難忘的一件事作文【集錦5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事作文 篇1
去年寒假，我和媽媽去姥姥家，姥姥見我們來了，趕快給我們做飯。不一會，又來了客人，媽媽連忙去招待客人。姥姥不停的跑前跑后，我看姥姥忙不過來，就想幫忙，可是，我不知道該干些什么，猶 豫了一會，我看見姥姥在洗黃瓜，我問姥姥：“是不是要涼拌”。姥姥說：“是”。我連忙接過黃瓜，對姥姥說：“涼拌黃瓜是我的拿手好菜”。姥姥說：“今天就吃丹妮的拿手好菜了”。
我把黃瓜洗干凈，切成小塊，放進小盆里，然后放上雞精、味精、食鹽、蒜汁、香油，攪拌一下，裝進盤子里，然后放一些香菜，這道菜就算做好了。我把自己做的菜端給客人，心里七上八下，害怕客 人說不好吃，我看到客人夾起一塊放到嘴里，邊吃邊說：“好吃，爽口。這孩子真不簡單，做的菜比大人做的還好吃。”老爺也夾起一塊說：“這孩子不光會做菜，學習也很棒。”聽著他們對我的表揚 ，我心里想：以后我要多學幾種菜，回來也可以多幫姥姥。
這是我最難忘的'一件事。
難忘的一件事作文 篇2
每個人都會遇到快樂、后悔、沮喪的事情，我也不例外。曾經發生在語文課上的一件事，令我至今難忘、記憶猶新。
還記得一次上語文課上，張老師讓我們當當小老師，為大家講解故事。我平時一向酷愛古詩，再加上昨天夜里又作了精心的預習，我躍躍欲試，準備大顯身手。只見同學們個個積極踴躍的舉起了手，我也不甘示弱地也舉起了自己的小手。起初老師無情的挑選了別人，我不免有些沮喪，無奈得等上五分鐘。
緊接著，張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人，我又漫不經心的等待了幾分鐘，但不幸中的萬幸是這兩位挑選的.故事并不是我所選擇的一首。第三次，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心也快跳了嗓子眼，并發出了“嗯、嗯”的聲音，可張老師竟然看了我一會兒有挑選了別的同學，我的心情一落千丈。當我抱有一絲希望等待最后一次的時候，可是張老師誰都沒有請，而是自己為大家講解，那時我沮喪的心情真是無法有言語來表達的，連最后一絲絲希望也破滅了。
我是多么希望老師能給我一次展示的機會啊，而老師卻恰恰沒有給予我，真令我沮喪！
難忘的一件事作文 篇3
每一個人都有自己最難忘的事，我最難忘的事就是三年級那次集體打連響兒。
記得那一次我們拿著漂亮的連響兒，排著整齊的隊伍，伴隨著美妙的音樂，踏著堅定的步伐，熟練地打了起來。
看到這樣整齊劃一的隊伍，我不由心生自豪：看來我的努力還是沒有白費呀!但放眼又一望，我們周圍可以說是人山人海，有無數雙眼睛正盯著我們，我心里不知從哪里來了一種莫名的緊張，我頭上冒著冷汗，腿不由的發著抖。就在這一瞬間，我做錯了一個動作，頓時，我感覺所有人的目光都投向了我一個人，我這顆本來就不平靜的心，現在顯得更加緊張了、更加不安了，我一下子都不知該干什么了，我真想有一個洞，讓我鉆到洞里去，我以前打的是那么靈活，可現在卻有氣無力，好像有一個小精靈把我這活躍的.精神給奪走了，經過漫長的煎熬，我好不容易才等到了結束的那一刻。
我回家把這件事告訴我媽媽，媽媽說：想做好一件事就要加倍的努力，不要認為自己會做了就可以了，媽媽的這次教誨，將使我一生受益。
難忘的一件事作文 篇4
成長中總會有一件事令人難忘。那件事就像星空中最明亮的一顆星星；首飾盒最圓潤的一顆珍珠。
我最難忘的是發生在三年級的暑假。記得那一天中午，表妹回來了，還帶來了一個十分精致的小鏡子。小鏡子是折疊的，它的外面是金色的，閃閃發光。它的正面刻著一只栩栩如生的金鳳凰。鳳凰的旁邊都是鉆石，而鳳凰似乎在跳舞，擺出了優美的姿態。它的背面十分光滑。鏡片有兩朵嬌艷的牡丹花捧著。還有一條粉色的帶子。我看過小鏡子之后，非常喜愛，很想把小鏡子占為己有。可小鏡子也是表妹的手中寶，連玩游戲她都不肯放下。我不禁想出了一個方法：偷！
午休時，我躡手躡腳的走下床，小心翼翼的拿起表妹的外套，從里面拿出了鏡子，放入事先準備的小盒子里。表妹翻了一下身，嚇得我連大氣都不敢出。過了好一會兒，我才回過神來，把盒子藏好，又慢慢的返回床上。
表妹醒來后，怎么也找不到她的小鏡子。大顆大顆的淚珠從她眼中滾出，她大喊一聲：“誰拿了我的小鏡子？”隨后大哭起來。家人們一個個上陣，都控制不住她。她不停的說：“我要我的'小鏡子，我要我的小鏡子！”我第一次有了做賊心虛的感覺。心里有兩個小人在打架，一個小人說：“把鏡子還給她吧，她哭得那么傷心。”另一個小人說：“為什么要還給她？她沒了可以再買嘛。”我看了看眼睛已經紅腫了的表妹，又看了旁邊的小鏡子。心里恐懼、緊張、不安，還有一小絲絕情和擁有小鏡子后的竊喜。我不知該怎么辦才好。想了想表妹的好和壞，想了想表妹的笑容和家人的教育。我鼓足了勇氣，對表妹說：“對不起，我太喜歡這個小鏡子了，所以藏了起來，在那里，你可以原諒我嗎？”表妹取出小盒子，說：“可以，不過你要把小盒子送給我。”我開心的點了點頭。
我第一次做了賊，也第一次主動承認錯誤，這是我最難忘的一件事。
難忘的一件事作文 篇5
這周周四，我們四年級B級組開展了跳繩比賽。
第七節課快下課的時候，張老師快步走進教室，對我們說：“等一下孫老師帶你們去進行跳繩比賽。”這讓我格外興奮，這可是一個學期才有一次稀有的比賽啊！
下課了，我們準備出去排隊，同桌說：“唉，我平常二課堂都在看書、畫畫、下棋，體育就是個弱項，更不說跳繩了。”哈哈！體育這方面男生可是個個都是強者，肯定這次就會拿到“優勝獎”。我們飛快地排好隊，走進了比賽場地，等待著比賽開始。
比賽開始了，我們全神貫注地看著隊伍前面。我們的選手是到隊伍前面，有一個跳數統計員，負責統計每個人跳了多少下。第一個上場的是我們班的梁偉民，他等待著哨聲吹響，“三二一開始！”曾老師喊道。只見梁偉民雙手快速掄起跳繩，速度很快，那繩子就像一個風火輪，還發出“呼呼”的聲音。咦！怎么停下來了？是繩子被腳絆到了，好在梁偉民沒有灰心，又重新跳了起來。他跳完后他回到了我們的隊伍，我問他：“感覺如何？”梁偉民說：“就是腿一直在發抖，而且注意力一定要集中，繩子要收短一些，不要跳太高，手甩動時要快就可以了。”我聽了默默的點了點頭。
前面的.幾個同學都跳完，已經到了馬振宇跳，下一個就是我了，我目不轉睛的盯著馬振宇。曾老師又說；“三二一，開始！”馬振宇他如閃電般的速度準備好，又以旋風一般的速度跳躍了起來。見他跳的方法和梁偉民幾乎一模一樣，但又加多了幾個動作：雙手緊握、眼睛直盯著前方、有節奏地跳……
終于到我了，我深呼吸連續做了三次，才走出人群，來到一片空地上開始比賽，只聽曾老師哨聲一響，其他人已經像梁偉民所說的那樣快速的跳了起來，而我的腿正和梁偉民一樣直在發抖，內心緊張，過了三秒鐘過后才開始跳。跳到中間時，只見張老師拿起手機對我“咔嚓，咔嚓。”的拍了起來，我真想擺出最帥的姿勢，但是這是比賽，我的臉上雖然是冷靜的表情但內心卻是害怕、緊張、恐懼。這些讓我在中間時突然斷掉，我在心里責備：我真是個連跳繩都跳不好的家伙。
“嗶——”跳繩比賽結束，公布比賽結果，我們班竟然得了“優勝獎”，大家高興得跳啊，叫啊，整個操場上空回蕩著我們歡樂的叫喊聲。