發生的一件事作文

[集合]實用的發生的一件事作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的發生的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

發生的一件事作文 篇1

　　一天早上，這是一個陽光燦爛的早上，我要去上課。媽媽說：“我們騎單車去。”我把這件事告訴了爺爺，爺爺有一點生氣的說：“不滿十八歲不能在馬路上騎單車。”我又告訴了媽媽，媽媽回答說：“又不是很遠，我在旁邊會照顧好的。”我再次告訴了爺爺，爺爺“火山爆發”的找到了媽媽。

　　就這樣兩個人你一句我一句，眼看兩個人就要吵起來了。這下可把我急壞了，我又不敢上去制止，只好在邊上大哭，嘴里還不停的念叨：“都怪我，都怪我。”

　　最后，我滿臉淚水的鼓起勇氣去制止，我捂著爺爺的嘴，讓他不說出一些過分的話讓媽媽生氣，果然這場“戰爭”被我平息了。但是他們和好就很難了，我盡我“小管理員”的職責讓他們和好。

　　以后，我不希望再會有“口水戰”，如果他們再吵架，我也不會膽小，我要去制止，這是“小管理員”應當做的'。

　　我當然也有責任，那就是，不該說的就不要說，這次的教訓我會記住。

發生的一件事作文 篇2

　　大廳里一片漆黑，電影已正式幵演了…. 我遲到了，糟糕，我的位置在哪里?黑燈瞎火真苦了我這個近視眼，更何況弄不好還要遭到別人的譴責。唉，算了，先找個安身之地吧。對，就這兒―過道邊，進出方便。

　　門簾一晃，一縷光線射了進來，一陣窸窣聲，找位置的?不好，該不會就是我坐的位置吧?我的心慌起來了。那人走近了， 近了，又過去了。謝天謝地!

　　門簾又一掀，我的心跳再次加劇了，握著椅把的手心滲出了冷汗,要知道被人數落是件很難為情的事。幸好，他找的不是我坐的位置。…

　　門簾又一掀，怎么了?我下意識地一回頭‘哦，該死的風。不 成，再這樣下去簡直要鬧出病來的。到角落里找一個最差的位置 吧，保險不會有人趕我。

　　“篤，篤“…“”輕徵的拐杖聲傳來。近了，“小弟弟’這個位置 是我的。”我一驚，抬頭一看是位老先生。“老伯，您隨便找個更好 的位置吧!”“不，我只要自己的位置。”他不容置疑地說。真沒想到竟有如此固執的人，得，只能回自己位置去了。

　　在觀眾的白眼和不滿聲中，我摸到了自己的'位置。怪,在我 的位置上已經坐著一個人了。

　　“喂，怎么回事?”那人沖我嚷道。“這是我的位置。”我分辯 著，“什么你的我的”“干嗎站著?人家不要看啦?”后面的觀眾 也噪了起未。天，競有這樣的事，我的腦子里一片嗡嗡、什么話也 說不出來,只盼望早點結束這個尷尬的局面。

　　我仿佛覺得自己是在人群的一片討厭聲中，猓狽狼狽地離幵了 原來屬于我的位置。電影再也無法欣賞了，走!

　　出了大廳，一陣涼風拂面吹來，剛才的那一幕引起了我的思 考：一種人坐在不屬于自己的位置上就忐忑不安;一種人則堅決 認定自己的位置而不論好壞：而另一種人則霸占了別人的位置， 居然還盛氣凌人地擺出了“主人”的架勢：這是多么截然不同的 態度啊!

發生的一件事作文 篇3

　　“鈴鈴鈴”上課了，同學們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來。

　　小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手，小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便沖著小芳嚷道：“為什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你沒有新的'，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地說：“對不起，我不小心把你的文具盒弄掉地了，我不是有意的。”“你還敢說，我告訴你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下課，我請幾位厲害的男生讓你吃拳頭。”小紅越來越生氣。小芳傷心地請求道：“小紅，你就不能原諒我嗎？我真的是不小心的。”“不，不，不可以。我不能原諒。”小紅非常生氣地說。這時，老師來了，小紅看見老師來了，立即坐在座位上。小芳看見老師來了，也飛速地把小紅的文具認真地放進文具盒里，然后又坐上座位。這時，老師開口了：“其實你們剛才的話我都聽見了。小紅，你就原諒小紅吧······，再說她也不是故意的，我敢保證，你原諒她吧！”小紅聽了老師的勸說，不生氣了，慚愧地低下頭說：“都是我不好，錯怪了你。”小芳開心說：“沒關系”。之后，老師健步走上講臺，開始上課······

　　后來，小紅和小芳不僅成為了朋友，還是最好的朋友。我想，讀了這篇文章，都會總結這樣的道理：只有原諒，只有互相謙讓，互相幫助，才能做彼此的知心朋友。