一件事的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
我最難忘的事就是學做飯。
星期天，爸爸早早的起了床去買菜。爸爸回來了。爸爸買了菜回來之后教我做飯，爸爸說：“你將二杯米放到電飯鍋里，拿清水洗二次，再放適量的熱水或清水都可以，之后放到電飯煲里煮二十分鐘就可以了。知道了嗎？”我說：“知道了。”說完我按照爸爸說的方法去做。過了一會兒飯煮熟了。爸爸吃了一口飯說：“真好吃！”我聽了爸爸的'話。我高興極了，心里甜滋滋，心里想：我學會了做飯，以后我可以自己做飯了。
這件事令我一輩子忘不了。
一件事的作文 篇2
今年暑假我們一家人去游玩了很多地方。在鳴沙山騎駱駝，爬沙山，滑沙是我最開心的的。
開心之事一：鳴沙山第一次騎駱駝。我和媽媽騎的是同一只駱駝，我們這一組有7只駱駝，雖然第一次騎這么大的駱駝，而且還在沙中一顛一跛，一上一下的，但是我一點都不害怕，反而覺得好刺激喔！我還敢站起來看遠方，看著遠方駱駝，在夕陽下排成彎彎曲曲長長的隊伍，場面真壯觀啊！
開心之事二：鳴沙山爬沙山。鳴沙山是一望無際的大沙漠。我和小伙伴一起脫了鞋奔向沙山，沙子涼涼的，滑滑的，軟軟的，踩在上面舒服極了。我還抓起一把把沙，把它散在空中。鳴沙山像個頂天立地的巨人，我和小伙伴爬了半過多小時，手腳并用的爬才爬到山頂，我們還從沙山上跑下來，跳下來，滑下來，滾下來玩的心情很爽……另外，在山頂上看見月牙泉，風景迷人，只有爬到頂的人才能看到月牙泉的全貌，我大聲叫媽媽爬上了，希望她也能看月牙泉的`全貌，可是媽媽爬得像蝸牛一樣慢，爬到半山還滑下去了，于是我和小伙伴沖下去，拉著媽媽和阿姨的手沖上山去，嚇得媽媽大叫：“慢點，慢點”，我聽到后，把她們拉的更快了，結果媽媽阿姨摔倒在沙中，我們小朋友卻成功快速飛奔下山了，都高興的大笑起來。
開心之事三，鳴沙山滑沙。滑沙，就是坐在滑沙的木板上從半山坡上向下滑。坐在滑沙板上滑沙時，像坐“沙山動車”，速度極了，滑動的時候沙粒不斷往上沖，眼睛都進沙了；耳邊還有“呼呼呼”的聲音呼嘯而過，我呼吸急促，擔心自己從滑沙板上翻下來，要是翻下來就慘了，還沒想完，就已經沖到山底了，我緊張的情緒頓時就沒有了，就像逃出恐怖的鬼屋一樣，好玩極了。我們一直玩到晚上12點才回酒店。
第二天早晨，不到六點鐘，我們又到鳴沙山玩沙，看日出。真希望天天都能在這里玩啊！
一件事的作文 篇3
在我記憶的海洋里，有許多令我難忘的事。其中，最令我難忘的就是哪一次成語聽寫了――因為它告訴我：學習要踏踏實實，來不得半點馬虎！
記得哪是星期四的第三節，老師說要聽寫成語。當我一聽到老師說要聽寫成語時，被嚇得滿頭大汗。“怎么辦？昨晚專注于看動畫片《熊出沒》，我忘了讀寫了！應該不要緊吧？昨天晚上我邊看電視邊馬馬虎虎瞄了一點點，應該可以應付的！”，我給自己“鼓勵”著。
聽寫開始了。老師一個接著一個讀著成語：“四面八方”“馬馬虎虎”“邯鄲學步”……“哈哈，這些成語太容易了，我一定能得一百分的”，還沒聽寫幾個，我的心就已經“飛”了。當老師讀到“囫圇吞棗”這個成語的.時候，我就卡住了——“不會了，怎么辦？”，我心急著。接下來的兩個成語也是如此。我頭上的汗越來越多，有些還從臉上直流到聽寫本上。我怕了。“糟了，分數肯定低了”，我心想著。為了提高分數，我就胡亂編寫了兩個成語寫進去湊數。接著老師又讀“濫竽充數”，我想了很久才寫出。老師繼續讀“亡羊補牢”“掩耳盜鈴”
……哎，終于聽寫完了。“這次應該不會差的”，把聽寫本子上交后的我暗暗的“安慰”著自己。
第二天，聽寫本發回來了，我一看：65分！再一看：除了有幾個書面語不會寫之外，還把“亡羊補牢”寫成了“亡羊補勞”，把“掩耳盜鈴”寫成了“拎耳盜鈴”，……。由于自己學習的不認真和聽寫的粗心，終于得到了個剌眼的“65分”！看到這個分數，我的心久久不能平靜：自己終于跌倒在對學習的不認真和馬虎上！
這件事深深的刺激著我：學習要一步一個腳印，來不得半點的馬虎和粗心！