記敘文的作文

記敘文的作文[優秀5篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給父親母親傾訴，說出來后心情會很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，父親在睡午覺，我就把父親叫起來給我說題，結果父親有點生氣，說；“自己寫去，別什么題都問別人。”我只好去請教母親，結果父親就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的'氣氛，我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好，幾乎不吵架，父親說話很幽默，總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績，父親母親就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給父親母親吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開父親母親對我的培養。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是父親母親幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

記敘文的作文 篇2

　　小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里，感覺真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的`。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋里，他一點也不怕。

　　小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也立馬就和好了。有一天，小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能為力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長時間。

　　企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這里，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她喂食，如果這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時候，他就會趁他們不注意，把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來。

　　在爸爸媽媽的幫助下，他學會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的成長著。過了一段時間，小企鵝長大了，跟著企鵝群來到了陡峭海岸（他和霍帕拉這時已經走散了），看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的游了起來，在海底，他發現了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最后成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，也許還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

　　心里充滿期待的小企鵝發現，原來分享也是一件美好的事情。

記敘文的作文 篇3

　　韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲，因為我覺得我還夠不到，我到現在只買過他幾本實體書，其他的全部都是電子書。而且每次買的時候還嫌有點貴。也沒有為他做過一件多瘋狂的事，沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多只能算是他的一個小書迷。喜歡他寫的文章、犀利的話語，沒了。

　　寫這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活，很簡單，就是要自由。

　　最開始關注韓寒，是因為看了他的博文，犀利中不乏幽默感，有強烈的人格魅力。我由于個人原因，不喜歡看青春愛情小說，所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時評。在高中畢業時，同學給的同學錄上的“你的愿望”，我寫的都是，成為一個像韓寒一樣的人。在我看來韓寒是個自由的人，是這個世界上最自由的人。

　　生活在當今這個“和諧”的社會，我感覺自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳，能花錢買東西，能去自己想去的地方，看上去也挺自由的。但那不叫自由，而叫權力。但我的權力原本不僅僅是這些，我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會原因，我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個社會里過的很自由，做自己想做的事，不做自己不喜歡的事。因為韓寒至今沒有領導，所以沒有人能約束他。他寫作，是他的特長，可以隨便寫自己想寫的.。他賽車，只有對手，而幸好這是他喜歡的事業，他可以盡力去完成自己的夢想。

　　放眼觀望現在的人，讓巨大的生活壓力壓迫著，上班看領導臉色，出了門還得警惕不能惹那些有權有勢的人。在外忙忙碌碌一天，晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺，因為明天又要開始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日，還只有一天，還只能補覺。就像一個經濟學家說的：你讓一個人每天六七點起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個多小時車去上班，物價那么貴還吃著有毒食物，呼吸著有毒氣體，每天還得看老板臉色，還得堤防有扣工資的危險，這樣你還要人家享受這種生活，你當人家缺心眼啊。

　　我也討厭全部模仿，畢竟每個人都不能復制，性格再改，本性不能改，不能邯鄲學步，學到最后學的連自己都不是了。我想，我們每個人都應該現實，面對這個扯淡的社會偶爾用扯淡的態度面對。最重要的是，我們應該學會不滿足，我們有太多得權力都沒有得到。就像網上一位朋友說的：都說中國人多難治理，其實中國是最好治理的。因為中國人從來不問政府要什么，所以中國是世界上最好治理的國家。

　　希望我們每個人都去追求原本應該屬于自己卻沒得到的自由，這個扯淡的社會中不缺乏操蛋的人，別讓小人的閑言碎語和冷嘲熱諷打壓下去，別被這扯淡的社會和諧、麻木。為自己的自由戰，沒有什么不對。

記敘文的作文 篇4

　　那是去年的冬天，下雪時發生的一件事，讓我感動至今。

　　天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，坐在教室里也感覺到了外面的寒冷。放學了，一走出教室就覺得渾身上下都冷颼颼的。果然，大片大片的雪花從天上飄飄灑灑的落了下來。不足十分鐘，房屋上、馬 路上、樹木上到處都被雪覆蓋了，變成了一個銀裝素裹的世界。已是傍晚，氣溫非常低，所以路上開始上凍了，寸步難行。

　　這時校門口，家長們有的開車，有的步行，有的騎電動車，有的打的……陸陸續續的把孩子都接走了。下午媽媽送我時說傍晚有事不來接我了，讓我坐公交。也真巧，我的公交卡這會怎么也找不著，真是倒霉呀！正在著急時，看見呂游媽媽騎著電動車帶著呂游回家，阿姨看到我還沒走，便到我身邊問：“銳銳，你媽怎么還沒來接你呢？”我說：“媽媽有事，我的公交卡又丟了。”阿姨便交代我等一會，把呂游送家里后再拐過來接我，這下我心里才踏實。等了一會，只見阿姨滿身是雪地騎著車來了，還從包里掏出一個盛滿熱水的杯子，遞給我說：“先暖暖手，等會再把它喝掉，身上就沒那么冷了。”我冰冷的手接過水杯，霎時間手就暖和起來，心里也是熱乎乎的。

　　在這么冷的天兒，這么滑的`路，阿姨冒著雪，頂著刺骨的寒風來接我，深深得打動了我，讓我永遠也不會忘記。雖然那天的天氣非常冷，但在我的心里，卻像春天的陽光一樣舒適而溫暖。

記敘文的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。時間匆匆的走了，一去不復返，回首往事，一幕幕出現在眼前，曾經錯過的時光，使我后悔不已。

　　在初一的時候，我一直以為學習也不過如此，覺得讀書太無聊了，學的內容只不過基礎罷了，可以不必如此認真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺。那本應該好好認真上課的時間，我卻沒完沒了的跟同學講話，一開始，我覺得這樣做是不對的，可是，聽著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續錯下去。有一天，我在上課的時候看見旁邊的同學在玩手機，聽著MP3很享受的樣子，便也學著他們的'樣子，上課玩手機，聽著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時候，監考老師把試卷發了下來，我一看試題，大吃一驚，因為平時的知識沒學好，現在做起是如此吃力。

　　上課睡覺，講話、玩手機，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績下降，讓美好的時光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導下，我終于看清了事實，我后悔難當，我問自己，能否補救呢？

　　暑假的時候，我報了興趣學習班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標是什么？可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開學，我雖然努力學習，但是因為初一的基礎不牢固，學起來地如此的困難，所以，我在學新內容的同時拼命地復習以前的內容，打好基礎，我盡做“亡羊補牢”的傻事啊！

　　希望借我曾經錯過的時光教訓，給大家一個警戒，不要像我這樣，把青春美好時光浪費，經過“走錯一步，滿盤皆輸”的經歷。我領悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”真正的含義。