發(fā)生的一件事作文

[通用]發(fā)生的一件事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎大家分享。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　“報(bào)告老師，周xx手上都是血！”一次期末考試后，課間休息的間歇，一位學(xué)生急急忙忙地來向老師報(bào)告，“她和xxx,xxx一起玩的時(shí)候摔了一跤”，聽到這突如其來的事情，作為班主任的我馬上向教室奔去……

　　周xx同學(xué)站在教室里，尷尬緊張的神情讓人覺得有幾分擔(dān)心。很多學(xué)生七嘴八舌地圍觀，我走到那位同學(xué)的身邊，了解她受傷的情況：她的后腦勺有點(diǎn)出血，頭發(fā)絲被血液浸濕了，頭皮被撞了一個(gè)很小口子，手上有點(diǎn)血痕（她的手摸過受傷的地方）。盡管傷勢(shì)不怎么嚴(yán)重，但為了謹(jǐn)慎起見，我在送她到醫(yī)務(wù)室的同時(shí)馬上也于家長(zhǎng)取得聯(lián)系……

　　第二天，周xx來上學(xué)了，頭上包著紗布，她在爸爸媽媽的陪同下去醫(yī)院縫了一針，很多同學(xué)一大早在教室里圍著她笑。我走上前去，讓大家都回到自己的座位上安靜下來，我說：“周xx課間走路不小心滑了一跤，受了點(diǎn)傷，我們應(yīng)該關(guān)心她，她的頭皮去醫(yī)院縫了一針，要過好幾天才能愈合好，我們課間不要去碰周XX的頭部，她扎辮子多好看啊，讓我們祝她早日能重新扎上小辮子。另外，同學(xué)們，我們課間活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。只有這樣，我們的校園里不僅充滿了我們活潑可愛的笑聲，還洋溢著文明之花的芳香， 讓我們牢記課間活動(dòng)安全好，實(shí)踐我們的文明言行，綻放文明之花。聽完這一席話，同學(xué)們的目光中閃出了

　　我在觀察學(xué)生出血部位的同時(shí)聽見周圍的學(xué)生反映，該生和同學(xué)在課間玩的.時(shí)候自己不小心摔了一跤，向后跌倒，后腦勺撞在桌角上，我心里對(duì)事情發(fā)生的原因有了一點(diǎn)點(diǎn)信息，但是接下來馬上要進(jìn)行考試了我請(qǐng)同學(xué)們馬上回到自己的座位，等待監(jiān)考老師來，于是我馬上帶著小孩去醫(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的路上，我再一次問小孩摔跤的原因，并安慰她醫(yī)生看一下還是能夠和平常一樣的 （當(dāng)然這也是老師和家長(zhǎng)的心愿），小孩在醫(yī)務(wù)室清洗傷口，我在這時(shí)馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家長(zhǎng)來了以后，學(xué)生已經(jīng)能夠返回教室進(jìn)行考試了，但是我還是讓家長(zhǎng)馬上帶孩子去醫(yī)院復(fù)查。晚上，我撥通了學(xué)生家里的電話，繼續(xù)了解孩子的情況，該生休息一天后，就來上課了。她來到學(xué)校后，我進(jìn)行了繼續(xù)安全教育，并且不要去碰受傷同學(xué)的傷口。就這樣班級(jí)的意見突發(fā)事件平息了。

　　對(duì)于這件事，我們會(huì)怎樣采取科學(xué)的、行之有效的方式方法妥善解決呢？

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　星期六的早上，天氣非常好，天空中飄著朵朵白云，小鳥在樹上嘰嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說："今天，天氣真好啊！"我的心情也非常愉快，于是高高興興地去上英語興趣班。

　　不一會(huì)兒，我就來到了公共汽車站。今天的人可真多呀！有活潑可愛的小朋友，有穿著帥氣的大哥哥、穿著漂亮的大姐姐，有拄著拐杖的老人，還有和我一起去上興趣班的小同學(xué)。人群中還有一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概有80多歲了。我想，如果我搶得位置，我一定要讓給老奶奶坐。

　　大約過了10分鐘，公共汽車就到了，我們擠來擠去，好不容易才擠上了公共汽車。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只剩下最后一個(gè)座位了，于是我箭步?jīng)_過去搶那個(gè)座位。那知道，就在這時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)同時(shí)和我搶到了這個(gè)座位！"是我先搶到的！"我爭(zhēng)著說。"是我先搶到的'！"他也不服氣地說。"我先！""我先！"……正當(dāng)我們爭(zhēng)吵得正激烈的時(shí)候，老奶奶走過來了。"奶奶到這里坐！"我們異口同聲地說。我們?nèi)滩蛔∶鎸?duì)面笑了起來。原來，那位同學(xué)也和我一樣是為了讓給老奶奶讓坐才和我搶座位的呀！奶奶摸了摸我們的腦袋，笑著說："你們呀，真是兩個(gè)懂事的乖孩子！"全車的人也都笑了。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　我雖然現(xiàn)在沒有在寢室里面住，但我也曾在寢室里面經(jīng)歷過一些事情。

　　記得有一次，我們剛好三節(jié)鐘下課回到寢室里睡覺，剛倒下，我準(zhǔn)備把今天的課程回味一遍。突然一個(gè)身影跳到我床上來，正在這時(shí)，我一腳踢了出去剛好踢在他的肚子上。從發(fā)來的聲音中，我能判斷出他是我的朋友，我趕緊把他扶在自己的床上讓他躺下，我就和他聊了起來，我們?nèi)齻�(gè)中學(xué)生在一張并不大的床上難免有些擠，把床都弄得咯吱咯吱的響，一位老師從十萬八千里聞聲而來，我們立即把自己的嘴閉上，可下床的幾個(gè)朋友仍在不停的張著嘴巴，突然只聽見一陣?yán)坐Q聲，那可以為我們“遮風(fēng)擋雨”的門就這樣被老師一腳踢開了。頓時(shí)寢室里面鴉雀無聲，那老師的眼睛在屋子里掃了一圈，目光終于落到我們的下床上，問到：“剛才可否是二位之言。”下床的倆位手舞足蹈的一下子就否定了。

　　突然間，老師把一雙兇殺的目光移向正在被子看熱鬧的我。我的心一顫，老師二話沒說就把我們的被子揭開了，把一雙睜得不能在大的眼睛在我們的'身上掃了一遍，然后就把我們?nèi)�人“抓”了出去。�?jīng)過一翻的審問，三人中的一位朋友冤枉的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的目光轉(zhuǎn)向正在得意的老師叫到：“冤枉啊！老師，請(qǐng)您明查……。”還求他放了我們，他當(dāng)然不會(huì)輕易的把我們放掉，因?yàn)樗�很久沒有“抓”到一個(gè)人了，可抓到的人就倒霉了。

　　點(diǎn)頭是輕松，可做起“下蹲”來那位朋友就有點(diǎn)吃不削了。由于我經(jīng)常的訓(xùn)練，做起來輕松自在，以超人的速度把老師都嚇的一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過一翻折磨，老師總算是把我們放了。

　　回到床上我們已經(jīng)精疲力盡了，我想了很多，老師這樣做是為了讓我們有更好的休息。第二天才能更好的學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：“老師就像一個(gè)船夫，他把我們從這這個(gè)岸邊一船一船的運(yùn)到另一個(gè)岸邊。”的確，老師每天起早摸黑是為了我們能有朝一日成為國家有用的人，為祖國做出貢獻(xiàn)。