一件事的作文400字

（熱）一件事的作文400字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文400字 篇1

　　我家原來有一盆含羞草，這草奇怪極了，只要輕輕摸一下葉子，就會合起來，好玩極了。

　　我對這草倍加愛護，別的小朋友一摸我的含羞草，我一定會對他大叫，他就不敢來了。我經常和這個小植物說話，還給它取了名字叫“草兒”。你一定很奇怪，為什么能和植物說話？其實也只不過是，合上葉子是“對”，不動時“不對”。但是決定對錯的哪里是植物，分明是我。

　　有一次，我在看書（童話），媽媽讓我澆水，那時我才6歲，哪管得了那么多，我對含羞草說：“草兒，今天我給你多澆點水啊！讓你喝個夠！”我摸它的葉子，它合上了這就表明它說好，我立刻拿了一大桶水，水慢慢地流進泥土中，我還唱著《讓我們蕩起雙槳》，媽媽走過來檢查我的勞動成果，媽媽看見水漫金山的`花瓶，含羞草好可憐啊！那副樣子就像被連根拔起。我傻了眼，連忙跑過來，搶救我身邊的危在旦夕的含羞草，媽媽用力地在花盆土里弄了幾個洞，水頓時從花盆底下流了出來，那水很臟充滿了泥土的成分，危機解決了嗎？沒有？有？

　　第二天，含羞草枯萎了，那一株植物，全無生命力，很無助地到在一邊，我頓時從驚訝變成難過，“草兒”，永遠的離我而去了，我留下來了眼淚：“我的草兒啊！”以后便再也沒有我和植物對話的場景了，含羞草還可以買，可是沒有草兒了。

　　想起這件事，我就覺得后悔極了。

一件事的作文400字 篇2

　　生活中總是會發生許許多多的事，豐富多彩的生活總是讓人記憶猶新。我也不例外，下面聽聽我經歷的一件小事吧！

　　在我記憶的長河中， 記得有一天下午，老師讓我們去西部文化書城買書，我走到半路不遠處，發現剛才一陣風把路邊的自行車吹倒了，這時，我想如果有盲人路過怎么辦呢？剛學會走路的小孩過來怎么辦呢？我到底是把自行車扶起來還是不管呢？……一連串的問題一下子涌在腦頭，正在我惆躇不定時，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺， 擩著拐杖搖搖擺擺地走過來，我想他可能沒注意腳下的自行車，我大喊一聲，“小心腳下”！那位爺爺才發覺差點撞上去了，連忙對我說了聲謝謝，并繞過而行。于是我下定決心施出全力把自行車扶了起來。雖然自己費了點力氣，但是如果再有人經過，就不會發生意外了！我轉眼一想，剛才過去了那么多人，怎么沒人把它扶起呢？

　　文明連著你我他，只要你我伸出關愛的手，我們的`生活就一定會變得更加美好！在回來的路上，我看著新書封面上手拉手的圖案，心情萬分沉重，這樣一件簡單的小事，為什么有人視而不見呢？這樣下去生活會是什么樣的呢？我站立在十字路口，久久遠望，卻不得而知……

一件事的作文400字 篇3

　　在我的身邊有許多令我感動的事，但一件念念不忘的事一直停留在我的腦海中，深深地印在我的心里。

　　記得二年級時，一個寒冷的上午下課間，我和幾個同學在操坪慢慢地走著。突然，我被一個同學橫沖直撞絆倒了，坪地很滑，額頭重重地摔在臺邊緣上，頓時，我的頭很疼很疼，左上角鼓起了個大包，我傷心的.嗚咽著，心里立刻變得恐懼、不安。好多雙眼睛一下子聚攏了過來，帶著責怪、憐憫、嘆息、驚訝，我感到昏昏沉沉，同學扶著我上樓，我的班主任孫老師知道了，把我帶到她的辦公桌旁邊，打開自己的抽屜，拿出藥水，抽出棉簽，小心翼翼輕輕在我摔傷的地方揉了揉，轉了轉。這時，我感受到了一份深沉的母愛，老師溫柔地撫摸著我的手“痛不痛？”“有點痛”老師會心一笑，“等會兒就沒事了啊！別擔心！“看著老師的微笑，感到一股暖流從心中升起，迸出了幸福的淚花，我慢慢走近教室，同學們用關心的語氣問我”好點了嗎？”“好多了！”

　　這件事一直印在我心里，使我難以忘懷，永記心里。

　　老師，您是我心中最美的彩虹！