一件事的作文集錦9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一件事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
那件事，我親眼目睹；那件事，深深的印在我心中；那件事，讓我沉入了深思……
周一晚上，我和爸爸媽媽弟弟一起去散步。我和弟弟在游樂場玩，后來爸爸媽媽買了冰淇淋給我們吃，大家都很開心。
我一邊吃著冰淇淋，一邊跟著爸爸媽媽走在回家的路上。經過游樂場時，我們歇息了一會兒。
這時一位大約八歲的小女孩帶著大約五歲的.妹妹在騎雙人腳踏車。由于妹妹年幼，力氣不大，所以踩得很慢。那個女孩有點不耐煩，就大聲地訓斥道：“騎快一點不行嗎？”妹妹辯解道：“姐姐，我力氣小，踩得慢……”那個姐姐就像吃了炸藥似的，大喊：“你怎么老是拖后腿！怪不得爸爸不喜歡你！媽媽不喜歡你！我也不喜歡你！只有奶奶喜歡你！”她的聲音大得刺耳，我的耳朵都快被震聾了。我想：有什么事不能好好說嗎？本來自己的妹妹就年幼，包容一下呀！
過了一會兒，那個女孩大概懶得罵了，就讓奶奶去幫她排蕩秋千的隊伍。輪到她時，另外一個小男孩走過來，問女孩的奶奶：“奶奶，我想先玩，可以嗎？”女孩奶奶心地善良，就答應了。小女孩走過來，看見小男孩在玩，很生氣，質問奶奶：“你不是說幫我排嗎？排到這兒就該我玩了，為什么還要他玩？”她一邊說著，一邊瞪著正在玩的小男孩。小女孩兒的奶奶解釋道：“你就讓著小孩子一下嘛，他玩完你再玩唄�！毙∨⑸鷼獾嘏ゎ^就走，還甩下一句話：“你就讓著別人吧，我再也不玩蕩秋千了！”
看到這一幕，我有股莫名的憤怒：雖然這個小女孩年紀很小，但尊老愛幼，學會包容是最基本的道德品質，怎么這么不講道理，這么任性呢？
突然想著，我覺得這情景有點似曾相識：我是不是小時候也做過類似的事情呢？
我陷入了深思……
一件事的作文 篇2
走出門，就看見烏云向四周擴散，逐漸變成了一個“大家伙”，它占滿了整個天空，太陽公公也被排擠了出去，遠方雷電交加，我意識到，雨將要到來。
抬頭向上望烏云正露出那邪惡的笑容，雷公電母不高興了，開始大發雷霆，一個閃電猶如白龍般飛過，不一會兒就聽到了它驚天動地的聲音，小鳥似乎也意識到了雨的到來，迅速的飛回巢穴了。
不一會，雨孩子降臨了，它們在空中打鬧，落到地上也不停地玩耍蹦跳，還敲打著玻璃的身子。它們猶如一條小蛇從大樹伯伯的身上爬過來，爬過去，最后落到了大地那粗糙而巨大的面龐，大地的的面龐因為它變得更加濕潤了。這時溪水可長大了不少啊，魚兒變得更加活潑了，在水中蹦跳著，快樂極了，大家都在為這場雨的到來，而給予了熱烈的歡呼，以及喝彩。
雨越下越起勁了，時如瀑布傾瀉，時如波浪翻滾，這種聲音時如驚天動地，時高低起伏，就像貝多芬的交響樂一樣，那么動聽，那么優美。
我透過窗戶看見遠方的山，變得青翠欲滴，我仿佛身臨其境一般，聆聽著雨的.聲音，看著雨的身影。
大雨過后，房屋滴著一滴一滴晶瑩剔透的雨珠，發出：叮咚——叮咚，叮咚——叮咚，的聲音，大樹和房屋如脫胎換骨一般，世間萬象更新，自然的氣息越來越濃了，我早已置身于大自然了。
一件事的作文 篇3
如今，看著那把已經有些斷裂的尺子，我的心里充滿了對程智的愧疚之情……
那時我們還上三年級。一天，我正在操場上玩，突然聽到了上課鈴聲。我跑回教室，看見我的課桌一片狼藉：書本歪七扭八地擺放著，鋼筆、橡皮亂七八糟、墨水瓶被打破，桌子旁還有幾滴墨水……
我驚呆了：我出去時不是好好的嗎？怎么變成了這副模樣？疑問，明白了，小程智干的。我想：你個程智，撞翻我的桌子，打碎我的.墨水瓶，然后只是拖了地，撿起東西就完事？你——完——了！
到中午吃飯的時間了，我先吃完飯，回來拿走了他的尺子，弄壞后藏在了書包里，然后就去踢球去了。
到了下午放學時，我準備在校門口買瓶墨水，付錢時發掘錢多了，摸出來一看，咋多了10塊錢？再仔細一看：好家伙！程智的錢。我驚呆了：他、他、他賠了我的錢。那……那把尺子……
一想到那把尺子，我頓時無地自容：10塊錢已經足夠買兩瓶墨水了，這就是說，他打碎了我一瓶墨水，卻賠了我兩瓶，我還弄壞了他的尺子。
雖然第二天，我買了一把一模一樣的尺子偷偷地放在了他桌上，但心里總是放不下這事。
一件事的作文 篇4
今天下午，我在放學回家的時候，在馬路上看見了一件有趣的事：
有兩輛小轎車用一根粗粗的'線連著，在馬路上跑。車子還有這樣跑的嗎？真奇怪！到底是為什么呢？
回家問媽媽后才知道：原來是后面的車子出了大故障，前面的車子是要拖它去修理呢！
盡管我已經知道一輛車拖另一輛車是怎么回事了，但我想到自己看到的情景還是覺得很有趣，也很搞笑。
一件事的作文 篇5
我小學六年級的時候，由于學習壓力太大，老是和父母發生矛盾，而這次自然也不例外。
昨天我剛回家，媽媽就開始婆婆媽媽的嘮叨了：“王茜，回家不寫作業干嘛呢？”我不情愿的走向房間，開始寫老師布置的'功課，媽媽卻笑著看我寫作業，不一會兒她就開始對我的字指手畫腳了：“哎，你這字怎么亂七八糟的，你看看這兩個字都寫在一起了，看都看不清�！蔽野杨^埋在下面，小聲嘀咕：“一天就知道叨叨，煩不煩，把我的思維都打亂了。”可是這些話被媽媽聽到了，她抓住我的衣服把我拉起來，用眼睛瞪著我說：“王茜，你是不是皮癢癢了？”我抑制不住自己的情緒，大聲沖媽媽喊：“要你管，你知不知道我一天學習有多不容易，回來以后還要聽你嘮叨，我受不了了�！闭f罷我把媽媽推到門外，狠狠的把門一關，坐在床上哭起來。
過了一會兒，我聽到外面沒有動靜，便平復了一下心情，將門打開，走了出去，看到媽媽干活忙碌的身影和她微微泛紅的眼角，心想，媽媽其實這樣說也是想讓我更完美，我還那樣說她是不是有點太過分了？我沖過去將她抱住，哭著對她說：“媽媽我錯了，我以后一定好好學習，不辜負您的期望�！眿寢尦槠f：“好孩子，媽媽再也不嘮叨了，以后我允許你寫完作業再玩一會兒�！薄班牛x謝媽媽。”我把她抱住親了一口。
這件事過后，我就再也沒有沖媽媽發過脾氣，學會了諒解父母。
一件事的作文 篇6
這是我看到的一個故事：
一個鄉村小男孩在一年級時成績都是60分上下，而同班的二姐分數雖然只有80多分，但還是比他高許多。二年級時，我被另一個女老師分到了另一個班，和一個城里女孩坐在一起，面臨一個每一次考試都考90多分的城里女孩，“我”突然有了一種壓力感。以后奮起直追，二年級上冊的期終考試時只跟她相差一分。在下冊時，“我”更加用功，到了考試時，換了口語考試。在“我”認為，這就是城鎮與鄉村必然存在的貧富差距。
一個鄉村的小男孩都尚且如此，更何況我們生活在城鎮的人呢！笨鳥先飛，雖然文中的`“我”最終沒有超越那個女孩，但他已超越了自己。只有時時刻刻想著自己一定要比別人優秀，才會有機會超越對手。雖然城鎮與鄉村與生俱來就存在一定的差別，但在我看來，都是一樣的，通過努力，就有回報。
一件事的作文 篇7
在我記憶中，有一件事讓我終生難忘。你們知道這件事是什么事嗎？告訴你們吧，就是在我一年級的時候，我考了零分，就是這件事知道吧！
一年級的時候我考了零分，就是考試前我沒有復習，把知識都忘掉了，卷子發下來又一緊張直接寫卷子去了，連姓名都忘了寫了，卷子上都寫錯了，發下來之后我很悲哀，老師把我們的`卷子發下來之后，老師又給我們上了半個小時的課，就放學了，我獨自一人走在小路的最前方，不一會兒，后面的幾個同學就追了上來，接著就就我是一個大笨蛋，連看拼音寫詞語都寫錯了，我說：”你們別驕傲，總有一天你們也會考零分的“。我哭著跑回了家，奶奶聽到我的哭聲出來問我：”你怎么了？“我回答說：”我的這次考試考了零分，并且我們班的同學還說我是一個大笨蛋。“奶奶又說：”沒關系，虛心使人進步，驕傲使人落后，不要傷心，下次爭取考好。“我聽了奶奶對我的鼓勵，我的信心又回來了。第二天，我來學校上課了，老師說：”下個星期二再考一次�！拔衣犃诵南耄骸边@一次我一定要好好復習，爭取考好。“到星期二了，我不慌不忙地坐到了座位上，過了一個小時之后，考完試了，我們又上了兩天課。星期五到了，老師把卷子發了下來，我一看自己的分數，我都不敢相信，這次我竟然考了八十多分，我高興地跑回了家。
在我人生中，奶奶對我說的話讓我受益匪淺，讓我懂得了做什么事都不能驕傲！
一件事的作文 篇8
以前，有一件事情讓我記憶猶新。當時的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會非常生氣，甚至會大哭一場。
那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來，沒有生氣。所以，整個過程，我都無精打采。心里很生氣也很傷心，只不過我把這些生氣和傷心都統統到心里，沒發泄出來。
總算要回家了，可是又發生一些小的不愉快。
就在按門玲的時候，我們等了好久都沒人開門，媽媽一看，原來按錯！難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對我說：“喂，你怎么搞的，按個門玲都不會按……”“別說了，是我按的。”這時舅媽又說：“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢？”說完，媽媽現都不理我了，連道歉的`話也不說就走了。我當時真的很委屈，真想痛痛快快的哭一場，我最終還是哭了，在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后，就把我請回了家。舅媽就向我道歉，還批評了媽媽不應該對我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對他說這并不是你的錯，或者你用實際行動證明給他們看你是對的。
聽了舅媽的話，我覺得她說得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會那么生氣了。
一件事的作文 篇9
有一件事情一直藏在我的心里，我沒有提起過，我不愿意提起，也沒有臉提起。因為那是一件不光彩的事情。
事情是這樣的。有一次，我和弟弟在公園里玩耍，弟弟在公園的滑梯上玩得不亦樂乎。看著他爬上爬下，我也特別的開心，可是就在這個時候，另一個和弟弟差不多大的小朋友過來了，他指著弟弟說，我要玩滑梯，你去其他地方玩。弟弟說，為什么我不能玩兒了？那個小朋友非常高傲的對弟弟說，因為我不想和你這個臟乎乎的孩子玩兒。聽了這個小朋友的話，弟弟可能是自尊心受到了打擊，她的'小臉一下紅了，眼淚在眼眶里打轉。然后直直的跑向我，對我說，哥哥這個小朋友，他欺負我。當時我就在一旁，聽了那個小朋友的話，我也非常的生氣。于是我就跑到那個小朋友跟前，對那個小朋友說。你怎么能這樣沒有禮貌呀，你爸媽是怎么教你的？沒想到那個小朋友還不知錯的指著弟弟說，他就是一個臟孩子，他就是一個乞丐，我就不要和他一起玩。聽了這個小朋友的話，我更加生氣了。欺負我可以，但是先欺負我的弟弟，絕對不可以，我氣急攻心，于是手不由自主的就推向了他，一把把這個小朋友推倒在地上了。小朋友顯然沒有想到我會推他，于是坐到地上，哇哇的哭了起來。就在這時，一個阿姨過來了，也不知道是不是小朋友的家長，他看著我，對我說，你怎么能欺負比你小這么多的小朋友呢。你這不是以大欺小嗎？就算他有什么錯，你可以給她講道理，但是你不可以動手呀。聽了這個阿姨的話，我一下羞愧難當，對呀，老師不是常教育我們說，不能以大欺小，不能欺負小朋友嗎？就算他再出言不遜，我也應該給他講道理的呀，我也不應該動手推她呀。我紅著臉把弟弟拉走了。我沒有道歉，可能心里還隱隱覺得不是我們的錯。
我們到家之后，我一直在回想著那個阿姨的話。我覺得這件事也有我的不對�？v然是那個小朋友先對弟弟出言不遜的，但是我比他大，我還動手推了他就是我的不對了。這不是一件光彩的事，傳到別人的耳朵里，可能就是我和弟弟兩個人以大期小以多欺少了。哎………
這件事情我沒有同爸爸媽媽講，因為在我的心里，已經把這件事情當做一件不光彩的事情了。