一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在一天早上，同學(xué)邀請(qǐng)我參加生日派對(duì)。所以我很早起來(lái)去坐車。我一上車，在車上發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情。
當(dāng)時(shí)恰逢上班早高峰，在公交車站，只見(jiàn)一個(gè)胖子，扭動(dòng)著身體，把后面的人給擠了下去。他剛上車后就收了收“將軍肚”，用手擦了擦額頭上的汗，揚(yáng)眉吐氣的說(shuō)道：“終于擠上來(lái)了，可真不容易啊，還好我有強(qiáng)壯的身體。”
他旁邊還有一個(gè)瘦子，只見(jiàn)他左扭一下右扭一下也擠上車來(lái)，他一上車就繼續(xù)聽(tīng)歌了。他邊聽(tīng)邊搖的頭還時(shí)不時(shí)瞇著眼睛，看起來(lái)非常陶醉。他看著車外拼命往上擠的人，嘴巴里還唱著“我送你離開，千里之外，我跟你說(shuō)拜拜！”車外的人，聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲真想沖上來(lái)，把這個(gè)瘦子扔下去。
這時(shí)公交車慢慢的往前行駛著，胖子站在車廂中間，突然感覺(jué)腳被人踩了一下，就低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己新買的運(yùn)動(dòng)鞋被踩臟了。他左看看右看看，發(fā)現(xiàn)身旁的瘦子嫌疑最大。他盯著那個(gè)瘦子拍了拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：“你是不是踩了我的鞋，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)句對(duì)不起就行了，我會(huì)原諒你的。”
那位瘦子感覺(jué)有人拍他，就取下了耳機(jī)，對(duì)著胖子睜大眼睛，一臉不屑的說(shuō)：“什么？是我踩的？怎么可能？我怎么會(huì)踩到你呢！你不要隨便污蔑好人！”
那個(gè)胖子看瘦子不承認(rèn)，就慢慢靠近了瘦子，皺著眉毛，眼睛瞪大，有些生氣的說(shuō)：“明明就是你踩的，還不承認(rèn)，快點(diǎn)給我道歉。”
瘦子對(duì)著胖子擺了擺手，板著一張臉爭(zhēng)辯道：“都說(shuō)不是我干的，你還不相信，快走開不要打擾我聽(tīng)歌！”
胖子聽(tīng)完瘦子的話，就更加生氣了。只見(jiàn)他眉毛緊皺，眼睛瞪得像燈泡，臉蛋漲得通紅。還卷起袖子，伸出手指指著瘦子，大聲說(shuō)道：“敢做不敢當(dāng)，連一點(diǎn)當(dāng)男人的精神都沒(méi)有。你不配做男子漢，是一個(gè)膽小鬼！”
瘦子叉著腰也很生氣，只見(jiàn)他的眉毛變成八形，嘴巴氣得咬牙切齒的歪到了一邊。他厲聲說(shuō)道：“你竟然敢罵我，別以為你長(zhǎng)得胖，我就不敢扁你！”
胖子聽(tīng)完也毫不示弱，他抓著瘦子的手，像發(fā)怒的獅子一般吼道：“我一定要給你一點(diǎn)顏色看看，讓你知道我的厲害！”只見(jiàn)他握緊了拳頭，就要向瘦子身上砸去！就在在千鈞一發(fā)之際，瘦子也扯著胖子的衣服，額頭上青筋都暴起了。大聲喊道“來(lái)啊！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我也不會(huì)手下留情的'！”
這時(shí)旁邊的人看見(jiàn)了，想要阻止他們，司機(jī)看見(jiàn)了也想要把他們分離開。可胖子這時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速?gòu)陌锬贸隽艘黄亢谏伭舷蚴葑有蠂娙ィ≈灰?jiàn)那白鞋立刻變成了一個(gè)烏漆漆的黑鞋。
噴完后，胖子立刻站起得意洋洋的向瘦子說(shuō)：“我涂的可是一種洗不掉的黑顏料，知道我的厲害了吧。”正在瘦子怒不可遏的時(shí)候，車上一位八九歲的小姑娘輕聲說(shuō)：“叔叔們不用吵了，老師告訴我們要互相禮讓，做個(gè)文明人。”胖子和瘦子聽(tīng)完也都慚愧的低下頭，不再爭(zhēng)吵，握手言和。
一件事的作文 篇2
很多事情，很多人，很多東西，往往失去了，我們才懂得去珍惜，千百年來(lái)一直是這樣。
有時(shí)候我常常想，為什么我們非要在失去的時(shí)候才懂得珍惜，為什么擁有的時(shí)候卻不知。相信很多人也會(huì)有過(guò)我這樣的想法，但一直這么想著，卻一直在失去很多東西。那么是不是我們?cè)趽碛械臅r(shí)候沒(méi)有珍惜這樣的意識(shí)？想想也不是，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有這樣的話：愛(ài)你所選，選你所愛(ài)；珍惜現(xiàn)在擁有的等等話語(yǔ)。
那么為什么會(huì)在失去時(shí)才知道去珍惜，既然不是意識(shí)的問(wèn)題，那么是不是我們?cè)趽碛械臅r(shí)候會(huì)因?yàn)榍榫w，環(huán)境，身邊的人而去忽視了一些事情呢？我始終相信環(huán)境在變，人也在變，人會(huì)隨著環(huán)境的改變，身邊的人的影響而去改變，說(shuō)不變那是不可能的，關(guān)鍵是不要把本質(zhì)變壞就行了。
那么何所謂本質(zhì)好壞捏，我想至今為止沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的解釋，一般說(shuō)違反做人原則，違反一般倫理道德的都算做是本質(zhì)壞。那么本質(zhì)好壞的鑒定就有各種不同的說(shuō)法，因?yàn)槊總�(gè)人的看法不一樣，角度不一樣。（呀，扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在回到論題上來(lái)）
經(jīng)常在路上看到有過(guò)馬路紅燈照樣走的，因?yàn)樗究找?jiàn)慣好象都沒(méi)感覺(jué)了，這次因?yàn)閶寢尡卉囎擦耍圆澎o下心來(lái)想了很多，，媽媽從小就對(duì)我說(shuō)過(guò)馬路一定不要急，哪怕遲到了也不能闖紅燈。可一向遵守交通規(guī)則媽媽怎么會(huì)被車撞了呢？那天晚上我接到姑父的電話后都傻掉了，媽媽出事了，腦海里就只有這樣的話重復(fù)，姑父對(duì)我說(shuō)不太嚴(yán)重，我覺(jué)得他為了怕我擔(dān)心沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，所以第二天一早就回家了，看到媽媽躺在病床上，我心里很難過(guò)，在我的印象中，媽媽幾乎沒(méi)有進(jìn)過(guò)醫(yī)院。
媽媽告訴我，她下班時(shí)被車撞了，她在前面騎，剛想轉(zhuǎn)彎過(guò)馬路，還沒(méi)來(lái)得及往后看有沒(méi)有車，就被撞飛了出去，是一輛大眾的車，后來(lái)聽(tīng)姑父說(shuō)是一輛3廂POLO，前面的擋風(fēng)玻璃都碎掉了，媽媽被撞飛出去8米遠(yuǎn)，幸好戴著頭盔，不然……
撞媽媽的一家人是去喝喜酒的，看到路上沒(méi)什么人就讓兒子開車的，兒子還小，沒(méi)有拿到駕照，撞了媽媽后嚇的不得了，喜酒也沒(méi)喝成。
在家待了兩天，陪著媽媽，我很慶幸媽媽沒(méi)有離開我，很慶幸我擁有了還一直在珍惜著。很多人都說(shuō)媽媽被撞飛出去還能活下來(lái)真是奇跡，我從家里回來(lái)的時(shí)候，媽媽還在醫(yī)院里，希望我的媽媽早日康復(fù)。
能不能以后不要出交通事故，出了事雙方都不愿意的，我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，那么還會(huì)出交通事故嗎？
很多事情，并不是說(shuō)失去了才要去珍惜，擁有的時(shí)候請(qǐng)經(jīng)常想想珍惜擁有的'一切，經(jīng)常提醒自己。不要等失去的時(shí)候在后悔，世上沒(méi)有后悔的藥賣。那天，老師發(fā)給我們卷子，說(shuō)是要考試，我的同桌沒(méi)卷子，老師就讓他先把我的題抄上，我在答卷。過(guò)了一會(huì)，老師突然走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就從我和同桌的背上打了幾下，然后老師低下頭一看我們倆沒(méi)抄襲，老師向我們道歉，我那時(shí)非常恨老師，不分青紅皂白就打我們，我便哭了。下了課，老師叫我們倆去辦公室，我們一到那老師便自責(zé)自己，說(shuō)著說(shuō)著老師也哭了，那時(shí)我的火早就拋到九宵云外了
我邊給老師擦淚邊安慰老師，那時(shí)我感覺(jué)心頭有 一 種 感覺(jué)，有一個(gè)愛(ài)的小苗在我心頭發(fā)芽了，老師你用愛(ài)澆灌著我這棵不懂人情味的小芽，
要是別的老是冤枉了同學(xué)，根本就不管，忘的一干二靜，而您，我哽咽了，謝謝您，焦老師，謝謝您培育了我5年，我永遠(yuǎn)忘不了您， 。
一件事的作文 篇3
余憶年少時(shí)，最開心的一件事就是——和爸爸一起去捉蟬。
夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，蟬聲連連，正是捉蟬的好時(shí)節(jié)。于是，我和爸爸全副武裝，手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿去捉蟬。
我們來(lái)到一處草木叢生的林子，那里蟬聲啼鳴，伴著微風(fēng)拂過(guò)樹葉的沙沙聲，我們?cè)诹种写┬兄麓驍_到了蟬。突然，一只蟬飛到了我們父子倆旁邊的矮樺樹上，只見(jiàn)爸爸貓著腰，點(diǎn)著腳過(guò)去，然后迅速的將桿放到蟬的翼旁，用有面團(tuán)的一面迅速粘住蟬的翅膀，那只蟬鼓勁地?fù)潋v著雙翅，最終還是無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)到爸爸的成果，我歡騰的連聲叫好。看著爸爸熟練地操作，我心里也癢癢，也想嘗試一下，我把我的心聲告訴了爸爸，爸爸雙手將桿遞給我，我迫不及待的嘗試了起來(lái)。我學(xué)著把爸爸的樣，貓著腰走到一顆樺樹底下，這棵樺樹很高，我猜想一定有許多的蟬，于是，我一鼓勁的`瞎倒騰，驚動(dòng)了樹上的蟬，“吱溜，吱溜”一下全飛了，這下倒好，蟬沒(méi)捉成，把自己弄得滿身樹葉，爸爸見(jiàn)此情景，大笑了起來(lái)，“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō)：“你這是捉蟬嗎？我看呀，蟬都快把你給捉嘍。”聽(tīng)后，我也尷尬的笑了起來(lái)。隨后，老爸走了過(guò)來(lái)，手把手地教我，“一定要記住，捉蟬不能打草驚蛇……。”我也會(huì)心的聽(tīng)著，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的捉住了我人生中第一只蟬，此時(shí)此刻，我心里充滿了巨大的成就感。
整整一個(gè)上午，林子里不知傳來(lái)了多少成功喜悅的笑聲。那片樺樹林是我的樂(lè)園，它不知承載了我多少的快樂(lè)，開心。
這就是讓我最開心的一件事。
一件事的作文 篇4
從上學(xué)到現(xiàn)在，在我和所有老師相處中，和美術(shù)老師發(fā)生的一件事情讓我難以忘懷。
記得在一次美術(shù)課上，老師教我們畫包。當(dāng)他在大黑板畫了一只漂亮的手提包后，便說(shuō)：“除了我畫的這只提包，同學(xué)們，你們知道日常生活中還有什么包嗎？”
張富杰搶先回答說(shuō)：“有皮包、捧挎包，嗯……還有背包。
我的好朋友顧蘊(yùn)杰也不甘示弱說(shuō)：“還有書包和布包。”
由于張童越是我們班最貪錢的同學(xué)，所以他說(shuō)：“還有錢包。”
我后面的同學(xué)一直在不停地輕聲嘮叨：“不是還有菜包和肉包嗎？”我聽(tīng)到他們的回答，覺(jué)得好玩，立即舉起手，“勇敢”地說(shuō)：“還有菜包、肉包、三丁包。”
全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。
只見(jiàn)老師當(dāng)時(shí)氣得臉色鐵青，雙眼瞪得圓圓的，好像要噴出火一樣。他大聲怒喝道：“衡星，你給我站到后面去！”無(wú)柰之下，我只好乖乖地到教室的后面“站崗”了。
不時(shí)地，有幾位同學(xué)還向我做鬼臉。
一名同學(xué)輕聲地嘲笑我道：“哎呀，看你哦，多傻呀！我們僅僅只是說(shuō)著玩的，誰(shuí)叫你當(dāng)真的了？再說(shuō)，你也不經(jīng)過(guò)大腦思考來(lái)判斷這是應(yīng)該不應(yīng)該在課上講的！”
另一叫王景暄的同學(xué)可惡地說(shuō)：“哎呀，小星星，你可別被踩死哦！
我當(dāng)時(shí)又氣又羞，整整一節(jié)課都站在后面，直累得我腰酸背痛，連畫都沒(méi)畫成。我站在后面捫心自問(wèn)：我在課堂上說(shuō)笑話是不是太過(guò)分了？
由于課堂上的那張畫沒(méi)完成，再加上老師認(rèn)為我故意擾亂課堂，非常生氣，便在我的'成績(jī)后面打了“0”。那零分紅紅的，非常刺眼，讓我很是難受。
課后，我趕緊補(bǔ)好我的畫并交到辦公室。低著頭，輕輕地走到老師前：“老師，對(duì)不起，是我擾亂了課堂。”
顯然，老師心情平靜了許多，他收下了畫，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的想象力很豐富，但要把它用到正道上才好。課堂不是文藝晚會(huì)，不能隨便講笑話。”
這件事讓我明白了：說(shuō)話一定要分清場(chǎng)合才行，否則只會(huì)弄巧成拙。