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難忘一件事作文

時間:2024-02-06 15:40:01 記敘文 我要投稿

難忘一件事作文集合[6篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘一件事作文6篇,歡迎大家分享。

難忘一件事作文集合[6篇]

難忘一件事作文 篇1

  從小到大,美好的記憶很多,難忘的也很多。但有一個記憶我最難忘。想起那件事,我不由得笑起來,當時那種愉快的心情,這時又遍布全身……

  清晨,絲絲縷縷的陽光透過紗簾撒進我的臥室,我迷迷糊糊的睜開眼,突然想起昨天爸爸答應我,今天“六一”節給我準備一個禮物。我猛地做起來,興奮地跳下床。左看右看不見爸爸媽媽的蹤影。心 中不僅疑惑起來:禮物在哪啊?

  在屋里逛了一大圈,沒發現什么,于是無精打采的.來到衛生間準備洗漱。自我安慰的說:“沒事,爸爸可能出去給我買六一禮物了吧!”刷著刷著,目光停留在了爸爸刷牙缸下面壓著的一張小白紙片, 我好奇的抽出來展開,下面寫著:“禮物放在你臥室的門背后的箱子旁邊哦!禮物得靠你自己去拿!”我激動極了,迅速洗漱完畢,猴急地奔向我臥室的門背后。

  哈哈,果然不出我所料!箱子旁邊真的有一個小禮品盒!不過它雖然精致,但是好小啊,這么小的盒子,裝的是什么禮物呢?我心里充滿了好奇,抿著嘴笑著,偷偷打開了盒子。咦?怎么什么都沒有啊 !爸爸竟然騙人!真壞!

  我正在埋怨之時,發現夾層里藏著什么東西,露出了白白的一角。我拿了出來,看到上面寫到:“呵呵,你小的時候不也這樣和我玩過”用紙條為線索找禮物“的游戲嗎?這次換我給你玩!禮物在客廳 茶幾下面哦!”

  我哭笑不得。我想起來小時候的確寫過一些小紙條,讓爸爸去找“寶藏”。沒想到這次換爸爸讓我找禮物!我合上小盒子,去找客廳的茶幾。

  我與冰涼的地板來了個大擁抱——我必須趴在地板上,才能看見茶幾底下的東西。真是的,爸爸為啥把禮物放在這?我看見茶幾底下中心位置有一個疊的很整齊的紙片。我伸手一把抓了出來。

  “等等!不會又是紙片提示吧?啊——”我埋怨到。心里卻對這次“尋寶游戲”充滿了興趣。爸爸用潦草的字跡寫著提示,我讀了好幾遍才看懂:“這次不是騙你哦,禮物在你的史努比掀蓋凳里面!”

  但愿“可愛”的爸爸別騙我。我打開史努比掀蓋凳,發現里面有一個用精致包裝紙包扎的大泰迪熊。我“呀”的驚叫一聲,打開包裝紙,愛不釋手的抱著它。這時我注意到旁邊掉落的心意卡。寫著“六 一快樂”。

  抱著泰迪熊,手握心意卡,我閉上眼,幾分溫暖涌上心頭。多么獨特的六一節,多么好的爸爸!這一天,我永遠不會忘記。爸爸,謝謝你!

難忘一件事作文 篇2

  一天下午,我正在學校上課,下課時發現頭有點暈還有點發熱。

  上課了,我坐在自己的座位上,老師來了,我和老師說我的頭有點暈,老師走過來摸了摸我的.額頭,發現我的額頭很燙,就問我是不是發燒了?我“說”我也不知道啊!老師立即打電話給媽媽,讓媽媽來接我,媽媽接到電話,馬上跑來學校了,老師讓媽媽把我接回家好好休息,好了再來上課吧!

  回到家媽媽立即把藥拿過來給我吃,還用熱毛巾敷在我的額頭上,因為反復發燒,一下午媽媽就沒停下來休息過。到了晚上我睡著了,媽媽把被子蓋上。半夜醒來發現媽媽坐在我床邊睡著了。

  第二天,早早起床,發現媽媽已早給我做好了早餐,吃著香噴噴熱乎乎的早餐,我感受到了濃濃的母愛!

難忘一件事作文 篇3

  星期天的下午,我和媽媽去文廟廣場的新華書店里看書。看完了書,我們在回家的路上,路過了一家賣鮮榨果汁的商店,滴答滴答,我饞的口水直往地上流。于是媽媽就給我買了一杯冷凍的蘋果汁。到了家門口,我的蘋果汁已經喝完了,我一看輩子里還有一些冰塊,于是我把蓋子拆開,又把冰塊倒進嘴里一嚼,啊!真涼快呀!

  第二天早上,我的肚子很疼。奶奶一摸,說我肚子冰涼冰涼的,就給我熱敷了一下。我覺得好一些了,于是我帶著書包就去上學了。上課的時候,我的肚子每叫一聲就會疼一下。放學后,奶奶帶我去看醫生,醫生說以后不要再吃冷的'東西了,問題還是不大,給我開點藥,休息一下就可以了。我吃了一顆藥,回到了家就上床睡覺了。天亮了,我也起床了,而且我發現肚子一點兒也不疼了。我就覺得很奇怪。啊!原來昨天我去看了醫生,吃了一顆藥。所以肚子不疼了呀!既然肚子不疼了,我就開開心心地去上學,快快樂樂地回家。這一天開心極了。

  這件事讓我受到了很大的教訓。它讓我明白了秋天和冬天不能吃冰涼的東西。所以,這真是難忘的一件事啊!

難忘一件事作文 篇4

  每當我摸著左手上的傷疤,總會想起那次難忘的教訓。

  大班放暑假的一天早晨,爸爸媽媽都要去上班。臨出門前千叮嚀萬囑咐:“一定不要動家里的剪刀、刀子等這些危險物品,在家里好好待著。”我嘴上答應著,心里卻想:我才不呢。他們剛走,我就假裝走來走去。

  覺得他們已經走遠了,我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來剪圖形。我首先在紙上畫一個圖形,拿出剪刀,準備去剪,我慢慢的剪了一會,覺得沒有什么事,我就快快的剪,邊剪嘴里還邊哼著小曲,我搖頭晃腦,非常得意。突然,手上一陣絞痛。呀!我把手剪了一個又深又長的口子,血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動了鄰居張奶奶,張奶奶敲開了我家的門。一見我的樣子,她又是責怪我,又是埋怨我的爸爸媽媽,然后她給我的爸爸打了電話。

  等爸爸媽媽回來,看到了我的手,看到了我衣服上和沙發上的.血跡,把他們嚇壞了。不管三七二十一,直接把我送到醫院包扎,把我疼的一直在哇哇大哭。

  這是一個多么難忘的教訓啊!從此,我牢記父母的忠告,再也不敢玩危險的東西了。

難忘一件事作文 篇5

  看到這個題目,我的腦子開始搜索每一節課的情景。第一個走進腦海的是第一節課的場景

  開學第一天晨讀本應該讀語文,大多數同學讀英語,這時您走進來,我誤認為你是英語老師,看見您低著頭笑瞇瞇地看每位學生的讀書情況。最后,您讓同學們安靜下來,說您是語文老師,今天早讀應該讀語文。我在一角認真端詳著您,從您的語氣來看,你應該是個脾氣性格非常好且憨厚可掬的老師。

  緊接著我們開始了高中生涯的第一節語文課。

  一開始講課我并沒有對你產生多好的印象。您上課沒有威嚴,看起來很隨意,講課也沒有明確性,還有上課時有同學故意在下面接您的話,您也不氣不惱,并順著他們說上幾句。我心想這是什么老師,還真是讓我開眼界了。

  在這節課的后半部分,您開始向我們講述您對語文的看法和您自己的授課方式。這時,我對您的看法有了轉變,感覺這才是真正的講課,真正能鍛煉我們的思維和自主學習能力。都說老師與學生是朋友,可我沒看到在哪一個老師身上體現出來。因為有的老師往那一站就知道不可能和他說笑。唯獨您,雖然您身材挺魁梧,但您的`話語,講課時所營造的輕松與融洽的課堂氛圍,都是你和藹可親的一面。

  我感覺上語文課很輕松,可以使我從數理化中逃脫出來,全身心的去品味語文課。每次上語文課時感覺時間過得很快。我想這可能是我真正投入的緣故吧!

  幾個月后。

  經過幾個月的時間,我對您又有了許多不同的看法。每節語文課上,您都能多少給我們制造一些快樂,我越發的佩服你。因為我感覺“宰相肚里能撐船”這句話就是為你而生的,有同學沒有完成作業,您也只是淡淡的一笑,給他們說幾句道理,然后再習慣性的說一句“盡力就好”。還有,你對某些同學的一次次的食言,最后也都欣然接受。剛開始,我特反感您的這種做法,并且感到很無語,但后來轉念一想,我真是佩服你,不知道你是怎樣可以把心態保持的這么好,真的很羨慕你這一點。有時,你的種種行為讓我感到你很童真,比如你說你為發明的“翻書頁”提問法感到自豪;讓同學上講臺,你自命為“郭同學”向“老師”求解,這些都讓我感到你很幽默。在我所認識的這些任課老師中,你是最獨特的。因為你可以娛樂氣氛而不失尺度,因為你可以教育同學而不失風度,因為。

  我想你應該是每位同學心目中的好老師,因為你身上具備了太多別人不能夠擁有的東西。任何事情任何人不都只是有好的一面,因為那樣是不真實的,你也不例外,你的不足是沒有脾氣,罰同學抄個課文就是嚴厲的了,其實有時適當嚴肅一下也是應該的。

  目前對老師的了解就這么多,希望您可以把您身上的優點永遠保持下去。

難忘一件事作文 篇6

  今天是國慶節,也是中秋節,媽媽和我準備去惠山來個一日游,聽說惠山的菊花開得漂亮極了。

  到了惠山,我看到古鎮門口人潮擁擠,入口的兩邊掛著大紅的燈籠和迎風招展的國旗。街道上人頭攢動,到處都市黑壓壓的一片。街道兩邊各種美味的小吃,空氣中流淌著誘人的香味。這時,我看到旁邊一大片小菊花,金燦燦、亮晃晃地盛開著。一朵朵細細碎碎的小花兒,像迎風展開的笑顏,無比的鮮艷奪目,一陣陣清香撲鼻而來。我一下就被吸引住了,忍不住跑過去,請求媽媽給我手機拍張照。正準備拍照的時候,突然看到兩個在旁邊草坪上追逐玩鬧的小孩也蹦蹦跳跳地跑了過來,一不小心把菊花從的邊上踩倒了一小片,一朵朵小菊花被無情地踩在了地上,像是生病了一樣。花兒一下子就蔫掉了,鮮艷的花瓣瞬間失去了原本的明亮,粘上了泥土。我心里不由一陣心疼,著急地跑過去對他們激動地說:“你們不要再跳了,花都給你們踩斷了!”兩個孩子一下愣住了,其中一個不知道是害怕還是怎么了,突然“哇”地一聲哭了起來,在旁邊看手機的家長一聽到哭聲,立刻回過神來,跑到小孩身邊檢查情況。我開始慌了起來,怎么辦?看樣子是我把他們嚇到了,他們的家長會不會以為我欺負他們了呀?我想立刻跑開,可是如果我現在跑開了,家長肯定會覺得是我欺負了她們的孩子,可我要是不跑,萬一家長過來責罵我怎么辦?我呆呆地愣在那里,心里慌慌的,左右為難起來。

  這時候,媽媽走向了那兩個孩子,輕輕對他們說:“小朋友,怎么啦?是不是哥哥欺負你們了?”沒哭的小孩說:“那個哥哥剛才罵我們!”媽媽又說:“哥哥罵你們是他不對,我批評他!那他罵你們什么呢?”孩子說:“他說我們踩壞了花!”媽媽笑了,問:“那你們踩花了嗎?”兩個小孩愣住了,想了一下,點點頭說:“我們確實踩了!”媽媽說:“這些菊花開得多美啊,你們把它們踩成這樣子,是不是不好看了?會不會也有點心疼呢?”他們想了想,有點不好意思地點了點頭。旁邊的家長也說:“阿姨說得對,你們應該去給哥哥道個歉!”兩個小朋友走過來對我說:“哥哥,對不起,我們以后再也不踩花了。”我有點難為情地說:“沒關系!”

  回去的路上,媽媽問我:“你覺得今天的'事,你做對了嗎?”我想了想說:“我覺得我不對,至少不完全對!”媽媽點點頭說:“嗯,你的想法是對的,但是方法有點不妥當,把小朋友都嚇到了,如果換一個方法,會做得更好!”我用力地點點頭。

  通過這件事情,我明白了:“好心不一定能做對事,用正確的方法很重要。方法對了,就能達到更好的效果!”今天真是讓我難忘的一天!

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