記敘文的作文

記敘文的作文9篇[精選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　我外婆是地地道道的農村人，住在遵義縣一個風景優美的小村莊里。每年放假的時候，我都會去那里玩上一兩個星期。

　　那里的人勤勞而又樸實。他們總是在太陽公公起來之前就去忙農活了，我和姐姐喜歡在外婆旁邊當跟屁蟲，外婆走到哪兒我們倆就跟到哪兒。偶爾閑下來，外婆就喜歡到親戚家去串門兒。因為農村總是兩家之間隔得很近，我和姐姐也經常去別家找其他小朋友玩兒。

　　小時候，外婆不讓我跟著她，就把我鎖在家里。那時候外婆家還沒有電視，一個人在家什么都干不了。這時候，我就會在門縫里大聲的叫著外婆，因為外婆說過，他們那里要是誰要找別人，只要大聲喊那個人的名字就行了，別人肯定會聽到的。

　　我總是在過年的時候去外婆家，那時候去總是能吃到許多好吃的。一家人其樂融融的圍坐在火爐旁，聊著天兒，吃著東西，不時還會有親戚來串門，那畫面總是很溫馨。

　　假期要結束的`時候，我就得離開外婆家了。在那個時候，總是能看到大片大片的油菜花在田野中怒放。爸爸告訴我，四五月的時候，油菜花就能結出果實——油菜籽了，雖然看不到，但這還是能讓我對鄉村生活多出一份向往。

　　我愛外婆的家鄉，更愛外婆！

記敘文的作文 篇2

　　如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

　　——柏拉圖

　　一個陽光明媚的日子，我漫步于鄉村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩意的生活。

　　很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。

　　開學初，背著大包小包來到學校，才發現已不是原來的寢室了，我們搬到了一個比以前更好的'地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風景，每天都有那么一些時間倚在陽臺上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們去上課”。就那樣依依不舍的望著陽臺，告別過去，留下的是一個再也模糊不清的圖像。

　　又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環衛工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來，向寢室走去，上床，睡覺，迎接新一天。

　　第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是啊！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現在好好度過常師的最后兩年。

　　從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發出清香。

　　以后的以后，還是會很忙，還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會再去追問那些，因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學社，我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

　　記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

　　我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。

記敘文的作文 篇3

　　很小的時候就向往外面的世界，仰望白云飄蕩的藍天，不知道那悠遠的天邊都藏了些什么，總是按捺不住，想去天的盡頭看個究竟。

　　終于有一天我決定要出走，出走的目標是我家不遠處的一座小山。那天，我像往常一樣望著遙遠的天際出神，橘紅色的晚霞把天邊染成一片金黃。一個暗灰色的突起，在金黃的大幕下清晰地呈現出來，那是一座小山。我很奇怪過去為什么沒有發現它，我從來沒有上過山，那個暗灰色的山充滿了神秘，讓我欲罷不能。我努力說服自己，冒著被母親責罵的危險一路奔跑著向小山沖去，我要趕在母親下班前回到家里，把母親預備好的高粱米煮進鍋里，這樣也許能夠蒙混過母親犀利的眼睛。

　　直到站在那座山前，我才懂得眼睛對距離的錯覺。原來有些東西，你看著在眼前，離你卻是那么遙遠。還好，當我快要用盡氣力的時候，我終于站在了它的面前。我的腳下是一些茅草，茅草在秋風里瑟縮著，略帶枯黃的穗子上蠕動著毛毛蟲。金色的光輝只是我站在遠處的一個幻象，丑陋才更接近真實。我有些失望，急忙往家跑。夜好像跟在后面，越跑越能聽見它虛偽的腳步聲，我大汗淋淋地跑回家，母親已下班多時，正氣哼哼地淘洗著暗紅色的高粱米。我顳颥著，承受為今天的出走所領受的責罵。

　　出走草草收場，只好把目光瞄向寥若晨星的書本，書大多都被打入黑牢，擺在思想斗爭的祭臺上，只供瘋狂的成年人批判時作為反面教材。而一個踮著腳尖，拼命想看看外面世界的小孩，能找到一本書談何容易。

　　總是懷疑母親厚重的衣箱，又懷疑某個父母緊鎖的抽屜，總是覺得被父母這樣精心呵護著的應該是一本寫滿我未知世界的書。于是，在父母上班的時候我開始翻箱倒柜，結果是當我灰頭土臉終于打開那個神秘抽屜的時候才發現，那里珍藏著的'不過是幾枚像章和幾張零用錢。可當我轉過身來，母親憤怒的眼睛早就瞪得快要裂開了……

　　后來發現隔壁的姐姐有一些書，就找借口到姐姐家串門，有一段時間我總是往姐姐家跑，以至于母親說我是長在了姐姐家。在姐姐家我發現了白雪公主和匹諾曹；還在一本掉了頁的連環畫上看見了仙女一樣可愛的嬰寧；在一本發黃的書上，我觸摸到了蘇武。那一整天，我就坐在姐姐家的炕上，連吃飯都忘了，思想在疙疙瘩瘩的文言文上跳躍著，一路走到匈奴茫茫的戈壁雪原，我被蘇武的忠貞深深吸引，以至于到今天還清楚地記得那一個個精彩的章節。

　　高考給了我又一次走出去的機會。我在心里偷偷揣摩著，把地質學院放在第一志愿，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。我像一只即脫離藩籬的鳥，快樂得躍躍欲試。可這個浪漫的志愿終于在父母無辜的眼神和嘆息里終結。

　　走進成人的競技場，每天除了疲憊就是疲憊，出走的念頭都消磨在壓力與生存的搏斗中了。直到有一天因為生病，突然發現我們鮮活的生命離死亡竟然是那么近，心中不禁一片凄然，躺在床上暗自傷神。就在這個時候，我上幼兒園的兒子走了進來，他說，媽媽，我餓了。

　　我摟過兒子，淚水一下子流了出來，他是我生命的果。為了他，我不能死，就像一棵樹，果實還沒有長大，它不可以放棄生命一樣。我再不想出走，因為我知道自己必須長出更大的根須，為了我的果，我的兒子。

記敘文的作文 篇4

　　我記憶的另一端是一個可怕的地方，我每次想到那里總會是淚流滿面，而我總是不由的想到那里。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”電話聲音響了。當我們接到這電話時全家都驚呆了。“說好明天要回家看您的，您怎么就等不了這一天啊!”原來是奶奶出車禍了，我們全家連夜坐上火車經過兩天的路程終于到了。這是奶奶已經被醫院下了死亡證明，我們把奶奶送回家中按規矩舉行了葬禮。我實在接受不了這慘痛的現實就獨自躲在門后翻著日歷。因為小時候我總是偷偷地撕后給奶奶看，不過她總會識破我的心思，說：“你這小鬼，又偷偷地撕日歷了吧。”現在除了日歷已經沒有什么能讓我想起往事的了。在我翻日歷的時候我驚奇的發現日歷后面都有它相對應的事件：20xx年2月14日，打電話來讓我多穿點衣服；20xx年2月28日，已經3個月沒來看我了；20xx年3月5日，今天考試……我發瘋的翻著日歷，我再也抑制不住自己的情緒了。跑到奶奶面前看到她暗黃的面孔時眼淚止不住的流了出來，我抱著奶奶哭著說：“奶奶你快睜開眼，我來看您了我再也不會讓您數日歷了。”爸爸看見了過來說：“別哭了，奶奶看見了會傷心的，奶奶的手涼了快給她捂捂手吧。”說著，爸爸拿來一把椅子。我坐在奶奶身邊給她捂手，可是我怎么也捂不熱，甚至我的手都感到一些涼意。我更加使勁的攥住奶奶的`手，說：“奶奶你的手快熱起來，熱起來。”因為我知道只有死人會全身冰涼。但是我無能為力了。

　　在記憶的那端，心中的那件心事和痕跡，像水蒸氣一般不斷的上升，最后化為雨，轟轟烈烈地覆蓋我的雙眼。

記敘文的作文 篇5

　　一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……

　　我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。

　　那天，我和我的媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住我的媽媽的衣腳說：“我的媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時我的媽媽沒有作聲，“我的媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是我的媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現在穿的好。我的媽媽語重心長地對我說：“看一看你現在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我我的媽媽說：“我的'媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節約！”

　　在生活中我的媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向導。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，我的媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

　　記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”

　　我的媽媽，您讓我學會了在學校里沒有學到道理；爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，我的媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

記敘文的作文 篇6

　　勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來成功，帶來快樂。

　　窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔心：我爸爸有車，會來接我的，我也不會淋雨，他肯定帶了傘。可事與愿違，放學時，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補作業。爸爸在門外等了好一會，走進來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧。”說完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。

　　我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的.兩元錢就走了。可剛走出大樓，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點，我不禁打了個寒戰，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡直壞到了極點。

　　我心灰意冷的來到公交車站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個世界，而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想：也許有人比我的命運還差，我為何不鼓起勇氣，戰勝這一難關呢？想著想著，15路公交車也來了，我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的環境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過了一站。

　　走下車，我開始徒步回家，因為家住在比較偏遠的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著。“小朋友，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看，原來是一位初中的學生，便答應了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來，我也不提防了，打開話匣子和他說說笑笑一路走著。

　　這時，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來，爸爸并沒有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。

　　勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。如果你想體驗成功的快樂，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。

記敘文的作文 篇7

　　春節終于到了，我可等了好久了。春節可以干好多好多有趣的事兒，像放鞭炮、穿新衣、走親戚、拜年、貼對聯、吃團圓飯、收壓歲錢等等。

　　我最喜歡的是放鞭炮和收壓歲錢了。

　　到了大年三十晚上，爸爸帶著我和弟弟一起來到樓下放鞭炮，爸爸把鞭炮放在地上，鞭炮像條長蛇似的，爬在地上，爸爸用打火機點燃，我們趕緊躲得遠遠的，用手捂著耳朵，“噼里啪啦”的炮聲響了起來，多么的`熱鬧呀，讓年的味道更濃。

　　接著我們放煙花了，爸爸把煙花放在路上，拿出打火機點燃。很快，從煙花筒中竄出一股火花，飛向空中，瞬間綻放開來，火花映紅了我們的臉，就像我們一家人在照全家福；又有一股的火花竄向空中，綻放開，就像一只活潑可愛的小白兔，又一股火花綻放了，在空中分成許許多多的小煙花，多么像天空中一眨一眨的小星星呀！

　　吃團圓飯的時間到了，我們來到爺爺奶奶家，爺爺奶奶家人真多，真熱鬧！看到一桌子的好吃的，我的口水差點都流了下來，我擦了擦口水就開始大口吃飯了。

　　吃完飯以后，我就和弟弟一起向爺爺奶奶討壓歲錢了，我們跪在爺爺奶奶跟前，說道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意”，奶奶高興的從兜里面掏出紅包，給了我們。我們又來到叔叔跟前，心想著：叔叔是做大生意的，肯定會給我們發更多的紅包，于是我跟弟弟商量好，說道：“祝您生意興隆，萬事如意”，叔叔哈哈大笑起來，從口袋里掏出來幾百元，塞到我們的手里，我們高興極了！回家一數，哇，這次的壓歲錢真不少呀！

　　過年的感覺真不錯呀！

記敘文的作文 篇8

　　今天我去同慧上課，我興致勃勃地走進教室,抬頭一看，只見講臺上坐著的不是以前教我寫作的張老師，而是一位我不認識的老師。難道我走錯教室?我滿懷疑惑地抬頭看了看門牌。沒錯呀!媽媽對我說的是三零三。我恍然大悟，原來我們換了新老師。

　　新老師很漂亮。穿著白色的連衣裙，像白雪公主。她的眼珠黑乎乎的像兩顆黑寶石，閃閃發亮，她的鼻梁高高的，耳朵上戴著兩個蘋果型耳環，在陽光下閃閃發光。

　　上課的時候老師很溫柔，總時笑瞇瞇的。講課的時候笑瞇瞇的，提問的時候也笑瞇瞇的'嗎，哪怕小朋友問題回答錯了，她也會笑瞇瞇的說：“請你再想想。”

　　下課的時候老師喜歡和小朋友談話說笑。還會輔導我們做作業，她輔導作業很有耐心，如果你那道題不會做，她會盡心盡力地教你，直到你會為止。

　　看來一開始我擔心新老師會不會兇巴巴的想法是多余的，其實新老師又溫柔又有愛心。我喜歡我的新老師。

記敘文的作文 篇9

　　當我剛剛接受學前教育的時刻，書就成了我的好朋友。從連環圖畫書直到如今的大本頭古今中外名人書，幾乎每天都伴隨著我。我太喜歡書朋友，因為我不能沒有它。是它給了我任何人都無法取代的最美好的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長著。

　　我愛讀書，這也是我們全家人最大的嗜好。每逢節假日，父母首先想到，做到的就是和我一起去書城了。因為那里有好多我喜歡的書了，簡直是愛不釋手，短短的一天怎能看完呢？因此，我也只好用推車買回家后在有空的時候細細來品嘗書中的美味

　　我讀小學的時候，除了每天上學老師在課堂上教我們用的教科書外，回家做作業又有許多的輔導練習書。它們都是我必不可少的好朋友，時時刻刻在幫助我，提高我的理解力，增強我的記憶力，讓我開闊眼界，踏上一個又一個新的知識階梯。

　　雖然教科書，輔導書是十分重要的好朋友，而課外書也是必不可少的好朋友。不論是文科、英語、數學等課外讀物，都給我帶來了最新、最有趣的信息。我也喜歡英語報，它能讓我把老師教給我的詞匯，單詞全都派上用場了，叫我怎能不開心呢？我也非常喜歡看《少年文藝》，《紅樹林》，《我們愛科學》，《少年科學》等雜志，它們讓我及時知道了許多新鮮、有趣的事。

　　學海無涯苦作舟。我像一片小舟，剛剛起航漂泊在知識的大海中，在波濤洶涌的海洋，辯不清方向，常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有無數璀璨的明珠，放射者五顏六色絢麗多姿的光芒，仿佛正向我招手，正伸開熱情，寬廣的`雙臂歡迎我朝著這個方向邁進。怎么辦？我必須從書中找到指南針，千萬不能迷失方向。我將要牢牢掌握方向控桿起航，乘風破浪，一點一滴，一步一步，踏踏實實地駛向前方。不論天氣驟變，狂風暴雨，我都永不停止使用我的雙臂，劃起雙槳在知識的大海里遨游，奔向遠方。我將會在游泳中學會游泳，在大海里辨別方向，明察秋毫，避開暗礁。學會掌握知識，運用知識，一直駛攀到大海彼岸。

　　我深信：書是我最好的朋友，更是我的良師益友，它將給我增添取立不盡，用立不竭，無窮無盡的精神力量，武裝我勤學苦練智慧發達的頭腦，把我從一個剛剛懂事的孩子，小學生，成為今天的中學生，明天的大學校園里出色的高才生。

　　古今中外，知識的海洋中，出現了一個又一個哥倫布，發現了無數新大陸，而且知識的