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難忘的一件事的作文

時間:2024-02-05 13:38:25 記敘文 我要投稿

難忘的一件事的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的一件事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一件事的作文

難忘的一件事的作文 篇1

  在“五一”勞動節那天,我們懷著愉快的心情來到清河生態園燒烤。

  去燒烤的前一天晚上,我和媽媽準備了許許多多燒烤需要的東西,還有一些吃的和兩輛自行車,因為我們要騎自行車去生態園。

  第二天,我很早就起來了,迅速的`穿衣服,洗臉吃飯。然后和媽媽騎著自行車跟同學們一起來到這風景秀麗的生態園,開始燒烤啦!有雞翅,羊肉,干子,花菜······這些東西真好吃呀!

  到了下午,我們去了運動館,打真人CS,在打真人CS之前我們玩了很多運動器材。但是讓我最難忘的就是真人CS。剛開始,教官把我們分成兩個隊伍,一對和二隊。他讓我們比賽,誰先占據敵人的堡壘誰就贏。第一回合我們隊運氣好,打了一會兒我們二隊就贏了。但是到了第二回合我們開始驕傲了,沒一會兒就輸了。我想應該是我們太掉以輕心了吧!后來經過我們隊員仔細的討論,用新的戰術,在第三和第四回合我們隊都打贏了。經過這次活動,我知道了人心齊,泰山移。

  通過這次活動,不僅增加了同學之間的友誼,還開闊了我我們的視野,這次活動真讓我難忘啊!

難忘的一件事的作文 篇2

  一個明日初升的早晨,我們在“練兵場”上操練英語。“將軍”跨著步伐走進來,下達了命令:聽寫單詞。蒙了,完了。我沒記呀……

  就地取材。我隨即撕了一張紙,拿起那支一點也不重的(現在很重的)筆,寫下一個個對于我來說陌生的單詞。讓那張載滿我希望的紙,靜靜的`躺在我將要奮筆疾書的本里(在做這件事之前,我沒想到后果)。那張紙很安靜,可我的心很不安靜。“將軍”的嘴開始動了,聲音緊跟著在緊張的在“練兵場”上起伏。此時,終于知道體會到心存僥幸心理是多么的不安。

  那個時候,我根本不知道“居高臨下”是那么清楚——最終還是穿幫了。面帶殺氣的“將軍”當場把我拎了起來,舉起我的罪證,讓在場的所有人看了一遍。這讓我顏面何在啊!我差點沒暈過去,太過分了。高高在上的“將軍”邁開步伐離我而去。

  而我即將面臨的是——嘲笑、譏諷。

  抬不起頭,以后的日子怎么過,唉!我的腦袋里浮現著那情景,那聲音。(可以用兩個字來形容:可怕)從此,在那位“將軍”面前,我再也沒有太過頭了。

  不過時間久了,自然會忘記的。那位“將軍”被調走了,“戰友”們也都忘了。我輕松了許多(應該是很多很多)。可內心依然充滿愧疚。

  “將軍”(老師),我錯了,請原諒我。要不然……要不然我就永遠都無法忘記這件令我無比悔恨的事。我錯了,原諒我!

難忘的一件事的作文 篇3

  有一個星期天,爸爸媽媽都出去上班了,家里只剩下我一個人在看家。我做完家務,就拿來作業本做起老師布置的作業。

  時間過得真快,不一會兒就10點多鐘了。忽然,我聽見豬棚那邊,傳來一陣小豬的叫聲。我心想:大概是小豬餓了吧?我停了下來,放下手中的筆,提來一個塑料桶子,把早上吃剩的飯倒在塑料桶里,再用勺子舀一些麥皮倒進桶里,最后,用木棍在塑料攪拌幾下。我就拎起塑料桶向豬棚走去。因為我從來沒有鍛煉,所以沒有力氣,一小桶飼料我也拎不動,走了一會兒就得停了下來休息,又一會兒又得停了下來休息……不知停了多少次才來到了豬棚邊。我提起飼料正要向槽里倒,小豬看見了,就沖了出來,用鼻捅桶子,差點兒把飼料全都倒掉了。我生氣了,把桶子放在地上,拿起旁邊的樹枝朝小豬的屁股打去,小豬受不了,就跑了進去,我趁著個好機會,又正要把飼料倒下去,可小豬又跑了出來。這一次,我又把桶子放在地上,我坐在豬棚邊的一塊的大石頭上。心里想著:你們這一群壞小豬,不給你們吃,餓死你們……可是,我又想起了老師教導我們的話:如果有困難就別氣餒,要想辦法去解決問題……我想了有想。忽然,我眼前一亮,撥腿就向菜園里跑去。到了菜園子,我摘了幾棵白菜,又跑了回來。我就把把這幾棵白菜扔豬棚里的'一個角落。小豬們全都跑了過去搶著吃。我抓住這個時機把飼料全都倒進槽里去了。小豬們圍了過來,一頭扎進槽里大口大口地吃了起來。我高興得自言自語地說:“成功了,我成功了……,”

  啊!這一件事已經過了好久,可我還沒有忘掉它,因為這件事使我懂得:無論遇到什么困難,都要動腦筋想辦法解決,再大的困難也難不倒我們,都能一一被我們克服!

難忘的一件事的作文 篇4

  這周周星期六下午,我和同學們一起去參觀畫室,當然還有我們漂亮的畫畫老師。我們在學校集合,沒想到,在去大路乘車的路上,忽然下起了傾盆大雨,我們只好在超市里避雨。幸好超市好心的老板把我們送到了大巴車上。

  一路上,我們說說笑笑,不一會兒就到了。我們排好了隊,老師還專門帶了她心愛的攝像機,真像一個攝影師呀!

  到了畫室,老師為我們介紹了畫室的創辦人杜老師,我們向杜老師問好,杜老師也熱情地接待我們。先帶我們去參觀畫室哥哥姐姐的作品,還給我們講了好多畫畫的`技巧,我也學到了很多的知識。

  剩下的時間,老師帶我們去進行藝術掛鐘的創作,老師為我們準備了很多的材料,讓我們選擇自己喜歡的去創作。我想了想,準備在掛鐘上設計一艘船。畫了一會兒,我突然不知道怎么畫了,幸好有老師的幫忙,我繼續做下去。過了一個鐘,有些大哥哥大姐姐已經完成了,我沒有放棄,加快速度,想快點完成我的掛鐘。這時,畫室的老師為我們送來了新鮮的西瓜,讓我們休息一下,先解解渴。看到大家吃得很高興,我暗暗想:老師,留塊給我吧!好不容易,我的掛鐘終于完成了!我把掛鐘拿給蔡老師看,她夸我真棒!我好開心呀!

  老師們還和我們全體的同學拍了一張全家福,我們拿了畫室老師送給我們的禮物,依依不舍地和畫室的老師們說再見,安全地回到了家。

  這次的活動讓我學到了很多,我希望下一次的小記者活動,老師還能帶上我!

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