記敘文的作文【大全6篇】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
冬天的樹是冬天一道亮麗的風景。冬天的樹與別的季節的樹不一樣，春天的樹長出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天 的樹，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽照上去閃閃發光；而冬天的樹有許多種樣子，有光禿禿的'、有的上面只有幾片葉子、有的樹枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時，樹上就有冰枝、冰葉，摘下來的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來。楓樹的楓葉、樹枝、樹杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發也白了。
銀杏樹像是在練舉重似的，把積雪抬起來，又好像快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪，還長出了幾根冰柱呢！冬天的樹，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒有注意看，它就消失得無影無蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹！
記敘文的作文 篇2
小時候，親情是顆糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；長大后，親情是一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭；后來啊，親情是一個沉沉的背，背著愛的沉淀在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒，惶急地說：“遲到了。”忘不了清晨在昏暗的燈光下你做早餐的身影，忘不了過馬路時你牽著我的手一松一緊，更忘不了出門前你的叮囑：“注意安全�！�
你總記得我的生日，而我卻常常忘記你的生日，不，不是忘記，是不曾知道。每次問起你的生日，你只是笑而不答，等真正到了你生日那天，我才知道，努力讓自己牢記卻永遠都忘記，因為太倉促。
每一次，去買菜，你總要帶上我，問我想吃哪些，我卻用一句“隨便”來應付。開飯了，你總愛往我碗里夾菜，但我卻都不愛吃。勉強吃完后，你又夾了些許。我說：“夠了�！甭曇糁袔┴焸�，你惶恐地縮回手，將菜放進自己的碗里。
我并不想這樣做，總是覺得媽媽的行為多此一舉：難道我沒有手嗎？難道做了十幾年飯菜，還不知道自己的`孩子喜歡吃什么嗎？
直到現在我才明白那是愛的一種方式。
我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛；我讀懂了親情，就像塵埃依戀著不滅的恒星；我讀懂了親情，它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲，當你干渴時，看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星，曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直到有一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們前進。
親情是一道港灣，放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒有風浪，我們稍作停留，便可再次揚帆遠航……
記敘文的作文 篇3
“金蛇狂舞辭舊歲，駿馬奔騰啟新程�！痹谶@個新的年頭里，人們個個笑逐顏開，臉上洋溢著幸福的笑容!每個地方都彌漫著過年的喜慶味道：大街上人煙稀少，偶爾幾個過路人的身上也是身著新衣;樓頂上，差不多每家每戶都插上了紅旗;家里，傳來了切菜聲和嬉笑打鬧的聲音。
今天是1月30日，也就是大年三十。是一個充滿幸福味道的日子。一大清早砰的一聲，還沒有睡醒的我就被爆竹聲給吵醒了。其實，凌晨三四點鐘就已經有人抑制不住過年的興奮，早早地起床放爆竹了。只不過是我睡得太沉，沒有聽到罷了。
起床后來到廚房，就看見一家人全熱火朝天地忙活起來了：媽媽一絲不茍地包著餃子，放料包餡，步步做得井井有條;奶奶可是燒菜高手，“噔噔噔”，光聽那切菜的聲音就知道她的手藝是多么讓人望塵莫及;爸爸雖然是個大老爺們兒，但也沒有閑著，擇菜洗菜，他統統報了下來。
吃過午飯，大年三十的團圓夜可不能馬虎呀!奶奶和媽媽齊上陣，可謂是強強聯手啊!雖然菜還沒有燒齊，但香味早已彌漫了整個廚房。仔細聞聞：是“蔥爆小龍蝦”的'味道;不，是“糖醋排骨”的香味;怎么又像是“紅燜大閘蟹”的氣味。哇，好吃的東西太多啦，多得連我的鼻子都忙不過來了。真實既辛苦又幸福呀!
終于開餐了，饑腸轆轆的我早已按捺不住了。“這個好吃，這個也好吃�！币槐P盤色香味俱全的菜好像啊!我的筷子穿梭在各盤菜之間�！案杀�!”在“震耳欲聾”的爆竹聲中，砰!所有的玻璃杯碰在一起，不同顏色的飲料酒水跳動起來。
啊，夜深了。在底下壓著壓歲錢的枕頭上;在對明天自己穿上新衣服的想象中;在窗外的爆竹聲中;在一屋子的過年中。我既幸福又滿足地睡著了。
記敘文的作文 篇4
今年讓我最感動的事，是在開學的那個秋天，最讓我不能忘記的一次親子大掃除。
我們的學校要搬新家了，媽媽要帶我去新學校打掃衛生，我高興極了，我和媽媽一起準備了打掃衛生的工具——一個盆子、二塊抹布。
到了新學校，教室好大��！可是教室太臟了，地板上到處是刷墻時掉下來的漆，課桌和椅子上到處是灰塵，教室、走廊和樓梯到處是黑黑的烏漬……看著這臟臟的教室像一個垃圾站。張老師分工后，我迫不及待地拿起一塊抹布，迅速的站在墻面前擦了起來，媽媽也跟在我的后面一起擦墻，一會兒，我和媽媽累的滿頭大汗，在走廊的叔叔站在高高的板凳上，像那童話 中無比高大的`巨人在擦玻璃，也有的叔叔一趟一趟地提水，真是一個個大力士��！他們來來往往，不知提了多少桶水，真是太辛苦了。
阿姨們有的在擦地；有的在擦窗臺；有的在擦防護網�？粗麄兠β档臉幼�，讓我非常感動，他們是在為我們付出，為了讓我們有個干凈的教室，他們不怕勞累為我們打掃除，我們真應該感謝他們把我們的教室打掃的干干凈凈，漂漂亮亮。
這是讓我最感動的一件事，我非常感謝這些家長，因為他們的累和辛苦，是讓我們能夠在舒適和干凈的環境下上課。
記敘文的作文 篇5
今年春節，我又長大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。
大年初一 一早，我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮，媽媽只好跟著我們到小區池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機“啪嗒”一聲給弟弟點著了火，弟弟嚇得把鞭炮非�？烊恿顺鋈�。媽媽又"啪嗒"一聲給我點了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的.大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我與弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說：“好像是烤肉的味道�！比齻�人頓時開懷大笑起來，太好玩了。
這讓我想起了去年春節下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來：“快來看我挖到什么了！”我與媽媽趕緊跑過去，三個人蹲在那研究了半天，媽媽拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。
呵呵，過年真有趣呀！
記敘文的作文 篇6
目前，全國各省的高考語文試卷中，都出現了“材料作文”。雖然材料形式多樣，但是均要求考生在仔細閱讀材料的基礎上，從中體會出相關的“立意”，再根據“立意”來寫作。不管是寫議論文也好，記敘文也罷，文章首先要有“立意”，即所謂的“中心思想”。將材料文字進行提煉，一個新穎、吸引人眼球的觀點至關重要，但作為學生不要以為只有議論文可以拿到高分，記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會，會者不難”，只要掌握了記敘文寫作的方法和要領，并通過不斷的練習，再加上教師的輔導啟發，將一些寫作方法進行總結教學，考生在考場上寫出優秀的'文章會變得比想象中容易得多，下面筆者就多年教學經驗進行一些方法淺談。
一、根據材料寫作文的方法
1.審讀材料要準確清晰，立意準確深刻。如：20xx年遼寧卷材料作文“珍珠與沙”，講述“老人將沙子與珍珠扔在沙灘，問年輕人哪個可以找到，答曰是珍珠，老人進而說到只有成為珍珠才不會被忽視”的故事。面對這則材料，大眾認為要努力使自己出類拔萃變成珍珠，于是大部分學生會寫勵志、努力奮斗改變人生等文章，這只是單純的提取了材料中個別的語句進行立意寫作，卻忽略了整則材料的核心內容。這樣寫出來的文章就是純粹地在演繹材料，或者說是在擴寫、改寫材料。所以，在動筆之前，務必要做到讀懂、讀透材料，要在整體理解材料的基礎上再對其中的關鍵信息進行提取，從而揣摩出一個準確的立意，并將此立意寫在草稿紙上，寫作過程中反復提醒自己選材、組材均要圍繞此立意展開。
2.寫好記敘文并不是一件容易的事，巧妙的“構思”是非常重要的�！皹嬎肌辈皇峭ㄟ^一次兩次的訓練就可以達到的，它離不開平日里大量的閱讀積累。通過閱讀吸取其中的精髓，并在此過程中不斷提升我們巧妙“構思”的能力。其實面對高考記敘文寫作，我們可回顧自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，然后將點滴小事不斷地累積作為素材，積累豐富了，到真正寫作時，就會有“水到渠成”的成就感。構思時更要做到要有起伏的情節，表達上做到化虛為實，素材選擇上要關注社會，貼近生活。
二、巧妙構思的途徑
獨立思考，豐富閱讀積累，深刻地感知生活。記敘文“構思”巧妙需要一些新穎的語言作為載體，學生可以使用自己的話語進行生動的描述。在一些我們耳熟能詳的文學作品中，作家們用屬于自己的語言為我們刻畫出一個又一個新鮮的靈魂，當然作為高中生來說，不可能一下子就達到這樣的高度，但是起碼寫出來讓人一讀，就會產生“這個想法好”或是“還可以這樣想”的看法，這就既做到了巧妙“構思”，又給自己的文章增彩加分。