一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
時間過得真快啊，一轉眼，又到了暑假。
今年的暑假不知道怎么了，特別的熱，可是呢，家里的空調剛好又壞了，真倒霉，吹風扇，感覺風都是熱的。
爸爸媽媽又出去上班了，把我一個人留在家做家務，唉，說真的`，我一點也不想動，真想吹空調吃雪糕，可是呢，一看口袋兜，一分都沒有，就算有，我也懶得出去啊。
實在太熱了，哪里能舒服點呢？咦，對了，家里的冰箱里有沒有雪糕啊，我打開冰箱，頓時，一陣涼風吹來，把全身的燥熱都吹走了。呀，真舒服,可是這樣很耗電的......唉，管它的，就吹一會兒，等會就關上……不知怎的，模模糊糊就睡著了………
"還不快點給我起來!"沒由來的，我仿佛聽見了老媽的聲音。唉，還是空調房舒服……我正模糊想著，手下意識的一摸，咦，為什么床濕漉漉的？我迷糊的睜開眼睛，就看到了老媽那黑乎乎的臉。
“瞧你干的好事!冰箱里的東西都化了，這么浪費電……￥@￥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚，這幾天我又白做了。
唉，一個炎熱又枯燥的暑假！
一件事的作文 篇2
在我身上發生的事情如同天上的星星一樣多，但我卻記住了其中最特別最難忘的一顆。
還記得我在讀幼兒園時和小伙伴們的一次爭論會。那次，上自然課，老師讓我們討論：用一個紙杯裝滿水，再用一張卡紙蓋住杯口后倒過來，看看水會不會滴出來。討論開始了，以我的同學一紅為首的二十名同學發表意見了：“水不會滴出來，因為書上就是這樣寫的'，我們看過書的。”而以我為首的二十名同學則說：“水會滴出來。”當然，我們沒有任何說法人的依據，純靠猜測。
只見一紅神氣地說：“哼，人家書上明明白白寫著這種情況水是不會滴出來的，而你們都沒有依據，，就等著認輸吧！”我也毫不示弱地說：“哈，是嗎？但是我好像看到杯子里有少許泡泡了的。我相信泡泡沒有了，水就滴出來了。”沒想到一紅還不服氣，用他那天生的男高音嚷道：“不對！杯子里雖然有氣泡，但是很少。所以，書上的才是對的。”我不耐煩了，站起身來：“那可不一定，難道書上就一定正確嗎？我就覺得水會滴出來！”
正當我們吵得不可開交時，老師公布正確答案了。只見他熟練地先把杯子裝滿水，接著放上紙片，然后把手往下一翻，再把水杯擰來擰去，這時水乖乖地呆在水杯里，沒有滴下來。跟我持相同意見的伙伴都很失望，但我還是目不轉睛地盯著水杯。我多希望奇跡能夠發生——水能從紙片滴下。果然，不一會，卡紙在水的壓迫下慢慢地低下了頭，水終于滴出來了。我們勝利了！
歡笑聲、高呼聲……在教室里久久回蕩！
一件事的作文 篇3
我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。
記得有一次下雨，學校沒有上課，雨越下越大，突然，我發現我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。
過了幾天，我幾乎把這件“好事”給忘記了，一天放學回家，我看見家門口有一個紅袋子，袋子了裝了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我給那個老人的'雨衣嗎?怎么會跑到這里來呢?我打開袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部給補好了，一張紙條掉了下來，紙條上的字歪歪扭扭的，我辨認了好久才認出來，上面寫著：“小朋友，謝謝你!”我感動及了，這我才知道，看人不能只看外表。壞人臉上沒有壞人兩個字哦!