一件事情的作文

一件事情的作文[集錦8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一件事情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事情的作文 篇1

　　這天，我和小宇打羽毛球時一不留意，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要明白我和小宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎樣辦呢？

　　正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有能夠利用的.工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“多謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，小宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”

　　竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，最后把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……

　　我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和小宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎樣樣。

　　回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。

　　這可真是件有趣的事啊！

一件事情的作文 篇2

　　又是風和日麗的一天，我早早地寫完了作業，正盤算著今天應該干些什么，突然一個好辦法如流星一般閃過我的腦海，對！就這么辦，我打定主意。

　　來到電腦前，只見我一邊飛快地打開百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識，現在你們應該知道了我這個好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情。可是當我面對自己要尋找的內容時，我卻又陷入了沉思當中，到底應該干什么呢？畫畫，聽英語故事，還是欣賞音樂……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應該干什么呢？就在我一籌莫展之時，一個熟悉的身影出現在我的腦海，是媽媽。這時，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。

　　說干就干，我移動鼠標，輕輕地點擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動態圖片”這幾個字輸入百度，沒過多久，電腦屏幕上便出來了一個網頁，上面滿是圖片，有可愛型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過來，這個找圖片的任務算是基本完成了。可我又碰到了一個難題，那就是，應該怎樣把這個課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學的風格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開來看看，等心中大致有個數時，我這才開始裝點幻燈片。

　　由于事先已經有了充足準備，所以此時的我顯得格外的胸有成竹。只見我氣定神閑地打開“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內容的便把它復制過來粘貼到幻燈片上，沒過多久，幻燈片上的'內容就充實了不少。我對自己的成果頗為滿意，可就在我想要關閉課件，去干其他事情之時，內心里一個聲音在提醒我：不要這么快就認為自己成功了，其實這組課件還有許多地方值得仔細修改呢！是呀！我認真想了一下，打消關閉課件的念頭，開始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動畫效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。

　　經過一番精心的打扮，幻燈片以一個嶄新的面貌出現在我的眼前，這下應該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地搖了搖頭，心想：我一定要把這組課件設計得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強大的力量支持下，我又開始了完善課件的辛苦工作。時間一分一秒地過去了，終于，我成功了。在反復瀏覽過自己的作品之后，我滿意地點了點頭，心里忍不住想到：沒想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的題目材料完全是由媽媽前幾天打出來的，不過最后華美的收尾也有我的一份功勞啊！

　　不信！你瞧，簡潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動態十足。這些動態的圖片與靜態的題材相交映，可謂是動靜結合。立體的藝術字還為這份看上去已經很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫面是那樣的和諧，而且也更突出了“學習”這一主要內容。

　　總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過又一塊大石頭升了起來：真不知道媽媽回來之后看到這組課件會說什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點回來。我在心里悄悄地說道。

一件事情的作文 篇3

　　五彩繽紛的生活中可笑的事像朵朵浪花，令人回味，其中有一件事我現在想起來還忍不住捧腹大笑。

　　我四歲的'一天，正在臥室里看一本《哪咤鬧海》。看完之后，我想：對了，我可以去給媽媽講一講這個故事！于是，我就去找媽媽了。剛在廚房找到媽媽，我就迫不及待地說：“媽媽，你知道哪（nǎ）托鬧海嗎？”媽媽一聽，問：“哪托？”我看到媽媽一頭霧水的樣子，奇怪地想：難道媽媽還沒有我知道的多？于是，我就把書拿過來指給媽媽看。媽媽看后，哈哈大笑。我莫名其妙：媽媽在笑什么？媽媽忍住笑，告訴我：“那兩個字念nézhā，而不是nǎtuō！”我恍然大悟，也跟著一起笑起來。

　　過了一會兒，爸爸回來了。媽媽問他：“你知道nǎtuō是誰嗎？”爸爸想了半天還是沒有想出來，我只好告訴他答案：“是哪咤啦！”爸爸這才反應過來，哈哈大笑起來。

　　直到今天，我還忘不了這件可笑的事。

一件事情的作文 篇4

　　我是一名小記者,1月10日我們去參加一個剪紙的活動,我的好奇心好像一下子暴發了。

　　那天早上,媽媽把我打扮的漂亮極了,然后,爸爸把我送到了淄博晚報。

　　活動開始了,富緣剪紙社的.劉老師開始教我們剪蝴蝶。我們拿起小剪刀,“先剪一雙蝴蝶的觸角,再剪細細的一條,再剪蝴蝶的翅膀,就好像兩個胖胖的大山坡。”老師講得有聲有色,讓我瞬間愛上了剪紙。

　　第一次我剪得不好,都把觸角剪沒了,我有些沮喪,但第二次我們仍像老師教得步驟一樣。果然,剪的小巧玲瓏, 我有了大大的滿足感。

　　劉老師又教了我們剪窗花,“先對折,再對折,拆成了一個小三角形,然后,同學們,你們就要用你豐富的想象力,來剪實用又美觀的窗花吧!”“好!”我們有信心地喊到。沒想到我第一次剪的窗花就被老師表揚了,我的心情太高興了,好像仙女一樣飛上天了。

　　活動舉行完,我們還在晚報門前拍了大合影,讓我感覺到我們就是一個大家庭,還讓我感到愛與溫暖,并讓我學到了很多。

一件事情的作文 篇5

　　一個天氣晴朗的周末，我和爸爸還有他的朋友相約一起去東湖山公園看彩林。

　　當我們到達約定地點——一個離東湖山公園不遠的茶館時，林阿姨她們已經先到了。她們也把自己的孩子帶來了，雨點妹妹、毛豆弟弟，雖然年紀比我小幾歲，不過有玩伴一起，也還不錯啦。茶館里不僅賣茶，還有賣氣球的，這可把我高興壞了，爸爸看我兩眼放光，就選了一個海豚氣球送給我。雨點妹妹和毛豆弟弟看到了，都好想玩一玩，于是我就把我心愛的氣球遞給他倆玩。待到所有人有到齊后，我們就朝著彩林出發啦！

　　穿過一條石子小徑，我們來到了公園門口，我前腳剛踏進公園，就聽到溫阿姨在后面說：“氣球飛了。”我聽到這話沒當回事兒，以為是別人的氣球，頭都沒有回，繼續往前走。這時，身邊的爸爸說：“茉兒，那不是你的氣球嗎？”聽了爸爸的話，我定睛一看，一只“海豚”飄在天空中，越飄越遠。“呀，是我的氣球！”再猛地回頭看向雨點妹妹和毛豆弟弟的手，空空如也。我的氣球沒了。

　　霎時間，我的眼淚在眼眶里打了無數的.轉兒，傷心極了，我哭著跑開了。林阿姨和溫阿姨批評了雨點妹妹和毛豆弟弟，并且說會給我買一個新的氣球。可是我還是開心不起來，五彩斑斕的彩林在我眼里一點都不漂亮。

　　看完彩林回家的路上，雨點妹妹和毛豆弟弟又專門給我道歉，我被他們的真誠打動了，破涕為笑。再想想，他們也不是故意的，我生那么大的氣好像也不應該，畢竟我可是姐姐呀。

　　這件事已經過去好久了，雖然氣球飛了讓人挺遺憾的，但我和弟弟妹妹的友情卻更進了一步，說起來是我賺了呢！

一件事情的作文 篇6

　　假期我看了一篇最悲傷的作文——《淚》。心里很難過，我覺得那個小姐姐很可憐。

　　媽媽說在大山深處，還有許許多多像小姐姐一樣從小失去父母的孩子。她們不僅沒有漂亮的衣服穿，有時候還吃不飽，更不要說上學了。我很想幫助她們，于是我想到一個好主意，把我穿小的衣服送給他們。媽媽知道后很支持我，她還幫我找了一些帽子圍巾，一起寄給大涼山的小朋友。我們把衣服洗的干干凈凈。然后找來一個干凈的袋子，把衣服整整齊齊的裝進去。媽媽說這是對別人最起碼的尊重。不一會兒，就整理完了，我們準備把衣服寄出去，來到與郵局后，沒想到工作人員已經下班了，我很失望。

　　第二天一大早我們就來到郵局里，在綜合柜臺前媽媽要了一張郵單。本來我想填的，媽媽說寫錯任何一個字東西都不會寄出去。我看到媽媽寫在郵單上的每一個字都很認真。這時，里面的阿姨在檢查我們的衣服，我正納悶呢，媽媽悄悄告訴我，為了確保安全，工作人員會認真檢查每一件物品，最后還要稱重量。這時，郵局的阿姨看到了我放在衣服里的`自己制作的賀卡，她抬頭對我笑了笑，我也沖她笑了笑。這時候媽媽已經填完了郵單，阿姨把郵單上的內容熟練的打印在電腦上，然后把衣服打成包裹，貼上郵單，準備運到大涼山。這里面有我帶給他們的祝福。

　　在這個暑假里，我做了一件最有意義的事情。大家看到我的作文時，希望你也能把閑置不用的東西寄給他們，獻出我們的愛心。希望這個冬天他們不再寒冷！！！

一件事情的作文 篇7

　　今天我走在回家的路上，遇到了一件非常不愉快的事情。

　　晚上，我和媽媽走到一個十字路口，發現有很多人在那里圍著，我很好奇，背著書包擠進人群。看到有兩個人在打架，一個白衣男子坐在一個紅衣女子的身上惡狠狠地暴打著，只見男子的拳頭像雨點似的`落在紅衣女子的身上。很快，有幾個叔叔趕忙上去拉架，男子被拉開之后，直接拿起皮包，跟著一個白衣女子若無其事的走了。那個紅衣女子朝著男子走了的方向，跳著腳罵，聲音越來越大，有時候都把路過的人給嚇了一跳，紅衣女子罵完后也走了。

　　據目擊者稱：白衣男子和白衣女子走在路上牽著一條白狗，紅衣女子從旁邊經過，突然狗叫了一聲，把紅衣女子嚇了一跳。于是，紅衣女子開始罵他們倆，白衣女子也跟著還了幾句，男的也參與了這場對罵，在爭吵中，紅衣女子打了白衣男子一個大耳光，白衣男子惱羞成怒，就把紅衣女子摁到地上瘋狂的打。

　　我實在不理解，一件芝麻小事怎么會演變成一場戰爭。感覺就像是一一粒沙子一樣的小事情被擴大成像西瓜一樣大。俗話說得好，得饒人處且饒人，也許一句輕輕的“對不起”就能化解矛盾，就不會出現后面慘烈的場面。

　　遇事不沖動，寬容待人，以禮服人，這世界就會多一些美好和和諧。

一件事情的作文 篇8

　　每當想起這件事，我心里就覺得十分不好意思，感到慚愧。

　　那是一個萬里無云，烈日炎炎的某一天，知了不停地叫著：“熱啊，熱啊！”由于我要參加課外班的奧數考試，所以只能抓緊時間在家復習，看著下面的小朋友在游泳池里游來游去，我真的羨慕得要死。我多想在水里和伙伴們一起嬉戲玩耍。

　　可是現在往往是殘酷的`，這些都是我的“白日夢”罷了，因為我的奧數還沒有復習好，玩不了。

　　下午，我趁著媽媽不在家，偷偷地下去玩。正當我玩得起勁是，突然聽見后面有人大聲叫：“王梓軒！”我回頭一看，不禁嚇出一身的冷汗，居然是媽媽！媽媽快速地走了過來，一把抓住我當胸的衣襟大聲地對我訓斥道：“你不知道馬上就要考試了嗎！難道你還有心思玩？”我低著頭，心里十分害怕，真想找個地縫鉆進去！因為這是我在外面第一次被媽媽當眾訓斥，以前我總是被大家夸贊的好孩子，這次恐怕徹底丟臉面了，哎！真的不該出來玩。

　　通過這件事我明白了：要把主要工作做好，不能只想著貪玩，學生要以學為主，“少壯不努力，老大徒傷悲。”