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(通用)記一件事作文6篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記一件事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一件事作文 篇1
昨天媽媽對我說,如果我能將作業做完,明天就帶我去平天湖去玩,于是,我把作業全都做玩了。
今天爸爸帶著我們全家人去平天湖玩。到了平天湖,我看見平天湖猶如一塊大翡翠,遠處連綿起伏的群山像一條長龍坐落在湖邊,湖面上一只小船隨風飄蕩……正當我看得入迷時,爸爸說:“佳佳,你站在那根柱子邊用手扶著柱子我給你照張相片吧。”我和爸爸一連照了好幾張相片,這時媽媽說:“我抱著家輝站在橋上你給我們照張相。”爸爸給媽媽、弟弟照張相,轉過身來對我們說:“待會兒我們去小廣場吧。”
我們坐上爸爸的車子去了小廣場人不多。但是氣氛很熱鬧,人們都一前一后的放風箏。風箏在天上飛,有的.像長翅飛翔的老鷹,有的像兔子在逃跑,還有的像五彩斑斕的蝴蝶在跳舞……這時,媽媽說:“我們請個人給我們照張全家福吧。”爸爸找來一位叔叔對他說:“麻煩你能幫我們照一張全家福嗎?”叔叔說:“可以”。叔叔幫我們照了全家福。到了中午我們又渴又累,于是爸爸說:“那我們回家吧”。我們只好依依不舍的回家了。
這一天我過的很開心。
記一件事作文 篇2
今天放學后,我和好朋友在學校一起撿了很多漂亮的樹葉。
吃過晚飯,我想拿出樹葉玩,可是怎么也找不到。這是媽媽說:“我把它扔到垃圾桶了。”我急忙跑過去一看,啊,樹葉全臟了。我生氣地說:“媽媽你怎么這樣呢?我還有用呢。”媽媽說:“對不起了,那明天再撿吧。”這是我的淚都急得流了出來。爸爸看到了說:“我把它洗洗吧。”爸爸把樹葉洗干凈并晾起來。這時我才露出了笑臉。
記一件事作文 篇3
一個真實的故事,常常敲起我的心扉。
從前,窮山溝里生活著一對父母和一個孩子,這個孩子因為知道家里窮得揭不開鍋,所以孩子在很懂事,可能是窮人家的孩子早當家吧,他每天上學后都去賣報紙,一天賺下來的錢,只能養活一家三口。
有一次,他要考大學,但是他的物理每次都只能考三四十分,其他科目的`成績都考得很不錯的,他的父母告訴他:“我們知道你的物理不好,不過,只要盡力就好,不要給太大壓力自己”。聽了這句話后,他終于考到了及格62分。
從上面這個故事的孩子就是我,這個故事說出了,父母給孩子的鼓勵是最重要的,最有效的。
記一件事作文 篇4
人這一生,大大小小的事全堆在記憶的角落。有的已經被你慢慢地淡忘,有的卻依舊記憶如新。但總有那么一件事,值得你用一生去銘記:是媽媽曾經為你編織了一件毛衣。是爸爸摟著你沖入雨中。是外婆吟唱了那么多年的童謠?
而藏在我心里的那件事兒,卻是午后校園的小路上,一個人送給我的銀杏葉。而且,是一片長得并不美麗的枯葉。那片銀杏葉,是金黃金黃的,即使隔著那么遠,還是能看到葉片中那些精致的葉脈。陽光下,那片銀杏葉幾乎被照得透明。我看著它,就仿佛那不是一片銀杏葉,而是一個閃閃發光的童話。
“我來幫你吧。”一只白皙而修長的手伸向了那片葉子。我扭頭一看,是一個長得很文靜的大姐姐。她的手中,拿著一把長長的尺子。我一下子笑了起來,笑得好開心。因為,那位姐姐的尺子上,是那片被輕輕挑起的銀杏葉。姐姐的手顫抖著,我的心也一樣,那片童話一般的葉子,也顫抖著在靠近我們。終于,那片銀杏葉移動到了我的身邊,我小心翼翼地接了過來,小小的心里,是再也裝不進的快樂。那位天使一樣的.姐姐,也微笑起來。
我將銀杏葉翻了個面,卻一下子愣住了。那片美麗的銀杏葉,另一面竟是枯黃的,甚至,有著一個大大的黑色斑點。我又將那片葉子翻了個面,許久,底下了頭。三年級的我,捧著那片銀杏葉,失望地哭起來,“怎么了?”還是姐姐的聲音,她接過了那片葉子:“唉……世界上哪里有完美的葉子啊。上帝越愛它,就越是讓它長得丑。那是上帝的標記呀……”姐姐將葉子夾入了我放在一旁的字典里,遞給我,“好好拿著它,它可是被上帝眷顧的葉子啊!”她突然笑了,拍拍我的頭,一瘸一拐地走了。我呆呆地看著姐姐本該穿著布鞋的地方金屬的光澤,她是……抱著那片被神眷顧的葉子,我的眼淚一行一行地滑落,就像那金燦燦的陽光……
也許,我們每個人的生命,都是一片不完美的銀杏葉吧?不論有多么大的缺陷,只要有一顆美麗的心,就依然能在陽光下美麗著……
七年級的我,捧著那片早已枯黑的銀杏葉,又一次哭起來。那片夾在字典中“美麗”那一頁的銀杏葉,會在我銘記的一生中永遠金黃……
記一件事作文 篇5
在寒假里,發生了許許多多,大大小小的事情。其中,最令我難忘的還是那次滑雪。
記得那天,天才朦朦亮,我們全家一起開車從青島前往金山滑雪場滑雪。一進大廳,一陣寒風便從雪場入口不停地向我們吹來,冷的`我們的手都像冰棍一樣凍得十分僵硬。就在這時,前去買票的爸爸跑了回來,對我說:“票買回來了,趕快去滑雪吧”聽到這個消息,我高興得一跳三尺高,三步并作兩步走向準備區開始換滑雪鞋、拿雪板、雪仗。正當我喜滋滋的將鞋套進滑雪鞋時,我發現了一個問題,我不會穿滑雪鞋!正當這時,我的教練—吳教練彎下腰來,幫我把滑雪鞋穿好。正當我想對教練說聲謝謝的時候,教練回頭對我說:“余渝,我們趕快去借雪仗、雪板吧!”我只好尷尬地說了聲:“好。”借完了滑雪用品,我便走上了滑雪場。
一進滑雪場,我便被眼前的一切所吸引了,一片白茫茫的大雪,時不時有幾個人從雪坡上滑下。那動作、姿勢實在是太美了!正當我沉迷在風景中時,教練對我說:“走,去滑雪去!”說完,便拉著我的手,帶我走上了“魔毯”。“教練!快來呀!我快要站不穩啦!”我害怕得大叫起來。只聽教練在我的后面說:“身體盡量往前靠,腳不能彎”。我連忙按照教練說的去做,果然,滑雪板不再亂滑了。到達了滑雪坡頂端時,我便興奮地滑下山坡,只聽“啪、啪!”兩聲響,我冷不防地滑倒了。“你呀,性子太急,我都還沒教你如何停住滑板呢!”啊!太急了,失敗乃成功之母,加油!加油!在媽媽的支持下我重新站起來,勇敢地走向雪坡頂上。
終于,在我堅持不懈的努力下,終于學會了滑雪。這次滑雪真令人難忘啊。
記一件事作文 篇6
所謂足球之戰也只不過是一個裝有沙子的瓶子踢來踢去,可在同學們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈,一樣有趣。
在譚紀豪的號召下大家紛紛來到操場上,有的是來觀看,有的是要親自上陣。我和譚紀豪等人分好了隊,一隊是由譚紀豪帶領,一隊是由周永昌帶領我們。
在戰前商量的5分鐘,觀眾席上炸開了花:有的說個“大體肥的.”的譚隊肯定贏,有的反駁道“身輕小靈”的周隊不容小視,輸贏還不一定!兩方誰也說服不了誰,在他們的爭執下比賽開始了。
做為中鋒的我目不轉睛的盯著“球”,它的一舉一動好似關系著我的性命。剛開始,你一腳,我一腳,大家誰也沒進“球”,唯一的收獲就是知道一腳過去,它會往哪飛了……一疏乎,第一局,我們輸了。
第二局就要開始了,對手更是信心百倍,一副得意洋洋的樣子,而我們卻垂頭喪氣。這時,隊長大聲對我們說:“不要因為第一局的失敗而灰心,我們還有機會,一定能贏的!”
對手大將譚紀豪開球后給了我們一個下馬威,只見他往左一踢——不好,他沒向前沖,而是在誘敵,傳給了隊友。等我們發現已經晚了,射門了!我們回頭看著守門員,把全部希望都寄托在他身上了!觀眾席上也一下沒有了聲息,屏住呼吸,這一刻仿佛停止了,大家都在觀注守門員!守門員反應是快,一個箭步沖上前,可因為個子小沒有攔住“球”,大家一陣嘆息,可在這時奇跡出現了,射偏了!“球”一頭栽在了界外,它沒有走直線,感謝這個假球。我們一陣歡呼……此消彼長,我們贏了這一局。
之后,我們越戰越勇,連勝兩局!看著對手互相埋怨、沮喪,我忽然明白了:勝不驕,敗不餒。