記一件事作文

記一件事作文精華[4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的記一件事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記一件事作文 篇1

　　我最喜歡玩攀巖了，我像小猴子一樣爬到最高處。忽然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸圍在一個(gè)大池子旁。我心里很納悶。于是，我從高處俯視池子，發(fā)現(xiàn)里面有很多五顏六色的魚，有紅的，有黑的`，還有白色的，美麗極了！周圍還圍著很多人在釣。我快速地跑下來，讓爸爸拿著一元錢來到租魚桿處，租魚桿處的人你擠我扛，爸爸好不容易才租到一根魚桿。我找了一處地方，坐下來釣。開始，我把魚桿扔進(jìn)水里，有一條魚可能餓急了，也不分青紅皂白，一口就吞下了魚餌，我趕忙一提，放進(jìn)旁邊的水盆里，這只小金魚就乖乖地“投降”了。我釣到了第一只紅色的小金魚，心情格外高興。

　　接下來，我又輕而易舉地釣了兩條火紅的小金魚，我變得更加興奮了。誰知，我高興得有點(diǎn)過早了，第四條魚格外難釣，我釣了最后一條魚，正準(zhǔn)備凱旋而歸，機(jī)靈的金魚使勁搖動(dòng)著自己的身子，“嗖”地一聲掉進(jìn)水池里，氣得我火冒三丈，急得我滿頭大汗、抓耳撓腮，但我沒灰心喪氣，又耐心地釣，終于釣到最后一條魚。我長長地松了一口氣。

　　我們來到租魚桿處，交了錢，開開心心地回家了。一路上我快樂地唱著、笑著，魚兒也興奮地合著我的節(jié)拍。今天釣魚真有趣。作文

記一件事作文 篇2

　　當(dāng)我們傷心的時(shí)候，是誰給我們最深切的安慰。當(dāng)我們受傷的時(shí)候，是誰為我們擔(dān)心，為我們找藥、包扎；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，又是誰不厭其煩的為我們講解；當(dāng)我們……是老師！老師給我留下深刻的印象，為我們付出了很多，很多！

　　我與老師之間許多事我都淡忘了，唯獨(dú)這件事令我難以忘懷。想起來就倍感溫馨。

　　記得在上二年級(jí)時(shí)候的`一個(gè)早晨，天氣預(yù)報(bào)說這天有大雨，媽媽對(duì)我說：“你把雨傘帶上吧，不然被雨淋濕了，會(huì)感冒的。”我向外面看看，對(duì)媽媽說：“你看外面晴空萬里的，哪有雨呀！肯定是天氣預(yù)報(bào)播錯(cuò)了，沒事的，不帶傘了。”說完，我便開開心心的上學(xué)去了。

　　放學(xué)了，剛出校門不遠(yuǎn)，突然，一場(chǎng)天空烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，突如其來的傾盆大雨劈頭蓋臉襲來。這可怎么辦呀？離家還那么遠(yuǎn)呢，早知道就聽媽媽的話了。真后悔沒聽媽媽的話，前不著村后不著店的往哪去避雨呢？

　　正在我焦頭爛額的時(shí)候，忽然聽到有人在叫我，我轉(zhuǎn)身一看是我們的班主任李老師。只見她騎著摩托車舉著一把傘一邊揮手一邊向我駛來。我又驚又喜，還是老師細(xì)心！她知道我離家近沒人接送，又沒帶雨具。

　　老師問我：“下這么大的雨為什么不塊點(diǎn)回家？被雨淋壞了怎么辦？”我抬起頭對(duì)老師說：“老師，我沒帶傘，我不停的在走呢。”老師說：“我送你回去吧！”我說：“我的家離這不遠(yuǎn)，走到那個(gè)路口，左轉(zhuǎn)就到了。我自己走吧，反正衣服也濕點(diǎn)了！”老師說：“走吧，我送你。”

　　在老師送我回家的途中，我完全沒有被雨淋到，我坐在她摩托車上，老師一手推著摩托車，一手舉著傘，艱難的走著。我在往老師那一看，老師的右半身全部都被雨淋濕了。我連忙從老師的手里把雨傘拿過來，把傘傾斜向右邊。老師看到我把傘傾向了她那邊，于是又把傘拿了過去，又傾向了我這邊，看著我笑了，說：“你就用兩手扶好別摔著，一會(huì)兒就到了！”

　　不一會(huì)兒，我們終于到我家了。老師說：“快進(jìn)屋吧！要不然媽媽該擔(dān)心了。”我說：“老師，雨下得這么大，你進(jìn)屋避會(huì)兒雨再走吧！”老師一邊擺手一邊說：“你快進(jìn)屋吧！我還得回學(xué)校呢，我兒子還在等我呢！看你安全到家我也就放心了。”我飛快的跑進(jìn)了屋，悄悄的躲在了門的后邊，看著老師被雨淋濕漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤了。

　　都說母愛偉大，父愛無言，可我覺得老師的愛更是無私。等我長大后，一定要做一個(gè)像老師一樣的人，用自己的愛去溫暖更多的人，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)懷。

記一件事作文 篇3

　　今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。

　　到了中午，姥姥讓我淘米做飯，我仔細(xì)一看，米里面生出很多白色的小蟲子，于是我就先把米里的小肉蟲捉出來。我邊捉邊數(shù)著”:一只，兩只，三只……”突然，毛毛拿了一個(gè)帶蓋的`小塑料盒對(duì)我劈頭打來，我躲閃不及，被打了一下。

　　我凝視著這個(gè)小塑料盒，靈機(jī)一動(dòng):把肉蟲和螞蟻一起放在盒子里，是肉蟲咬螞蟻呢，還是螞蟻吃肉蟲呢？我捉了三只肉蟲和十多只螞蟻，把它們一同放在盒子里，蓋上蓋子，默不作聲地看著。只見十幾只螞蟻向肉蟲爬去，肉蟲也向螞蟻挪去，看樣子要有一場(chǎng)大戰(zhàn)了。誰知，結(jié)果出乎我的意料，它們?cè)谝黄饘?duì)望著，似乎在悄悄地說著什么，過了一會(huì)兒，螞蟻和肉蟲一起向上爬，小蓋子被它們移動(dòng)了一點(diǎn)。我站在那兒看出了神，情不自禁地佩服螞蟻和肉蟲，它們竟懂得互惠互助。真是”人心齊，泰山移”，螞蟻和肉蟲是微不足道的，但它們互相幫助，力量卻很大。

　　人如果也能像這樣團(tuán)結(jié)一致，還有什么困難克服不了呢？

記一件事作文 篇4

　　在我的生活中，有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。每當(dāng)我翻開手中的相冊(cè)時(shí)，里面有一張相片最令我難忘。

　　去年，我在作文班里玩得很開心，因?yàn)槲以谧魑陌嗬锖屯�班同學(xué)，還有其他班同學(xué)去老人公寓里玩游戲。

　　我們先下樓排隊(duì)，我看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)下來的人好多。等人都到齊了就直接去老人公寓里的公園玩兒。我們先玩了一個(gè)游戲—兩人三足。游戲規(guī)則：兩人一組，把中間相鄰的兩條腿用一根繩子綁在一起。繩子一定要綁緊，雖然綁緊以后腳會(huì)變得一青一腫的，但我想要贏，所以我就豁出去了。比賽開始了，我和我的.搭檔十分默契的喊著口令：“左右—左右—左右。”耶！我們贏了！我們成功地晉級(jí)了決賽！但是決賽時(shí)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤就輸了，太遺憾了。

　　接著我們就玩第二個(gè)游戲—擊鼓傳花。規(guī)則是：有一個(gè)花，音樂播放時(shí)就一直往下傳，當(dāng)音樂停止時(shí)，花在誰的手里，誰就要起來表演節(jié)目。每次音樂停止時(shí)，花都在別人的手里。我不禁暗自欣喜：我好幸運(yùn)呀！

　　數(shù)第三個(gè)游戲最激烈了—老鷹捉小雞！我們玩的是你抓抓我，我推推你。玩了1局就已經(jīng)是氣喘吁吁的了……那天，雖然很累，但是我很開心！

　　雖然這件事已經(jīng)過去了，但它還是常常在我的眼前浮現(xiàn)。