一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時常會浮現在我的眼前，現在我選一個最最讓我難忘的`泡泡給大家分享吧，順便把這個泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽嗎？
那 是上二年級的時候，一天早上我來到學校，聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衛生，所以早上老師給我們說，要把清潔區打掃的非常干凈，而且連半點垃 圾都不能留，我認為這是一件很簡單的事情，結果我一去清潔區，看到到處長得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺得這樣打掃可不是辦法，很浪費時間，所以就想了一個辦法，供大家分享，我們分成了兩個小組，每個小組有 一個拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來，過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了，最后我們在上課前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學們都夸我這個主意好，我們于是高高興興的回到了教室。
這個泡泡里的事有趣吧！我一直沒有忘記，它時刻提醒著我，做任何事都需要開動腦筋，分工明確，團隊合作，這樣才能把事情做的漂亮。
一件事的作文 篇2
在校園里會發現有令人傷心的事，有高興的事，有生氣的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想知道是什么事情嗎？那就聽我講講吧！
我記得有一次，曹老師講完課了，問我們問題，曹老師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對我說：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹老師又說：“你知道那為什么不說呢？看著曹老師我沒說話，”我心里感到很慚愧。曹老師好像知道了我的心思，便說：“回答錯了沒有關系。”聽了曹老師的話，才吞吞吐吐的回答，曹老師在旁邊鼓勵我說：“曹老師相信你是最棒的，”聽了老師的話，我開始大膽的說，說完了，老師和同學們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學在下面說：“李婷，；李婷你真棒！”我心想，這是曹老師給我的'自信，這熱烈的掌聲應該送給曹老師。
這件事一直藏在我心中，我要感謝曹老師幫我找回自信，不然我日后都不知道怎樣面對同學，這就是我最難忘的一件事。
一件事的作文 篇3
“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯！”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包！”“手洗了嗎？”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。
只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現在我的眼前了。
“我來，我來！”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛！有什么難的？我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好！”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點！”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈！皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的.毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇！香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。
經過這件事讓我懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。
一件事的作文 篇4
沖浪是勇敢者挑戰的活動。我也是勇敢者，我也要去挑戰。
我站在游泳池中間，說：啊，我是勇敢的.人。不知怎么的，我猛地被了一個跟斗，那巨浪的力量真大。我爬起來再次向巨浪沖去，又再次成了失敗者。但我沒灰心，又往前沖。哦，我終于征服了巨浪，而且連續幾次。
我真為自己的勝利感到無比興奮。