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(薦)記敘一件事的作文7篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘一件事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘一件事的作文 篇1
童年趣事,就像許許多多的七彩泡泡浮現在我的腦海中,它們記載著我的開心快樂、傷心難過。看,有一個紅色的泡泡飄過來了,它可承載著一件讓我終身難忘的事,這件事像一個深深地烙印,印在我的心中。
記得我九歲時,爸爸媽媽工作忙,沒有時間照顧我,我的大多數時間都是在托管老師家度過的'。老師家樓下有一個很簡陋的小賣部,一位老爺爺天天守在鋪子里,每次看到我從門前過,就會笑著說:“小姑娘,你又到老師家來了?”我呢,也常常會在那里買一盒酸奶和一小袋綠豆鮮餅來解解饞。
一個炎熱的下午,我小跑著回托管老師家,火辣辣的太陽當頭照,熱得我汗流浹背。經過小賣部時,我不由得想起酸酸甜甜的冰鎮紅棗奶和香甜酥脆的綠豆鮮餅,我咽咽口水,快步走近小賣部,從兜里掏出一把零錢塞到老爺爺的手里,一邊著急地說:“爺爺,我買東西。”一邊抓起一盒紅棗奶和一袋綠豆鮮餅就急忙向老師家跑去。
“小姑娘,快回來!”老爺爺焦急又沙啞的聲音傳入我的耳里。“什么事呢?唉,真是浪費我的時間,待會遲到了,老師又要說我。”我皺著眉頭,不高興地跑回小賣部。
“孩子,你拿的紅棗奶是過期一天的,我剛把它清理出來準備扔了,你就來抓走了,這大熱天的,吃了變質的東西是要拉肚子的。哦,還有,我把一大把零錢理清楚才發現你多給了我一元錢,來,給你。”
我拿著一元錢和新鮮的紅棗奶,心里暖暖的,雖然他們的店鋪簡陋,但此時在我心中卻顯得格外華美。這件事教育了我:一定要誠實!
記敘一件事的作文 篇2
最難忘的一件事,大家肯定從出生到現在應該都經歷過很多的事情吧!有一些事情是倒霉的;有一些事情是幸運的;有一些事情是高興的;有一些事情是難忘的。大家肯定都經歷過我寫的這些事情吧?
今天我就給大家講一講我從出生到現在我經歷過最難忘的事情吧!這件令我感到最難忘的事情,是發生在我上三年級的時候,準確的說是發生在三年級下冊的時候。
我記得這經歷我最難忘的事情是在一天的.下午,而且那天的天氣十分的不好,是一個下雨的天氣,那天的下午我在奶奶家,我寫完作業,我就看了一會電視,然后和奶奶談了回話,沒過多久,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺,到了奶奶家,沒過多久地上就已經是很臟很臟了,一個大大小小的腳印,當時我就拿起了拖把,不管三七二十一的拖起了地,我剛剛脫完的地,沒過多久就又踩臟了,幸虧,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶,都去包水餃了,我團碗底就去幫姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶包餃子!
今天的事情令我感到非常的難忘!
記敘一件事的作文 篇3
快樂的暑假已經過去了,但在暑假中,有許多事令我難忘,其中,有一件事令我最難忘。
那是在一個嚴熱的一天里,太陽光線很強,我和小伙伴正在玩游戲,剛玩了一會兒,就滿頭大汗了,于是便休息了一會兒,我心想:要是在這有電風扇就好了,怎么辦呢,突然,我想到了一個辦法,,做一個小電風扇。我把我的想法告訴了小伙伴,他十分同意,便對我說:怎么做呢?我的意地笑了笑,對他說:我字有妙計,跟我來!
我來到商店,買了個小馬達,一個葉片,兩段銅縣線和一節電池,他好像明白了我的意思,點了點頭,買了這些材料后,我們到了樹陰下,開始制作小電風扇。
首先,我把兩段銅線系在馬達后面的銅片上,這時,我想用膠帶把銅線裹緊時,發現膠帶沒買,怎么辦,忽然,從我眼前掉下來一個膠帶,我還以為天上掉餡餅了呢!原來是小伙伴他仍下來的,原來,他知道了我的意思,見我沒有買膠帶,自己暗中買了,于是,我們倆一起合作,把銅線裹得緊緊的。
然后就是把葉片插在馬達的前一部分,再用手試一試能不能旋轉,能的'話那就對了。
最后,就是把系在馬達后面的兩段銅線的后部,一根對應在電池的—部,一根對應在電池的+部,這樣就有風了,啊,葉片在轉,怎么前面沒風啊!哦,原來是兩段銅線對應的部分反了,我們更正了一下,哇!有風了,風真大啊!一個小電風扇做好了!
這件事真有趣啊,這個小電風扇是我和小伙伴的制作,它象征著我和小伙伴的友誼,我會永遠珍藏的!
記敘一件事的作文 篇4
往事如煙,歲月如梭,許多事情大都隨著時間的推移而煙消云散。但這件事卻深深的印在了我的腦海里。是我久久難以忘記。每當想起這件事,我的眼前就會出現那個熟悉的身影,是她,一位普通的`阿姨,卻讓我學會了寬容。
記得那是一個冬天,北風呼呼的刮著,寒風刺骨。我走在路上,忍不住把手抄進口袋里,又把脖子往領子里縮了縮,哈了一口氣,都恨不得鉆到那暖和的被窩里呢!
這時,從遠處走來了一位衣冠楚楚的年輕人,他對著阿姨,粗聲粗氣的說道:“喂,來一包豆漿。”“好的,用不用再來個饅頭或包子?”阿姨問道。“不用。”年輕人冷冷的說道。阿姨挑了一包熱乎乎的豆漿,遞給年輕人,說:“小伙子,拿好了。”可那位年輕人卻心不在焉,豆漿剛到手,就聽見“啪”的一聲,豆漿掉到了地上。“你是怎么搞的?”年輕人對阿姨大聲吼道。阿姨見了,并沒有生氣,反而彎下腰,把豆漿袋撿起來,放進了旁邊的垃圾桶里。又重新挑了一包,遞給年輕人。小伙子付了錢,若無其事的走了。
等小伙子走遠了,我跑過去問阿姨:“阿姨,剛才明明是他不對,您怎么又給了他一包?”阿姨笑著說:“自家做的,沒關系。”說完,就去忙別的去了。
多么樸實的語言,多么善良的人啊!雖然這件事已經過去很久了,但他卻給我留下了很深很深的印象。
我決定:長大也做個像她那樣的人。
記敘一件事的作文 篇5
畢業已離我們不遠,作為一個即將和朝夕相處的同學、老師別離的女孩,現在最想做的事就是——回憶。回憶那五年的風風雨雨,辛酸的成長之路。
那天,我終生難忘;那天,我們永遠銘記;那天,事情雖有些瑣碎,但在我們的成長路上卻留下了深刻的印跡。
我們的表現不佳,班主任正予批評。有過這樣幾次了,那時心靈還幼小的我們只想著自己犯的錯,而并非注意到老師所受到的傷害。日積月累,錯誤越多,傷痕越深,那天正是終結日。班主任倚靠在講臺旁,他不時地拍著講臺,氣紅的臉對我們是“恨鐵不成鋼”。他嚴肅地說起我們的行為,談到家長的期望,部分同學已開始后悔自己當初的無理取鬧,這讓教室里有了些許抽泣聲。最后他語氣轉和,講起了自己。此刻,我們并沒有覺得班主任有何異樣,只是坐在位置上聽著老師的,想著自己的,沒人注意…… 他緩緩訴說起家中很小的兒子,因為把心思全放在了學生上,所以他并沒多少時間給予自己兒子更多的父愛,也許只有買玩具才能填補這個洞。身為我們的班主任,又是一個年輕的父親。大家同是人,但他站著,我們坐著;他在無微不至地呵護我們,我們則被大人師長細致入微地疼愛著,有如此多的愛,我們何不知足?老師的眼睛潤濕了,多時的愧疚涌上心頭,按捺不住的淚水已奪眶而出,早已泣不成聲……男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。那一刻,我們不約而同地哭了,就算很輕很輕,那時才是用最真摯的情感默默地體諒,靜靜的理解,狠狠的懊悔。教室里充滿淚珠苦澀的味道,更是心底的內疚化作一縷縷縹緲的'輕煙,迷漫了整個空氣。
難忘那一刻,是師生眾心相融的一瞬間,是惺惺相惜的一瞬間。那一泣,是父愛的升華,是師愛的奉獻;那齊哭,是學生愛的道歉,是對老師愛的諒解!同在一片藍天下,一份是愛的“供養”,一份是愛的安慰。
記敘一件事的作文 篇6
在上小學的時候,我在班級里是一個“萬事通”。這個萬事通可不是學習上的。而是網絡游戲里的呦!
一天,早晨被媽媽叫醒后,草草的洗了臉,吃了飯,就匆匆的上學去了。到了班級,班主任過來了,把我叫到了班級外,問我:“曹鑫宇,問你個事,在夢三國(網絡游戲)里面怎么樣才能獲得神器呢?”我們的班主任是一個年輕的小伙,有點帥氣,大約二十三,四那樣。我們學生和他說話都是想兄弟一樣的。當時,我忍著笑意的說:“老師,你不會連怎么弄神器都不會吧!獲得神器當然要打怪獸了,這樣才會爆出來呀!就這樣,我笑嘻嘻的回了教室。
后來,我的一為位好兄弟過來問我有沒有時間,有時間的話讓我去他家幫他下載一個游戲,他自己不會下。我說:“當燃有時間了。”中午放學后和他一起去了他家,在幫他下載好了游戲后,我們湊了這個時間玩了一會,我同學的媽媽說該吃飯了,我才想起我該回家了。匆匆的下了樓,但是,這時候意外發生了,原來我在匆匆下樓時,不小心碰倒了同學媽媽腌的咸菜,打翻了一地,當時我很害怕,同學媽媽會罵我,于是,我就慌張的和同學說了再見后,以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天,我的那個同學來到學校后,我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事,因為他些咸菜本來就是要扔掉的',只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣,我們兩個開心的度過了一整天。
這件事讓我明白了做錯事要勇于道歉,糾正自己的錯誤,還讓我明白了,兄弟之間的情義!
同學們,我說的對嗎?
記敘一件事的作文 篇7
我清楚的記得,前二屆的運動會上,我取得了女子800米跑步的第三名。
當我們要準備起跑的時候,我的心緊張得快要奔出胸膛了。評委一開槍,我的心很慌張,不知道要不要起跑。在同學鼓勵下,我奮力地向前跑去。在跑步的過程中,有很多我們班的同學跟著、跑著,還不停的喊著:“艷婷,加油,加油,你要堅持啊!”
跑了快三圈了,我感到筋疲力盡了,就快要跑不動了,因為那是一個十分炎熱的夏天,而我又是一個愛流汗的人,所以,那時候的我在太陽下已滿頭大汗了。我累得真想停下來休息一會兒再跑,但是又怕別人趕上的,我只好咬著牙慢慢地跑了。
到了最后幾米了,我的雙腿像灌了鉛似的重極了,我本想不要再快跑了,可我們班的同學依然還在我身邊鼓勵我,從來沒有停過。我想:為了我們班的`榮譽,為了不讓那些同學失望,還是向前沖吧。最后,我仿佛田溝里的水蛇,彎彎曲曲地一直向前奔去!
到了終點,我和我們班的同學都松了一口氣。我的腳痛極了,感覺呼吸特別的困難,好像有什么東西堵在我的喉嚨口似的,身體也感到軟綿綿的,腳也不聽使喚,我的同學只好把我扶到旁邊。
當得知我取得了第三名的時候,我由衷地感到欣慰,終于為班級爭光了,也為自己的付出而感到開心。同學也歡快地聚攏過來,不停地稱贊著我,笑聲久久地回蕩在操場上空。
這事雖過了許久,但它深深烙印在我的腦海里,因為它讓我懂得:只有付出,才有收獲。