一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在我們的記憶里，總有許多事讓人難忘，今天我要說的一件事很小，但卻一直讓我難忘。
記得那是一個冬天的早晨，我和媽媽去菜市場買菜。在去菜市場的路上，我和媽媽看見一只可憐的小狗在路上有氣無力地走著，小狗很瘦，看上去被饑餓纏繞著，應該已經好幾天沒有吃東西了吧。突然，有一輛車快速開過，小狗似乎沒有注意身后的車輛，眼看車就要壓在小狗的身上了。就在這時，小狗注意到了身后的車輛，它拼命地向右跑，但是汽車還是壓傷了它的左腳。
好可憐呀，我想。
這時，有一個好心的路人，把它抱起來送向了附近的`動物醫院走去。我也跟著跑了過去，想看看小狗怎么。媽媽只好在我的后面追著我跑。
到了醫院，那人把小狗交給了醫生，醫生立即開始了手術，我們在外面等待著，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。時間一分一秒的流失著，終于手術結束了。雖然醫生已經盡力了，但是他說那只小狗最終還是要瘸的。
我的心里有些難過，好在那個好心人把小狗抱走了，應該是收養了它吧。之后，我和媽媽就去菜市場買菜了。而我一直在想：那只小狗最終會有一個好的歸宿嗎？
這件事雖然過去了很久了，但是我依舊時常會想起。
一件事的作文 篇2
我坐在窗前凝望著無盡的黑夜，腦海中憶起小時候那些難忘的流年歲月。
把時間調回十年前，依稀記得，我最愛于夏夜時觀星。
夏天的夜晚是美妙的，不似白晝時的火熱，涼風習習，我與爺爺還有鄰里的鄉人一起坐在村前的大樹下納涼，觀星，談論舊時往事。
每當這時，我便會坐在爺爺懷中，聽老人們談論。爺爺說：“一眨眼，多少故人已不在了，孩子們都長大了……”我望著爺爺那飽經風霜的臉，眼角還有點點晶瑩，童稚年幼的我覺得無趣，便抬頭望著星空。
那夜的星空是如此燦爛，左一顆，右一顆，閃閃發光。光彩照亮了黑夜，使黑夜不再孤獨單調。我看見星星有的`很亮，大概是北極星之類的吧，有的很暗，幾乎隨時熄滅，還有兩顆在動。咦，這又是什么星呢，哦，原來是衛星啊！
星兒在兒時的我眼中很奇妙，幾顆在一起，幾十顆在一起，幾百顆在一起，像獅子，威武霸氣，像山羊在低頭吃草，放在一起看，便是一頭雄獅想要吃山羊。又像是一只大螃蟹，揮舞著兩只大螯威風的好似將軍……
我忽然發現有一顆星星一直在動，在飛舞。我近些看，原來是螢火蟲啊，據老人說，這夏夜的小精靈在為迷失的人們打燈，尋找回家的方向呢，我那幾個小伙伴把我從爺爺懷中拉出，讓我一起去捉螢火蟲呢！
我們在大樹下的草中四處尋找，這沒有，那也沒有，原來在那兒。我們一擁而上，撞在一起，望著彼此的狼狽樣，紛紛哈哈大笑。
就這樣，捉呀捉，不知多久，螢火蟲也放了，人也倦啦，紛紛進入了夢鄉，我有流螢舞成眠。
起風啦，黑云遮星，夜也倦了，星也倦了，大家都睡啦。
我的眼角不知何時已是晶瑩，如今，也許故人與我早已是天涯海角各自一方，也許小伙伴們早已飛向更大的世界，也許螢火蟲早已不知去向。也許故人依在，伙伴依在，螢火蟲依舊在草叢中飛舞，為游子照亮回家的路。唯有這段難忘的記憶陪伴著我，讓我有勇氣面對一切。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，我永遠不會忘記這件事。
一件事的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去放風箏。出了家門，暖暖的微風就像慈母的一雙手溫柔地撫摸著我們的臉龐。每當這個季節，我都和爸爸去放風箏，放風箏是個非常有趣的游戲。我興高采烈地走在路上，內心充滿快樂和自信，因為我的爸爸是放風箏高手呢！
我們來到廣場上，這里熱鬧極了，許多人在放風箏。天上的風箏五顏六色、千姿百態、各式各樣、應有盡有。看，那只美麗的“蝴蝶”展開它漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞；一只可愛的“小猴子”正在騰云駕霧，好像一不小心就能飛個十萬八千里；那邊一條鮮紅的“金魚”，又細又長的尾巴，晃來晃去，好像是在水里游來游去……
我迫不及待地打開風箏的袋子，把風箏展開，一個漂亮的風箏展現在我的眼前，它是一個火老鼠樣式的，五顏六色，可愛極了。爸爸拿起了風箏，放了一點線，又慢慢地跑起來，風箏在微風的吹拂下緩緩上升。我情不自禁地歡呼起來：“上去了！上去了！加油呀！加油呀！”我激動地拍手跳起來。一往天上看，呀！一個個風箏形態各異、龍騰虎躍，有的風箏扶搖直上，有的風箏飛得低卻奮力向上，這么多風箏在空中“嘻戲玩耍”。我的“米老鼠”不斷上升，在白云中飛來飛去，晃來晃去，展示自己的帥氣。哈哈，它是不是在找老朋友——唐老鴨先生呀？爸爸又把風箏線交給了我，我緊緊拉著細細的線，感覺風箏沉甸甸的`，似乎把我都要一起帶上藍天了。
在回家的路上我一直在回味這次放風箏的快樂，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
一件事的作文 篇4
今早，來到教室里，秋大師說今天出去“逛街”寫作文。他講完安全和今天寫作文的重點，我們就走出教室出發了。
我們下了電梯，來到了“天鵝湖”旁邊。（湖中）的天鵝吸引了我們，我們不由自主地停下來。水很渾濁。天鵝湖里的雕塑雕刻的栩栩如生，（兩只）天鵝好像要展翅高飛，又好像要唱歌似的.，還像浮在水面上翩翩起舞。（湖）旁邊還有棕樹襯托。湖里有一條小魚在垂死掙扎。我為小魚感到難過，心情很不好。我們站在湖上的木橋上，（腳下）鮮艷的花兒給了我一些安慰。這個湖一點也不大，上面稍微有一些寒冷。
我們離開天鵝湖，來到了仙鶴路。這里一會兒陽光明媚，一會兒春風習習。我們在洲河旁停下來。瞧！幾只白鶴一會兒在水面上吃魚，一會兒停留在河中央那個無人去過的小島上（大師兄說那是釣魚島）。一條載人的船一會兒去東岸，一會兒去西頭，看起來好悠閑。洲河的水碧波蕩漾，清亮得很呢！清的可以看見河底的沙石。白鶴在河上飛來飛去，心情看起來比任何時候都還要興奮呢！我看著看著，不禁入了迷，感覺自己就像一只白鶴在水面上飛來飛去，享受著無憂無慮的生活。（評：心情貫穿在景物描寫里面，不錯。）一些白鶴在捕食，它們用有力的爪子把浮在水面的魚兒一下子提起來，帶給小白鶴，好好地讓它們享受享受。還有一些母的白鶴，大約在產卵繁衍后代呢！
我們觀看后，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛。今天是多么快樂！這是我的第一次出去“寫生”。