難忘一件事的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
冬天，是最難忘的季節(jié)，因為她真的很美，美得難以形容！冬天，就像一個調(diào)皮可愛的小男孩，給你帶來歡樂。
初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，汽車嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預(yù)示著新一天的開始。當(dāng)并不太耀眼的`陽光照射到山頂上的時候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)，其實冬天也和夏天一樣，也是一個善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽光，漸漸地，天空中便會飄起閃著銀光的雪花。開始時，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個細(xì)碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。
雪漸漸地停了，房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時不時發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后總會留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過，停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。
冬天的美景畢竟是說不完的，因為它實在太美，太美，我愛冬天里的一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節(jié)的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個可愛的季節(jié)，其實冬天也是個溫暖的世界。
難忘一件事的作文 篇2
當(dāng)我知道要出去游學(xué)這個消息的時候，我全身的細(xì)胞都在述說著我心中的歡喜。我期盼著周二趕緊到來，讓我能夠去一覽植物園的風(fēng)光。
周二在我的期盼中來臨，我早早的起床了，陽光正好，照在身上暖烘烘的，讓我的心都飛起來了。我滿懷期待的在操場等著，等著老師發(fā)出指令，想快點出發(fā)，早點見到美麗的景色。但是老師卻我把趕回了教室，讓我們在教室等待著。我的熱血并沒有被這盆“冷水”澆滅，反而更興奮，更激動，更急切的想出發(fā)。我的心仿佛已經(jīng)到了植物園，飛過了那一株株植物。我的心也飛到了孔氏家廟，看到了孔子一生的傳奇故事。我的心更是飛到了藥材市場，研究著我們磐安的驕傲。
終于在我的期待中，集合的時間來臨了。那一聲哨響，讓我熱血澎湃，飛一樣的抓起書包，跑出教室，沖向操場。沒想到集合后，不能立刻上車。還要聽“長篇大論”。但是，我卻聽的很認(rèn)真，很仔細(xì)，生怕遺漏每一個關(guān)鍵詞。因為這關(guān)系著我的小命。
車子緩緩開起，向著植物園開去。經(jīng)過一路的彎彎繞繞，顛簸后終于到了我最想來的地方。那就是-------植物園。那一棵棵樟樹，在寒風(fēng)中依然站的筆直，仿佛在迎接我的到來。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了這個植物園中不可錯過的好地方-------藥材園。走到門口，就被園中央那被石頭做碾子吸引了注意力。我的腦海中仿佛出現(xiàn)了古人碾藥的場面，他們小心翼翼的拿起藥材放到碾子里面，然后用盡全力把藥材碾成粉末。碾子的'周圍被一大圈藥材包圍，杭白菊，散發(fā)著淡淡的清香。龍膽草，在冬天開著綠的發(fā)亮的小花。我的目光被琳瑯滿目的藥材迷了眼，在不知不覺中，竟然到了離開的時候。在導(dǎo)游和老師的催促下，我依依不舍的離開了植物園。
參觀完植物園，我覺得今天的一天都圓滿了，覺得出來研學(xué)是值得的。在藥材城，我看到了各式各樣的藥材，看到這些藥材，我就想到了早上的藥園，想象著它們是不是就是從哪個藥園中采摘過來的。
一天的行程很快就結(jié)束了，在太陽公公的“催促”下，我回到了學(xué)校。
難忘一件事的作文 篇3
那天，我校要舉行廣播操比賽。可是胡老師忘記了通知大家穿校服。走進(jìn)教室時，我就看到胡老師一臉的不開心。“喲！昨天胡老師未通知我們要穿統(tǒng)一的校服。”我心疼地看著胡老師，急得直跺腳。
我瞅了一眼同學(xué)們，哎喲，足足有一半人沒穿校服。就這樣，我們只好硬著頭出去比賽。看著別的班那整齊劃一的.服裝表演起來多么帥氣！只可惜，我們卻沒有整齊劃一的服裝。盡管做得非常認(rèn)真整齊但無濟于事，還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束后，胡老師誠心誠意地向大家道歉：“真對不起，同學(xué)們！我昨天忘了通知你們穿校服。我知道你們做的很認(rèn)真，專心。畢竟你們有些人沒有穿校服，服裝這一項分?jǐn)?shù)我們得不到，很難拿到獎！”沒穿校服的人慚愧地低下了頭，在責(zé)怪著自己。
第四節(jié)下課，老師并沒有像以前一樣為我們打飯，一直埋著頭，低著眉，默默地寫著、批著。我偷偷地看了看她，分明看見她的眼睛閃動著淚花。我心疼極了，真想上前去安慰她，可是我不敢。
當(dāng)我吃完飯，疾步來到教室，發(fā)現(xiàn)老師仍舊坐在那兒，使勁地敲著自己的額頭，那神情仿佛在怨自己：為什么讓孩子多扣分，他們一定會傷心的。我知道她一定是為這件事而苦惱，責(zé)備自己怎么做班主任的，這點提醒還忘記！
我們決定安慰老師。在黑板上寫上我們想說的話。大家你一言，我一語：“胡老師，沒關(guān)系！”“我們知道你關(guān)心我們學(xué)習(xí)，輸?shù)袅藦V播操比賽，可是以后的路還長著呢”……
不知什么時候，胡老師抬頭看看黑板，再看看我們，眼睛里又充滿了淚花……