一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
這時(shí)我在七歲時(shí)放長(zhǎng)假是在委托學(xué)校的一件事，那里的孩子都比我小，那是因?yàn)槲覌寢尩囊晃慌笥咽俏袑W(xué)校的老師，她就是李阿姨，所以我被邀請(qǐng)到那去看小朋友。
我當(dāng)時(shí)在講臺(tái)上寫今天李阿姨給弟弟妹妹布置的作業(yè)。
當(dāng)時(shí)他們正在吃午飯，李阿姨傳來了一個(gè)消息：“今天學(xué)校的糧食不多，每人就只能吃這么多，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)！”說完這句話，就走了，只見班上的人都望著角落的那位瘦小的小女孩，小女孩低下頭趴在桌子上不動(dòng)了，當(dāng)我走過去時(shí)問她在干什么的`時(shí)候，她卻把她那淚流滿面的臉抬了起來：“我不夠吃，我要是再這么下去，我早早就會(huì)生病的！我媽媽辛辛苦苦把我生出來，我要愛惜我的身體！”我愣住了，什么也沒說，把碗里的米飯分了一半給她。我回過頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都看著我們，他們也紛紛走了過來，分了一點(diǎn)點(diǎn)飯和菜到小女孩的碗里。
小女孩說：“謝謝大家！謝謝！”
他們的舉動(dòng)，讓我無盡的佩服。
一件事的作文 篇2
在我的生活中，經(jīng)歷過很多的事，其中有一件事是讓我很后悔的。每當(dāng)我看見那張四年級(jí)期末試卷上寫著的“下次不要這樣了”，我就會(huì)后悔不已。
在四年級(jí)的期末考試的那一天，我和我最好的朋友——張嘉慧坐得很近，我們?cè)诳荚囍斑�在一起歡呼。
“叮鈴鈴！”考試鈴響了，剛剛還是七嘴八舌的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲了。考卷發(fā)了下來，頓時(shí)，班里又傳來了一陣陣寫字的“沙沙”聲。班里安靜得出奇，就連一根針掉在地上也聽得見。我也不例外，認(rèn)真答題，連一口大氣也不敢喘，教室里仿佛凝固起來了。終于，我寫到了最后一題，看到了最后一題下面的'附加題，爽快地寫了起來。
可是就當(dāng)我寫到了最后一小題時(shí)，頓時(shí)呆在了那里，突然忘記了這個(gè)人的名字怎么寫了。看到人家都在認(rèn)真地檢查，我急得就像熱鍋里的螞蟻——左顧右盼，希望有人來助我一把。就在我為難時(shí)，我突然想到了張嘉慧，便向她望了一眼。果然是好閨蜜，她立刻懂我的意思。她小聲的問：“第幾題？”我立刻用手指表示出來，她說“名叫瓦梯泥。”我不知道泥是哪個(gè)泥，便問：“哪個(gè)泥？”她說：“三點(diǎn)水的泥。”不知這話是不是說得太大聲了還是后面那位同學(xué)聽力太好了，他竟然聽到了！下課后，我后面的同學(xué)把此事告訴了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師扣了我們兩個(gè)各5分，本來剛好我考了95分，扣了之后我就90分了！連前五名都沒考上。
唉，我好后悔呀！早知道如此就不問這個(gè)字，這個(gè)字不僅扣了我5分，還給人生道路上敲響了警鐘，要是世界上有后悔藥就好了。從此以后我再也沒有作弊了，做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
一件事的作文 篇3
他吃力的把笨重的箱子抬了起來，雖然口說沒有關(guān)系，但是臉上卻露出痛苦的表情。他累到滿頭大汗，氣喘吁吁的躺在地上，不知道為什么，看到這個(gè)情形的我，卻紅了眼眶。
剛升上五年級(jí)時(shí)，老師就指派我去帶領(lǐng)一年級(jí)新生。但是我覺得做這件事就有如下地獄一般。因?yàn)槲迥昙?jí)的課程比我想像中困難，而且一年級(jí)小朋友所講的“外星語”，我不見得聽得懂，所以這件事情執(zhí)行起來更加困難重重。第一天去的時(shí)候，情況比我想像中的還糟。當(dāng)我提醒他們不要說話的時(shí)候，一位小男孩就跟我唱反調(diào)，反而講得更大聲。他這樣的行為，不斷刺激我壓抑許久的神經(jīng)，恨不得把這個(gè)不知天高地厚的小子教訓(xùn)一番。但是世事難料，老師就剛剛好回來了，轉(zhuǎn)瞬間，他又變成老師眼中乖巧懂事的好學(xué)生。他的這個(gè)舉動(dòng)，使我像吃了秤砣鐵了心一般，決定要好好整整這個(gè)不知天高地厚的小毛頭。
早自習(xí)的`時(shí)候，他就像愛迪生一樣，很喜歡發(fā)問。每次發(fā)問，都是一些奇怪且難以回答的問題，因此到了最后，我?guī)缀醢阉暈榭諝猓惶肜頃?huì)他。而每次我這樣做時(shí)，他的小嘴總是嘟得高高的，表現(xiàn)出一副不服氣的樣子。這時(shí)的我，總是在心中暗自竊笑。因?yàn)檫@樣的行為實(shí)在太小孩子氣了。
有一次，必須要幫忙老師搬裝滿教科書的紙箱。雖然我的力氣比一年級(jí)的小朋友大，但裝滿了書的紙箱對(duì)我來說，還是太重了。當(dāng)我使出吃奶的力氣，奮力的想把紙箱搬起來時(shí)，紙箱卻比我想像的輕松好搬。當(dāng)我正覺得奇怪時(shí)，紙箱的后面，露出了一張小小圓圓卻充滿痛苦表情的臉蛋，我眼中調(diào)皮搗蛋的他正用他細(xì)小的雙臂幫我搬起這千斤重的紙箱。原來是那位常和我唱反調(diào)，而讓我恨得牙癢癢的小男孩。他一面搬著，一面汗流浹背的笑著對(duì)我說：“姐姐，很輕松吧！我陪你一起搬過去唷！”看著他堆滿笑容的臉蛋，我的心卻悸動(dòng)不已。
媽媽曾經(jīng)說過：“一個(gè)人會(huì)惹你生氣，是在吸引你的注意；一個(gè)人會(huì)讓你開心，是想和你好好相處。”從這個(gè)曾讓我氣得牙癢癢，也曾讓我莫名感動(dòng)的孩子身上，我體悟到了一件事情。不能僅從一個(gè)行為或一件事情來斷定一個(gè)人，要多方面去了解他，欣賞他的優(yōu)點(diǎn)，才能真正了解一個(gè)人。我想我也會(huì)永遠(yuǎn)記得這次的經(jīng)驗(yàn)，記得這個(gè)讓我感動(dòng)的孩子。