的小學期間，在老師的辛勤培養下，一個個無知的孩子茁壯成長起來，師生情勝過母愛，同學情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學來看我，看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關切地說：“要好好養傷，缺的課我會給你補起來!”同學們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的.傷情。自學情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學校似的。大家你一言，我一語，屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯，一個個熟悉的聲音，我激動得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時間真快，不知不覺已是一個多小時，老師和同學要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療，才能早日康復，早日回到學校。同學們竟是如此關心我，班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經過去了幾年，只要一想起它，讓我感動不已。
記敘文的作文 篇8
大家好！我是既淘氣又氣的杰米，我的姐姐是克勞迪婭，現在就讓我來為大家講講我的故事吧。
我希望每天都跟我的死黨布魯斯坐在一起。我們在校車上玩牌，每天都從前一天中斷的地方接著玩，布魯斯每天下車時，會把自己的那一沓牌帶回家，我也一樣，我們都發誓絕不洗牌。
我們是這樣發誓的：在到達布魯斯加的前一站時，我們便停戰，用橡皮筋將自己那一沓牌束起來，放在對方的下巴下，每個人朝對方的紙牌上吐一口口水，我便說：“你回家絕不能洗牌，我也不洗牌。”便后我們便用手指輕彈自己的紙牌，放回自己的'口袋。
姐姐覺得這是一種惡心的游戲，所以要我放棄愛心的游戲過來跟姐姐一起坐，姐姐她自然 沒有絲毫的罪惡感。 但我氣壞了，根本沒有心情聽姐姐說話， 我撅著嘴，眉毛皺成一團，很不高興地癱坐在姐姐旁邊的座位上，看起來就像個刮去胡子的迷爾史前猿人，姐姐一句話也不說，等著我氣消。
我忍不住開口了：“老姐，你干嘛不找史蒂夫？”
姐姐回答說：“弟弟，我以為你看得出來，很明顯我‘不要’史蒂夫。”
我懇求說：“找他吧！找他吧！”
姐姐精心設計過她自己應該怎么開口 ：“弟弟，我找你一起去經歷這輩子最大的冒險。”
我嘀咕說：“你找別人去，我不會介意。”
姐姐轉頭望著窗外，不置可否。我說：“姐姐你既然把我叫來了就快說吧。”
姐姐依然默默的望著窗外的景物，而我不耐煩了。“我說了，你既然讓我坐在這里，就趕快告訴我呀。”
姐姐還是不開口。這下我火大了。“姐姐，你在搞什么呀？——一開始就破害我和布魯斯玩牌，現在有什么話也不跟我說，真是沒講理。”
“是破壞，不是破害。是不講理，不是沒講理。”姐姐糾正我。
我不高興地說：“噢，拜托！反正你懂我的意思 。趕快說吧！”
姐姐慢條斯理的說：“姐姐找你一起去從事這輩子最偉大的冒險。”
我咬著牙說：“這你已經說過了，，你到底要不要告訴我？”
“我決定離家出走，找你一起去。”
“為什么找我？為什么不找史蒂夫？”我問。
姐姐嘆了一口氣，說：“我才不找史蒂夫，我之所以要離家出走，他也是原因之一，我要你跟我一起走。
記敘文的作文 篇9
我的家鄉在姚安，這次我回到家鄉，我發現了非常大的變化。
這次放長假，我們不出去旅游，決定回家晚幾天。回到姚安后，我就想去我以前經常去的文風劇場那塊運動場上玩，可是，聽說文風劇場已經被拆了，但是，我帶著懷疑的態度向文風劇場的方向走去。在走到一半，我就聽別人說，怎么路堵了，我們還是換一條路去梅葛廣場吧。梅葛廣場，是個什么廣場呢？我就跟著別人去看個究竟。小時候，文風劇場是市民休閑娛樂的地方，也是最熱鬧的地方，現在把它拆了這使我更加疑惑不解，之后，我又接著往前走。
突然，一個大大的廣場出現在我面前，我一看像我小時候常去的文風劇場，但仔細一看，現在的文風劇場和小時候的文風劇場真是大相徑庭呀，不僅名字變了，人們的精神風貌也有了非常大的變化，以前，非常多老人在文風劇場的小橋上跑，還有的人們把垃圾到處亂扔，真是臟極了。而現在，老人們在橋上拉著二胡，唱著小曲，大人們在橋上看報聊天，小孩們在橋上做游戲，真是易拍熱鬧的景象。現在，不僅人們的精神風貌有了變化，建筑我也變了，原來的小土房，現在變成了“麗江古城”了。原來的小廣場也變成了大廣場，這些變化，都在顯示人們的.生活變富裕了，也變幸福 了。特別引人注目的是那像麗江古城的建筑，有商鋪，有住房，如果不認真看，還以為是麗江古城哩。
我一路走，一路看，我記憶中的文風劇場雖然已經不在了，但我更喜歡現在的“文風劇場”——梅葛廣場，更喜歡家鄉的人，有這樣積極勤勞進取的人們，還有什么不能改變的呢？我的家鄉會越來越美！
記敘文的作文 篇10
你瞧，這位老父親：他有一雙深邃的眼睛，那眼里總閃爍著亮光，這眼神，是凄楚迷茫，也是一種渴望。
他膚色黝黑，黑得發亮，臉上滿是溝壑般的皺紋，像老樹深深的根，無論在額頭還是眼角，都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了，干裂而焦灼，面對熾熱的陽光，早已失去了紅潤；他的耳朵長長的，像一個被雕刻的但并不完美的枯葉；他稀疏的胡須像是很久沒有修剪過。他頭上裹著一塊破舊的頭巾，灰塵灑在頭巾上，早已花白的兩鬢旁夾著一只圓珠筆，仿佛要把所見的，所聞的都拿這支筆記錄下來，好讓他獲得更多的見聞，更多的.知識，好讓他走出貧瘠荒蕪的原野，到現代的都市里去，見他那無時無刻不想念的兒子……
他那雙粘著風沙塵土的手里，端著一個破舊的瓷碗，里面盛著渾濁的水，手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布，有許多裂痕。他可能是在耕地時不小心弄傷了手，但這貧瘠荒蕪的鄉下，哪有可以包扎手的東，只能找到一些不知被用過多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫，讓人沉思！
他背后是一片寸草不生的黃土地，死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔，難怪他手上有這樣污濁的水，這里是如此貧窮！難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆，他的眼里會閃爍著渴望……