一件事的作文【通用9篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一件事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
記得在我讀二年級時的一個假期，媽媽要帶我去看望外婆。
就在太陽公公還沒露臉時，我和媽媽就去外婆家了。沿著林里的小路走，我不時地休息。可媽媽說：“照你這個速度，天黑前我們可能還在林子里。”聽了媽媽的話我就從休息的地方站起來繼續趕路。
中午到了，太陽公公將那火熱的陽光撒滿我的身體，不知不覺中我的衣服全濕透了，汗水從頭上一直流到脖子里。我太熱了，便向對媽媽說：“媽媽，我太熱了。為什么不坐車呢？”我話音剛落，媽媽便回答道：“活該！誰讓你平常不鍛煉身體，現在好了，這么幾步路就把你熱趴下。還想坐車！”我既生氣又羞澀地想：“不坐車就不坐車嘛，有什么了不起。”于是我被媽媽拉著手向前走去。
太陽終于落山了，一陣陣熱氣都退了。在我和媽媽的堅持下，外婆家已經不遠了，媽媽拉著我的小手一步步地向目的地走去。這時我的心里很不開心，還在生媽媽的氣。“就連坐車也不能坐，硬是要走路，這下好了，我全身再也沒有力氣，腳一直在酸痛著。”
終于到外婆家了，一到外婆家，媽媽便把我的鞋脫下來，打了一盆熱水為我洗腳，問：“兒呀，你的腳痛不痛？”我看著媽媽，忽然心里的仇恨變成了溫暖。漸漸的我已把那些不痛快的事忘得一干二凈。媽媽走路時指責我、罵我是為我好，我應該感謝才是。
啊，媽媽的.愛是體現在生活中那些點點滴滴的小事，媽媽的愛是無私而偉大的，我們要感謝母親、母親的愛是無私的。
一件事的作文 篇2
如果你們問我最喜歡做的一件事是什么？我會告訴你，我最喜歡做的一件事是寫毛筆字。因為寫毛筆字可以磨練人的.意志，培養耐心和細心。所以我喜歡寫毛筆字。
寫毛筆字的時候，我遇到過許多困難。有時侯，我的筆畫走得不流暢暢，讓人看了不舒服。有時侯，寫豎的時候，總是寫不直，很難看。還有時侯，我寫的毛筆字簡直走了樣兒。
但是，有時候，我也感到了許多樂趣。練了八個月了，回頭看一看以前寫的字，有時覺得這不是我寫的字，有時侯，我還會蹦發出一陣笑聲。
現在，我的毛筆字大小均勻，筆畫流暢，豎寫直了，毛筆字也很像陳老師的字了。收獲真不小。這就是人們常說的有付出才有收獲，有苦才有甜。
通過學寫毛筆字，我懂得了，我們遇到困難不要怕，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
一件事的作文 篇3
我在校園的生活是多么快樂，可是今天出現了一件讓我心酸的事情。
今天的數學課一上完，同學們就急匆匆地跑出教室，全部都整齊地站在了每個人的位置上，都迫不及待地想要上體育課。而我卻不怎么高興地慢慢走出教室，數學老師還催促我快點出去。
這次的體育課和以往的跑200米非常不一樣，居然要我們跑800米。我恨不得挖個地洞藏進去，因為我才四年級，而且平時跑步特別慢，經常受到老師的批評。這一回我為了給自己挽回一些面子，我打算竭盡全力跑完這800米。
“預備！三！二！一！開始跑！”隨著體育老師一聲令下，我們就像瘋狂的.兔子一樣飛快地跑了起來。剛開始我就使出全力向前沖，保持了幾分鐘后，我左瞧瞧右看看，沒有一個人沖在我前面，于是我心里十分得意。
可惜的是，慢慢的，我體力不支，一圈快要結束的時候，同學們一個個地從我面前閃過，而我卻越跑越慢，最后竟然成為了倒數第二名。我看著同學們的背影，似乎每個人都在張牙舞爪地嘲笑我。我心底里升起一陣難過的情緒，心想：難道我這次又要……
正在我胡思亂想的時候，體育老師似乎注意到了我，突然大聲吼道：“誰跑了倒數15名就自行再去跑五圈！”聽到這話的我更加拼盡全力地奔跑著，在我似乎快要沒有力氣的時候，我終于跑完了。我大口喘著氣，累的跌倒在地上，心酸地想要哭出來。這時候老師說道：”同學們不要埋怨我太嚴格，到了考體育的時候，自然就知道謝謝我了，一分耕耘一分收獲，跑的快的同學也千萬別得意“
現在想起這件事來，我還是覺得很心酸，可是我也明白，體育老師也是為了我們好，我以后一定會更加努力的！
一件事的作文 篇4
成長的路上有歡笑，也有淚水，有在家里發生的，也有在學校里發生的，這些故事就像一顆顆星星，在我的生命里閃爍，我現在就講其中一顆星星的故事吧。
去年期末考試的時候，爸爸跟我說：“只要這次考試，你考到九十分以上，你想買什么，爸爸就給你買什么。”那天早上去學校考試的路上，我還跟爸爸拉了勾，我非常渴望這次考試能達到九十分，爸爸也能實現他的諾言，所以那天的考試我格外認真，考完試，把試卷從頭到尾查了一遍又一遍，直到覺得實在沒問題了，才把試卷交上去。
幾天后，我迫不及待地來拿成績單，我的分數剛好都達到了九十分，我高興得一蹦三尺高。回到家里，爸爸看了分數也很高興，便去給我買了我想要的東西。可第二天老師叫我們去學校訂正試卷的時候，我發現自己不止扣了十分，而是十一分。我猶豫著要不要告訴老師，告訴老師了，我的.禮物就沒了，不告訴老師，我的心里隱隱地覺得不安，總覺得心里頭像是裝了塊大石頭，很沉重。思來想去，我最后還是誠實地告訴了老師，老師將我的分數改了回來，還稱贊我是個誠實的孩子。
回家后，我也如實地告訴了爸爸，爸爸不但沒有批評我，也沒有沒收給我買的東西，還說：“這是你誠實的獎勵！”
這件事讓我明白了做人一定要誠實。
一件事的作文 篇5
在生活中有許許多多的事情，在不斷地告訴我們一些普普通通的道理，但讓我影響最深刻的還是與爸爸次旅游時發生的發生的迷路事件。
那天陽光明媚，微風徐徐。就是在一個美麗的上午我和爸爸開車去青州玩，周圍的環境可真好呀！無論是往遠處看、還是往近處看都是郁郁蔥蔥的山，山上面被一片又一片的綠樹覆蓋住了，仿佛蓋上了一層厚厚的、綠色的'棉被。可是好景不長，由于導航壞了，于是我們迷路了。周圍都是周圍雖然是優美的環境、陌生的人，于是爸爸停下車讓我向路過的老鄉問路，因為這里的人都是我不認識的，而且我也很緊張。但是爸爸卻堅持要問路，于是我們變一邊問路一邊前進，終于經過一番波折終于到達目的地了。
經過這件事讓我知道了；當我們在生活中遇到困難時，一定要堅持下去！
一件事的作文 篇6
天氣炎熱，萬里無云。今天學校開運動會。我光榮的被選為運動員，我報的項目是跳高和100米短跑。早上我們完成彩排，已經是十點半了。很快跳高比賽就要進行了。我和談瑞來到了比賽現場。在后面的`比賽中由于老師把墊子移了一個地方，我也沒有再跌在地上了。我跳得最好成績是110厘米，得了全年級第四名。
可惜我參加的短跑100米，沒有進入決賽。
友誼第一，比賽第二。只要能賽出自己的真正水平就行了，只有真心付出，才會體會到經歷最珍貴。
一件事的作文 篇7
那是我即將上小學的時候。一天早晨，媽媽要教我騎車。騎車——我太高興了！我曾多次在電視中看見自行車運動員在大路上奔馳，旁邊無數的觀眾在吶喊助威。于是，我很爽快地跟著媽媽來到了一塊空地上，和媽媽學騎車。
開始時，媽媽扶著車把，讓我慢慢地往前蹬。過了一會兒，媽媽看我開始入門，她就讓我自己扶車把，她改在后面推。漸漸地，我開始掌握要領，騎的速度也漸漸加快了，媽媽跟著我小跑著。后來，媽媽對我說：“不用我推了，你自己試試吧！”我能行嗎？望著媽媽頭上的汗水和充滿鼓勵的目光，我點了點頭。開始一段很順利，但是，騎著騎著，我回頭看見媽媽離我已經有十幾米遠了，我一下子又害怕起來，車把也不聽使喚亂擺起來——我摔倒了，車就壓在我身上，我很疼。小時候，我和媽媽上街也摔倒過，媽媽都是急忙把我扶起來，還問我摔疼沒有，今天我摔得這樣疼，媽媽一定會來幫我的。于是我沒喊也沒叫，靜靜地躺在那，等著媽媽來扶我。可誰知，時間一秒一秒地過去了，媽媽竟然無動于衷。媽媽是不是沒看見我摔倒呀，我偷偷地抬起頭看了看，媽媽正望著我呢。媽媽怎么不管我了呢，她不是個壞媽媽呀。我又使勁把頭抬得高一些，媽媽仍然沒有動，但是，我看得很清楚：媽媽好象在用眼睛和我說話，她的目光里再沒有“你摔疼了嗎”的'話，有的只是期待和鼓勵。我明白了，她是希望我能自己站起來。我已經是大孩子了，媽媽不會再來扶我了，靠的只能是自己。我使勁推開車，自己站了起來。這時，媽媽走了過來，她蹲下來摸著我的臉，我的手，臉上帶著陽光般的微笑，眼中閃出了激動的淚花。不知怎地，此刻我反倒覺得自己是個大人，我笑著對著媽媽說：“媽媽，我摔的一點也不疼！”
我又自己騎上了車。也就在那時，我懂得了一個人生的道理：跌倒了，爬起來。
一件事的作文 篇8
一件郁悶的事就在XX年的一個星期日。天空中下著綿綿細雨，雖然天氣一大早就如此陰暗，但是我的心情卻是無比的激動和興奮。為什么會這樣呢？因為我今天將要代表我們雨花外國語小學去參加雨花區的青少年跳繩比賽。
你們知道嗎？我跳繩可是很厲害呦！在我上幼兒園的.時候，跳繩比賽中我就榮獲了“第二名”。小學上二年級時，我就已經熟練的掌握了“雙搖”技術，每分鐘一般跳70個左右，目前是全班冠軍。你看我厲害嗎？
這次，我滿懷著希望和小伙伴們在呂老師的帶領下來到了比賽地點，先進入了休息室。我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終于，輪到我們比賽了，只見我們迅速沖出休息室，毫不猶豫地拿起了這次比賽專用的跳繩，跑到了裁判面前，做好了準備。隨著裁判員的一聲令下：“比賽開始！”我們學校的6個參賽隊員一起開始了激烈地比賽。我剛跳了幾下，腳下就被繩子絆住了。咦？這繩在手中好像不怎么聽使喚？噢！原來這是一根彈性麻繩，跟我們平常一直在用的塑料跳繩的感覺一點兒也不一樣。我跳得磕磕絆絆的，簡直哭笑不得，全無往日的神采，比賽結果可想而知。現在，我的心里真正體會到了什么叫“英雄無用武之地”了。
好郁悶的一場比賽啊！我的心情也像這天氣一樣陰暗了下來，唉……
一件事的作文 篇9
媽媽，從古至今，贊美您的詩句數不勝數，個個流傳千古。可是，我有一個從3歲就開始思考的問題，一直在我的腦海中回想：您為什么要讓我上那么多補習班，連六日都沒有空閑呢？
媽媽，您還記得嗎？在我1歲的時候，我就開始在家自學，一直學到了2歲。那時的我，26個字母、英文歌曲和眾多車輛的名稱樣樣精通，別人都夸我是個“神童”。由于我還太小，聽不懂你們說些什么。到了3歲，我漸漸可以聽懂一些話了，您就說：“孩子，自學是成不了大業的'，只有讓你多多認識老師，多上補課班才行。”我當時也就馬馬虎虎地答應了。
到了3歲，您開始讓我上起補課班，老師每節課都會講很多知識，可我也不懂，只能您說什么就是什么。但是，日復一日，年復一年，您讓我上的課也越來越多。我就有點不懂了。我總在想：為什么媽媽讓我上的課越來越多呢？但是您說過，上課是讓我成就大業。不過，您到底是給我增加負擔呢？還是讓我成就大業呢？我就是想不明白。正因如此，我問您好幾次，可是您不但說我不懂事，還反反復復就是那幾句話。我雖然明白您對我的一片苦心，但是可不可以讓我減輕一些負擔呢？
我從1年級開始就當上了班長，現在已經4年級了，整整4個春夏秋冬呀！我在學校就已經十分忙碌了，再加上不停地補課，我漸漸地支撐不住了。雖然您也發現了這種情況，但還是不理睬我。終于五一假期來到了，這才讓忙碌的我休息了幾天。但是，每一年我都是這樣撐過來的，有時也是我自己鼓勵自己才走過來。這樣每天忙忙碌碌的日子，什么時候才是個頭呀？
媽媽啊媽媽，我不是要求您不讓我上課，而是您可不可以給我減少一些補課班呢？我無法和您當面說這件事，所以寫下此文章來表達我的想法，您可不可以讓我有一些休息的時間呢？