發生的一件事作文

發生的一件事作文4篇[精]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的發生的一件事作文4篇，希望對大家有所幫助。

發生的一件事作文 篇1

　　火熱的太陽，像個火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍的天空像被洗過一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領略古鎮濃濃的綠樹小河的味道。

　　不多一會兒，我們已來到了郊外。呵！果真是一個世外桃源！遠處有一片蒼翠的樹林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯。回頭一瞧，還有一條清澈見底的小溪，在緩緩地流著。見這情景，爺爺滿面紅光，高興得顫巍巍直轉：“我以前就是在這條河里摸魚的……小時候我和伙伴們還上過這棵樹摘果子吃……”那樣子仿佛年輕了十歲。

　　爺爺正轉得高興時，忽然緩下腳步，臉色變得有點白里透紫，眼神也渾了，嘴里還不停地嘟嚷著胡話。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹底下坐下。聽著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的叫聲，我和姐姐四目相對，不知所措。

　　這時，遠遠地有一位陌生的阿姨向我們走來，見我們傻愣愣的，感到很奇怪，便關切地問：“孩子，你們怎么了？”我急急地說：“爺爺……爺爺不知怎么了……”說著眼淚便奪眶而出。阿姨輕輕地幫我拭去眼淚，安慰我們說：“別著急，我是醫生，讓我先把把脈，行嗎？”

　　我和姐姐一見，忙停止了發愣，直點頭：“行！行！”

　　阿姨蹲下身子，沉著仔細地觀察了爺爺一會兒，鎮靜地：“沒啥大礙，中暑了。”我和姐姐這才舒了一口長氣。接著，阿姨不慌不忙的從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：“給你爺爺扇點風，他會比較舒服。”姐姐點點頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉過身問我：“有帶水嗎？”“有！”忙遞過一瓶礦泉水。她接過礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點一點地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：“沒事了。”

　　果然，不一會兒爺爺便醒了。我們祖孫三人對阿姨感激不已，執意要她跟我們回家去，而阿姨只匆匆收拾好東西，微笑說：“這是一個醫生應盡的職責，無需感謝。哦，對了，老人家，您回去記得多休息啊！”爺爺不住地點著頭：“好……好……”

　　回家的.路上，陌生阿姨的話久久回蕩在我耳邊：“這是一個醫生應盡的職責，無需感謝。”想著她的笑臉，我突然覺醒：我長大也要當一名醫生，為人民服務！

發生的一件事作文 篇2

　　今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室，現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

　　有的同學埋頭苦干，做作業剎時起勁（包括抄作業），有的同學子屁股—就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住；有的同學不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴—坐不住。有的同學津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）。

　　當老師不在時，做作業的，講話的，追跑的，看書的……應有盡有，然而，我們應該做到老師在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣；讓老師放心地走，高興地回。

　　你可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調皮鬼”，都被組長、班長、課代表管得乖乖的'，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發亮，把講臺收拾得干干凈凈，一定會受到老師的表揚。

　　老師，您不在的時候，組長們個個認真地對待作業檢查和批改，沒有一點休息的時間，有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。

　　老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什么。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。

　　這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。

發生的一件事作文 篇3

　　雖然說我已經12歲了，但是我還沒有真正一個人待在家里過，不過，今天我一定得自己一個人待上一會兒了。

　　今天放學回家之后，媽媽被一個電話叫走了，電話那頭的人說是有一份很重要的文件要讓媽媽去審核一下，媽媽只好加班去了。不巧的是，爸爸今天也出差去了，家里只剩下我一個人了。媽媽走后，我快速地做完作業，吃完晚餐，看了一會兒書，不知不覺天就暗了下來。

　　外面忽然起風了，一陣陣冷風吹了進來，我不禁打起了冷戰。風越來越大，猛烈地拍打著窗戶，嚇得我馬上丟掉了書，逃進了我自己的.房間。我想：放點歡快的音樂聽吧，說不定能緩解一下緊張和害怕的心情呢！于是我打開電腦，放了幾首歡快優美哦曲子，心情果然好了許多。可我看向房間外，到處都是黑漆漆的，讓人覺得心里發毛。我連忙用被子蓋住自己的臉，整個人蜷縮成一團，手里還緊緊抓著我的玩偶兔。

　　我一動不動地躲在被子下面好久，直到捂出了一身的汗我才小心翼翼地探出半個頭查看外面的情況。過了一會兒，雖然已經九點半了，可是我卻還是沒有一點睡意，打算看一會兒電視，可是我又覺得一個人看很孤獨，而且燈也不是很亮，于是我突發奇想：把所有燈都打開，再把所有玩偶都抱到我的邊上圍著我，這樣不就不孤獨了。說干就干，我立刻實施了自己的計劃，我打開電視安心地看起了電視，看的迷迷糊糊中我好像看見媽媽滿臉疲勞的回來了，媽媽一把抱住我溫柔地安慰我：琪琪，你是不是害怕了呀，現在好了媽媽回來了，不要害怕了，好好睡覺吧！我在媽媽的懷里甜甜的進入了夢鄉。

　　以后我一定得多練練膽量，一個人在家都會害怕，怎么去成就一番大事業呢？

發生的一件事作文 篇4

　　快放學了，同學們爭先恐后地忙碌著，有的在抄作業，有的在補作業，有的在清書包，教室里一片繁忙的景象。

　　我抄完作業背上書包準備回家。剛走到七組和八組之間的走廊上，吳顏潔也迎面走過來，平時寬闊的`走廊頓時顯得十分狹窄，我倆互相不讓。我瞟了她一眼，不服氣地問：“你為什么非要往這里走呢？”她瞪了我一眼說：“我剛發完做業，要回座位上去。”我又問：“你坐第三條，怎么跑到地八條來了呢？”她說：“我喜歡往這邊走，再說你也管不著！”我倆像兩只過獨木橋的山羊誰也不讓誰，后面的同學抄完作業都準備回家了，我倆卻擋在前面，后面的同學一個也出不來，有幾個干脆繞道而行。正當我倆互相不讓的時候，我忽然想到我家門口廣告牌上的一句話：人讓車讓出一份安全，車讓人讓出一份文明，人讓人讓出一份和諧。

　　想到這，我側過身來，讓出一點空間，我倆同時都出來了，頓時，走廊里又暢通無阻了。寫到這兒，我便想起我們學過給予樹這篇課文，里面有一個小女孩叫金吉婭，她總是設身處地的為別人著想，我想同學間也是一樣的。