記敘文作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
母愛是沒辦法衡量的。從一出生身邊便多了兩個天使。他們時時刻刻守護著你，呵護著你，不讓你有危險。只是為了你以后能幸福，從不希望你會怎樣怎樣的報答他們。孟郊的《游子吟》中說到：“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。”
世界上有很多偉大的母親，她們為了自己的兒女，費盡了心思，自己也天天辛苦勞累。比如：孟子的母親。“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”孟子的媽媽為了他的學習三次搬家，不愿意他和一些狐碰狗友在一起，怕會耽誤了他的美好前程。兒子逃學，就割斷織布機上的布匹用來教育兒子。孟子后來成為了一個德高望重的'人，他媽媽功不可沒啊！
媽媽你記得嗎？現在的作業都特別得多。如果一回到家不馬上寫作業的話，那就肯定要熬夜了。我甚至連吃晚飯都有些不想了。有一天吃完飯后，我又回了房間寫作業。也不知道是不是天氣干燥的原因，我的嘴巴非常的干，稍微張大些就痛。可迫于作業的緣故不肯去拿水。但是，這時媽媽，您拿了一杯水輕輕地放在我桌上。我開心極了，一咕嚕全喝進去了。過了會，您又剝了些橘子喂進了我的嘴里。那時嘴巴的干燥全沒了，人也覺得神清氣爽了。寫作業也來了精神。后來您又陪著我看書。
媽媽，真想對你說聲：謝謝。謝謝您這些年來，對我無微不至的照顧；謝謝您讓我懂得了什么叫愛；謝謝您把我養到了這么大。
母愛是無價的，母愛是無私的，母愛是偉大的。我的耳邊仿佛又聽見了那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
記敘文作文 篇2
小小的承諾在一個人心里或許不會造成很大影響。但是對于小孩子，他們的心是脆弱的，大人們許下承諾就應該說到做到。
記得小學四五年級的時候，我到老家姑姑家過暑假，家鄉的風景還算美。我們住在一個大院子里，無論白天黃昏總有小孩子在玩耍嬉戲。我是城里的孩子，自然得成體統，整日呆在家里陪姑姑看電視。
有一天下午，烈日炎炎，知了在不停的叫著，院子里安靜極了，姑姑睡午覺了。正在我閑來無事時，院子里有動靜了，兩個梳著長辮子的小女孩開始玩“跳房”的游戲，舞動的長辮子、開心的笑聲，打破了院子的沉寂，使我情不自禁的趴在窗臺上觀望。不一會兒，姑姑醒了，看樣子被吵醒了，她讓我把那兩個小女孩叫到屋子里。姑姑笑著對她們說：“芳芳、蘭蘭，這么熱的天你們還出來啊？兩個皮丫頭，如果你們倆每人湊齊一千張糖紙，我就給你們買花裙子，好不好？”“太好了，太好了！”兩個小女孩不假思索的叫道，興奮極了。兩個人拉著手蹦蹦跳跳的出去了。
從那天以后，院子里果然再沒有聽到這兩個小女孩的`笑聲。事后聽人說，芳芳和蘭蘭每天的生活都離不開糖紙。父母給的零用錢都用來買了糖紙，吃的兩個人直咳嗽，但這點糖紙根本不夠。她們又到街上找，墻角草叢都是她們尋找的身影。商店里的糖果專柜，她們一守就是一天，等著盼著家長領著孩子來買糖吃。有時撿到一些又臟又破的糖紙，她們就用水泡好幾個小時，然后晾干，一張漂亮的糖紙就出現了。
一天一天過去了，暑假快要結束了。在我快要離開的一天早上，那兩個小女孩終于每人拿了一千張漂亮的糖紙送到姑姑面前，臉上滿是成就感，“裙子呢？”姑姑楞了，半天說不出話來，然后笑道：“你們倆真湊齊啦？！我是開玩笑的，那天睡覺被你們吵醒，為了讓你們安靜才……”還沒等姑姑說完，兩個小女孩的臉一下子變了，那是從極度高興到極度失落的感受，一定特不好受。我在旁邊也替她們好傷心。她們倆拿著厚厚的、整齊的漂亮的充滿童真的糖紙默默的走了，一句話也沒有說。從那以后她們倆的笑聲少了，對別人更多了一份懷疑。
的確，孩子是可以批評的、是可以責備的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深的傷害。
記敘文作文 篇3
旋轉的木馬，升起的煙花，抱過的布娃娃，我們都在長大。我們，不要再傷心落淚，擦擦眼眶中的淚花，幸福就在眼前。
香樟的樹下，池邊的小花，青草地上的我們，隨著時光在變化。我們，不要那么悲傷，折好的紙飛機，就快要起航！
我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由，但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗！而我，也該用奮斗來證明自己的美麗吧！
用心去鋪就人生華美的樂章，矢志不渝，誓不罷休，為了人生的絕唱，為了浴火重生，為了心中的夢想，為了心路去經受那人生的經歷。
只是疲憊，卻不傷痛。因為我深知，有夢就有一切！我的天空不會是純粹的憂傷的藍，我的眼睛不憂傷，世界就一定絢爛！
夢想，不會隨著時間而消失，我，相信自己可以成功，寫作、籃球、我的夢想還有其他。
當我們在時光的格子里無盡奔走，遭遇了路途中的孤單時，學會了不哭，是因為在一個人的時候開始勇敢。
當路燈開始昏暗，和影子一起行走，走出了漫無邊際的深邃時，暗便會在蒼穹中化作了影。這是因為彼岸的燈塔是需要用一朵花開的時間來點亮。
碧海的藍天很美，裝滿了我無盡的想象。追求完美，就像一個笑話一樣，在腦海里轉瞬即逝，還沒來得及說再見，那些保存了太多過去的玩物，如此小心翼翼，可還是回不來了。
記憶中的'許多事就這樣一點點地被我們提及，卻又一點點在歲月中漸漸淡去……也許，有一天，我將一無所有，但我還是會為夢起航！
人生若只能夢一場，那么在這場夢里，我注定淚流滿面：那笑著的淚滴，那感動的淚水，那哀過的淚線……一點一線，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我的悲歡離合的繁華，凋謝的是我曾經的曾經……
不管，人生的結局怎樣，我卻在為夢起航！
我的世界里有我的精彩，我的天空有我的快樂：精彩中也有寂寞，快樂中也有憂傷。什么都不會是完美，因為美中有殘缺才更美，美中有夢才更美……
記敘文作文 篇4
他，是我的一個好朋友，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，一張可愛的臉，讓人看了忍不住想捏一捏，我們兩個人住在同一個小區，經常一起上下學，好的像親兄弟一樣，只是那次，我差一點兒失去這美好的友誼。
那是一個看似平常的下午，風和日麗，我倆像往常一樣上課聽講，下課打打鬧鬧，過得十分開心。下午放學，日暮西山，太陽灑下了最后的光輝，天邊的云彩也被染紅，我們倆又說又笑的背著書包走向停車場，找到自己的自行車，推著向外面走去，停車場的地面上都是石子，我的身子突然一偏，我的車把撞在了他的副把上，當時我并沒在意，可是當我看到他捂著一只手，臉上一副痛苦的表情，我想：壞了！我趕緊問了一句：“沒事兒吧？”他搖了搖頭，把大拇指向我面前一豎，我一看，還在向外冒血，沒等我問要不要上醫院看看，他就莫名其妙冒出一句：“你說怎么辦？”我愣了：“什么怎么辦？”“你賠我一個好玩兒的吧，《三國殺》怎么樣？”看著他得意的笑臉，我頓時覺得很生氣，覺得他像是早有預謀的，頓時覺得自己的友誼被欺騙了。 我生氣的理也沒理他，扭頭就回家了。
回家之后，我越想越氣，這樣的朋友，不交也罷！
第二天我把我的三國殺塞給了他，決定再也不理他了。從那時起，八中的校園里小時了一堆形影不離的好朋友，多了一對仇人。每次相遇，四目相對，扭頭走開。后來，老師知道了，給我們調解，媽媽也給我講道理，其他同學也一再的勸說，我心里的堅冰慢慢開始松動，一個巴掌拍不響，這件事情是我不對在先，先是不小心撞傷了他，然后又沒在意對方的傷痛，我想，遇到事情把心放寬，多站在對方的角度想一想，那就任何矛盾都不會發生了。我想起了曾經讀過的'孟子的一句話：“行有不得，反求諸己”，它的含義是：事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。而我平時的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問題，不是反躬自省，而是怨天尤人。所以才失去了一個好朋友，一個好兄弟。想到這些，我的心胸豁然開朗了。
那天打掃衛生，我們倆又碰面了，站在他的面前，我有些不好意思，但還是叫住了他：“之前的事情是我不好，對不起！”他扭過頭，低低地說：“我也有錯。”“我們和好吧？”“好！”我抱住他，他也抱住我，一對仇人又變成了一對好朋友！
天空都晴朗了，連陽光燦爛了。寬容的力量是無窮的，寬容別人，也是寬容自己！
記敘文作文 篇5
生活有時陰差陽錯，你錯過了一時，就似乎錯過了一生。
有個男孩，在學校的新生聯歡會上認識了一個女孩。女孩笑如春花，聰明活潑，男孩對她幾乎是一見鍾情，卻沒有表露。因爲男孩剛經過高中階段循規蹈矩式的教育，對男女感情小心翼翼得令人難以置信，他想：“再等等吧，等一切成熟些，再向她說。”
一年多後的一個夜晚，男孩終於鼓足勇氣約女孩出來，向她表達了心中的愛意？沒想到，平時伶俐的女孩結結巴巴地說：“我……我想我不能接受……你的好意，一個星期以前……我已經……接受了另一個……男孩……我真的……不知道你……會喜歡我……”女孩說完就跑掉了，沒有讓男孩看到她濕潤的眼。
後來，有人看到男孩同學校的“校花”經常出雙入對，大家都以爲他看中了“校花”的美貌，誰也沒有注意，“校花”有著和女孩一樣的春花般的笑容，非常相似，所以誰都沒有發現男孩的苦心。但是沒過多久，男孩與“校花”的愛情就以分手告吹。
大學生活很快就結束了。畢業後，女孩披上了嫁衣成了別人的新娘，而男孩再沒有戀愛過。因爲他清楚，只有這個女孩才是他今生唯一的至愛。
男孩從朋友那里輾轉打聽到女孩的生日和地址，每到女孩生日時，他就會叫人送去九朵郁金香（他不知道女孩最喜歡什麼花，他自已最喜歡郁金香）。男孩知道女孩已爲人婦，所以他從來不在卡片里留下姓名和聯系號碼，他不想因爲自己的感情而影響女孩的生活。
幾年時間轉眼就過去了，男孩依然是形只影單，依然記得每年都送花給女孩。就在女孩生日的前兩天，男孩參加了一個同學聚會，他聽說女孩在這幾年里經歷了兩次離婚，如今也是獨身，心里又是心疼又高興？他爲女孩遭遇了感情的不幸而心疼，又爲自已再次有了機會而高興……
終於等到了女孩的生日！男孩興奮得難以言狀！他想這次一定要親自把花送去，再向她表白。爲此，他幾乎逛遍了所有的花店，最後挑選了最美的花朵郁金香。
當小姐把花包紮好的`剎那，男孩在卡片里寫下幾個字：你知道我在愛你嗎？！男孩英俊的臉上灑滿了笑意與渴望，逕直向街心走去……
就在那時，一輛逆行貨車撞倒了他……
女孩在收到郁金香的同時也收到了男孩的死訊。
女孩明白了一切，她把自已鎖在了房間里哭了整整一夜。她回想起多年前的那個夜晚，男孩對她的表白？她一直不知道，這近10年來，男孩是如此執著而癡迷地愛著她！想到這里，她就哭得更傷心，奔瀉的淚水將郁金香浸染得無限凄美。女孩知道，她失去了今生難遇難求的至愛。
然而，長眠的男孩肯定也不知道，女孩最喜歡的，正是郁金香啊……
記敘文作文 篇6
快到新年了，家家戶戶都掛上大大小小的紅燈籠，家家都把房子打扮得漂漂亮亮，各有各的風格。他們把買來的年貨堆得像山一樣高，把買來的年畫都貼上，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把各種各樣的菜全部都買齊了，只等新年一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮、煙花，人們穿上新衣服，準備迎新年。新的一年終于到了，人們個個喜氣洋洋、精神飽滿。街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們想買什么就有什么。有的人殺豬宰羊，忙碌地準備著年夜飯，有的人坐在取暖器前看電視，還有的人在打麻將、玩撲克…。好多親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，聊著一些開心的話題。我們也高興地大把大把地收取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買非常多好吃、好玩的'東西。人們一直玩到深夜，看著春節聯歡晚會，最令我印象深刻的是劉謙表演的魔術《幻鏡》。
新年的鐘聲響起，我們馬上跑到外面放煙花了，束束煙花沖向云霄，然后聽到一聲巨響，煙花就向四面散開，像是一朵花兒馬上張開了花瓣，美麗極了。
新年真好！可以盡情地吃喝，盡情地玩樂！
記敘文作文 篇7
每個人都有一件開心的事、難過的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的.這篇算是一件難忘的事。
我有一個好朋友，她長著一頭齊耳短發，一雙炯炯有神的眼睛，一個不大不小的嘴，一個高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認了。我就是一個大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有一次，上午放學的時候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺得不對勁，她臉色不太好，我就問她怎么了?!她跟我說：“語文課自習的時候我拿手機出來聽歌，結果被班主任看到了，把我的手機沒收了。”我聽了就傻了，問：那你班主任有沒有說要怎樣才肯把手機還給你?她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那你媽知道了會不會罵你?“肯定會啊!頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下。”她似乎還很開心地說。
下午，我們說好了一點半到學校，結果我到的時候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什么，我總是想說又不敢說。
當學校開門的時候，我們走了進去，她就問我：你們下午上什么課?我就說：音樂和歷史。他就沒說什么了。直到走到樓梯，她就問我，你們班是不是有個女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時候上了一兩節就回家，有時候就下午沒來、上午沒來或者一天都沒來，應該是身體不舒服吧。她就說：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應該就不會哭了吧，真不希望她再哭了。
一節、兩節，終于到了放學的時候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來的時候還在笑，我想，應該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快啊!一會哭一會笑，算了，不哭就好了。”接著，到了校門口，我們一起說了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇!好開心啊!
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
記敘文作文 篇8
我們這些六年級的人的最后一個“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個節日一結束，也意味著彼此相處了六年的老師、同學將要分開。
我們為了這天，準備了一個星期了，學習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經過了一星期的努力，我們終于不負眾望，完成了板報，還得了全校的第三名呢！
6月1號下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的.零食，不過，想要零食可不容易，得看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦！
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個人對著盆里的水吹，誰的盆子里水剩得少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機會，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的非常快樂。一個下午下來，我們個個成了落湯雞。
每當想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……
記敘文作文 篇9
歲月穿梭，轉眼已快小學畢業了，在短短的小學期間，在老師的辛勤培養下，一個個無知的孩子茁壯成長起來，師生情勝過母愛，同學情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學來看我，看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關切地說：“要好好養傷，缺的課我會給你補起來!”同學們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學情況，給我講了班上許多有趣的`事，我好像又回到了學校似的。大家你一言，我一語，屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯，一個個熟悉的聲音，我激動得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時間真快，不知不覺已是一個多小時，老師和同學要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療，才能早日康復，早日回到學校。同學們竟是如此關心我，班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經過去了幾年，只要一想起它，讓我感動不已。