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難忘的一件事作文

時間:2024-02-11 16:11:21 記敘文 我要投稿

難忘的一件事作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的一件事作文

難忘的一件事作文 篇1

  在同學之間的事簡直太多了,多得和天上的星星一樣!每件事都是那么讓我難忘,但這件事卻與眾不同,如果沒有了它,不知我的生活要失去多少笑聲。

  那是幼兒園的事了。當時,我在班里總是受到同學們的欺凌,有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長的傷口,但我總是以軟弱對抗,直到有一天,她讓我用回擊的方式來對抗。

  有一次,我睡午覺時感到一陣刺痛,原來是睡在我前面的女生在拉我的頭發,我沒有理睬,而是把枕頭放到另一頭,換了一下位置繼續睡覺。可是不久,我又感到一陣刺痛,原來是在我旁邊的.女生學著剛才的女生一樣在揪我的頭發,當我正準備把頭伸到被子里時,我右下角的女生被吵醒了,她為我被兩個女生拉頭發感到憤憤不平,就走下床去,報告了老師,老師走過來訓斥了她倆,但卻沒有起到作用,女生看見了,心生一計。

  她走了過去,用兩只手抓住了那兩個“作惡”的女生的頭發拉了一把。“啊,你干什么?”女生沒有回答,而是向她們提出了一個問題。“你們是人吧,她也是人吧。”她一邊說一邊把手指向我。“那既然都是人,那么你們的疼痛,她也經歷了,并且比這疼多了,而且還是你們造成的。”兩個女孩聽了后,愧疚地低下了頭,那女孩小聲地對我說:“用自己的力量和腦子保護自己。”我點點頭,心里想著那句話。

  同學之間的事太多了,光這件事就會讓我難忘,讓我記憶猶新。

難忘的一件事作文 篇2

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

  每當我想起這句古詩時,總會情不自禁的想起童年一件讓我終生難忘的事。

  那時寒假的一個早上,我和爸爸媽媽一起在餐廳吃早餐—媽媽煮的'面條。爸爸媽媽很快就吃完了,而我還在慢吞吞的吃著。媽媽在一邊不停的催著我說:“吃快點,呆會還要去上興趣班呢。”可我不喜歡在早餐的時候吃面條,于是我趁著媽媽回房間換衣服時,端著面條悄悄地來到陽臺,準備把面條往窗外倒。我當時心里想:上次我把食物倒進垃圾筒里,媽媽發現后批評了我,這次我倒在窗外,媽媽就不會發現了吧。可是窗戶的欄桿太高,我一不小心就把面條撒在了窗臺上面。

  我來到媽媽身邊,對著媽媽說:“媽媽,我已經吃完了,我們上學去吧!”

  媽媽走出房間,看見地面上有一些我不小心撒落的面條。于是沿著地面的面條來到了陽臺,我連忙小心地說:“媽媽,我吃了一部分,可是我吃不完,所以我倒了一丁點在窗臺上……”

  媽媽生氣的對我說:“你撒謊,還浪費了糧食和媽媽的勞動成果,罰你一整天不能吃飯。”我趕緊低下頭向媽媽承認了自己的錯誤。

  中午時分,我的肚子開始唱起歌來,仿佛在對我說:“小主人,午飯時間到了,快給我喂食吧!”我也委屈地看著媽媽說:“媽媽,我餓了。”媽媽沒有帶我吃午飯,而說陪著我一起接受處罰。就這樣,我和媽媽整整一天都沒有吃東西。

  通過這件事讓我明白了,不能說謊,也不能浪費糧食,要做一個誠實、珍惜糧食的孩子。

難忘的一件事作文 篇3

  雖然我是一個不愛學習,調皮搗蛋,愛吵鬧,有“多動癥”的男生,但是老師不會喜歡我這個學生,但是有些事情我還是會注意的。

  記得有一年,學校舉辦兒童節活動,每個班都要出節目,于是我們班根據班干部的提議,決定表演兒童劇《龜兔賽跑》。擬定好節目之后,下一步就是挑選演員,包括導演、道具、兔子、烏龜。沒有組織能力我無法接任總監;我是男生,小白兔肯定不適合我,我就跑去找“烏龜”。

  看,我班上有一個人和我競爭。毫無疑問我輸了,因為他的體型更適合打“海龜”。平時不喜歡參加任何活動。這次老師看我這么積極,說一定要給我分配一個角色。我問老師,有沒有哪一個人物,外表最多,掌管關鍵?想了想,老師真的有這樣的作用,我就帶著榮譽接過了“大樹”這個角色。

  排練的時候出現了各種問題。我記得有一個場景,小白兔靠在大樹上休息,烏龜慢慢爬上來看見小白兔在睡覺,然后烏龜說臺詞,但是烏龜的演員總是記不住臺詞。這部分幾乎反復排練了很多遍,而我作為“大樹”,不得不站著不動,讓小白兔靠在上面。這么長時間,我受不了了,因為他記不清臺詞,我就再也看不下這棵大樹了,我就提醒他。誰知道呢,他們也反過來說我,讓我記住我是一棵大樹,不能隨便說話。

  然后,我又排練了一遍,來回走了好幾次,還是控制不住自己的多動癥。老師說如果我真的不會玩,我就換個人,有人想玩大樹。聽到老師說換人,我向老師保證再也不動了。我一直在心里默默的想:我是一棵樹,我不會說話,也不會動。不過我有一句很重要的臺詞:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我一遍又一遍的研究這條獨特的線,也教我父親用什么語氣,用什么情感。最后,經過幾天的艱苦排練,我們完美地表演了這部兒童劇。

  兒童節,學生家長也來學校看表演。其他很了解我的`家長都說我是那么主動的孩子,我應該去玩樹。然而我的表現并沒有讓我爸媽失望。我一直一動不動地站在舞臺上,沒有雜念,也沒有外界的干擾。我一直告訴自己:不能讓我爸媽丟臉,不能讓老師失望。最后他們講完了,我也成功的說出了那句臺詞,贏得了全場的熱烈掌聲。最后,我獲得了學校頒發的“最佳表現獎”證書。我欣喜若狂,回到家就開心的貼在墻上。這是我第一次獲獎,爸媽為我高興。

  時至今日,我仍然時不時想起我小學時代的每一點,尤其是表演《大樹》的經歷。那是我第一次當演員。雖然我是道具,但我還是能演得很好。

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