一件事的作文通用6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有‘幫助’溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對(duì)路人的.幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
記得我才七歲多，放學(xué)了，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回家，風(fēng)很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無(wú)情的拍打著我的小臉蛋，最后，我的小手終于拿不住雨傘了，“呼呼”地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透了，我來(lái)不及多想，把車子扔了就準(zhǔn)備去撿雨傘，終于，雨傘撿到了。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來(lái)了，我按耐住自己急著趕回家的心情，便用自己的小手去弄。過(guò)了一會(huì)兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒(méi)弄好，這下，我急了，剛好，姐姐從旁經(jīng)過(guò)，看到了我，也知道了我的情況。于是下來(lái)和我一起弄。忽然，我“啊”地一聲叫了起來(lái)，我的大拇指被夾在鏈條里了！好痛！我慌了，大哭了起來(lái)，姐姐也慌了，說(shuō)：“妹，你先不要?jiǎng)樱灰蓿胰ソ心棠虂?lái)！等我！”說(shuō)完，她便騎起自己的自行車，飛快地向家的方向騎去，“你要快點(diǎn)啊”。
雨一直下著，我無(wú)助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動(dòng)大拇指也就痛起來(lái)。路上的行人越來(lái)越少，這時(shí)，一個(gè)穿著白衣服的年輕人來(lái)到我面前，看了看，皺起眉頭說(shuō)：“下鏈了啊，怎么這么不小心，還把指頭給夾住了，我試試能不能弄出來(lái)。”說(shuō)完也蹲到我身邊，我不說(shuō)話，心里想著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是壞人，老師經(jīng)常說(shuō)不能隨便和陌生人說(shuō)話的，我看了看他，覺(jué)得他很面善啊。原來(lái)他沒(méi)帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心里這樣想著，于是把雨傘移到了他頭上，他看了看，微笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，謝謝！”看到這樣的一個(gè)微笑，心里也減少了些警惕，“嗯嗯……”地應(yīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)車鏈松了，一看，自己的大拇指出來(lái)了！哎呀，大拇指已經(jīng)淤青了，還出了點(diǎn)血。他看了看，說(shuō)：“回到家叫你媽幫你上點(diǎn)藥吧！”又轉(zhuǎn)身弄騎自行車來(lái)，不一會(huì)兒，我的自行車就修理好了，我感激地跟他說(shuō)了聲謝謝，“嗯嗯，我回家了，手指記得叫你媽幫你上藥。”說(shuō)完，他站起身來(lái)，我愣住了，原來(lái)他是個(gè)殘疾人—一條腿瘸了！頓時(shí)，心里感覺(jué)真的好感動(dòng)，一種不知名的溫暖從頭涌了上來(lái)……謝謝你，叔叔！我默默地注視著他，直到他從我視線中漸漸地消失。
心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……是呀，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，我們的人間依然溫暖如春！
一件事的作文 篇2
那是一件令我臉紅的事，永遠(yuǎn)也難以忘懷，因?yàn)樗屛艺嬲靼琢俗鲥e(cuò)事的后果是多么令人難堪。
在那個(gè)熱氣騰騰的夏日，我背著像蝸牛殼一般沉重的書包，在赤日的灸烤下，一步一步地向車站走去。綠葉耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地隨風(fēng)搖曳著；人們困倦地走在街道上，總也打不起精神。太陽(yáng)像一個(gè)火爐一般，散發(fā)著惱人的熱氣。站在車站上，頂著烈日，焦急的等待公共汽車的到來(lái)。
一分一秒地過(guò)去了，汽車終于在我的盼望中緩緩駛來(lái)，迫不及待地?cái)D上了車，從口袋里拿出一個(gè)硬幣，往投幣箱里一扔，就急急忙忙找了個(gè)位子坐下，閉目養(yǎng)神。“是誰(shuí)扔了一角硬幣？誰(shuí)？”突然，司機(jī)粗厚渾濁的.聲音在耳邊響起，久久回蕩在車廂中，人們都靜下來(lái)，搜搜口袋是不是自己搞錯(cuò)了投幣“對(duì)象”，我也摸了摸口袋，一個(gè)冰冷的硬幣引起了我高度的重視，拿出來(lái)一看：呀！慘了！這一角硬幣原來(lái)是我不小心投進(jìn)去的。
立刻，我的臉紅的象個(gè)煮熟的大蝦公，滾燙滾燙的；又像深秋的楓葉，通紅通紅的。汗水從臉頰上流下，驚慌地揩了揩汗，急忙奔過(guò)去，尷尬地將硬幣塞了進(jìn)去。司機(jī)又嘟噥了一句：“真是的！竟然想蒙我！”我的臉更燙了，囁嚅地解釋：“我不是故意的，對(duì)不起！”聲音低得像蚊子叫一般，恨不得立即回到家里，鉆進(jìn)書房，將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鎖住。這次，我真正感受到了尷尬的滋味。
我在人們的唏噓聲中下了車，飛也似地跑回了家。
我想：要是自己能先拿出錢仔細(xì)地辨認(rèn)一下，就不會(huì)鬧成這場(chǎng)尷尬劇了。天氣還是很炎熱，我卻已羞得連炎熱也拋到九宵云外去了。
經(jīng)歷了這么一件令我臉紅的事，以此為戒，做事再也不會(huì)隨心所欲了
一件事的作文 篇3
歲月如梭，帶著無(wú)限似水年華浩浩蕩蕩地從每一天、每一天的日子中悄悄溜走。但是往往有時(shí)候，你的手有意無(wú)意地伸向記憶的長(zhǎng)河，手指有意無(wú)意地觸碰到了一件事。那事，對(duì)于別人也許并無(wú)什么特別，對(duì)你而言可有著特殊的意義。
還記得那個(gè)下著鵝毛大雪的天氣，地上、車上、樹(shù)枝上，都像是迎接貴客似的，鋪滿了松松軟軟的.白雪。雪，對(duì)于孩子們而言是快樂(lè)的象征，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多么盡興；雪，對(duì)于大人們而言是麻煩的化身，滿地的積雪要一點(diǎn)一點(diǎn)清除，干得多么吃力；雪，對(duì)于司機(jī)們而言是厄運(yùn)的兆頭，漫天北風(fēng)裹挾著堅(jiān)硬的冰粒反復(fù)敲打在車窗車身上，而且那白光凜凜的雪花完全阻隔住了面前哪怕距離兩三米的一切事物，開(kāi)得多么艱難。很不幸，此時(shí)此刻我們一家三口正屬于第三種——最“苦逼”的一種。
高架上車子極少，個(gè)個(gè)顫顫巍巍，平日晴朗的天空此時(shí)也黑如油墨，慢慢地、慢慢地朝著高架壓下來(lái)。在地面道路上橫行霸道、受人“膜拜”的寶馬奧迪奔馳也是事故不斷：左邊一個(gè)三車連環(huán)追尾，右面一個(gè)一百八十度大回旋。整條高架上真是死氣沉沉。
我們的車也是艱難地行駛著，平均速度一直保持在五六十邁，想快快不起來(lái)，想慢慢不下去。我滿心憂慮地朝窗外望了一眼，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們把車停下來(lái)休息休息吧，天這么冷，就等天氣好了再啟程吧！”爸爸聽(tīng)后，苦笑一聲：“源源，爸爸也想啊，可是你看外頭寒風(fēng)呼嘯，咱們走了那么久，所以車上的發(fā)動(dòng)機(jī)什么的配置會(huì)非常燙。一旦我們停下來(lái)休息，發(fā)動(dòng)機(jī)就經(jīng)歷了‘冰火兩重天’，嬌貴的它就會(huì)結(jié)上一層硬邦邦的冰。到那個(gè)時(shí)候，想走也走不了啦！”“可是我們又不能一直開(kāi)下去，那怎么到頭啊！”“別著急，依我看，北部的雪下得這么大，南方就不一定啦！也許在江浙一帶根本就沒(méi)有雪，咱們只需要開(kāi)到那里，一切問(wèn)題就都迎刃而解了。”爸爸向我們解釋。于是，我們頂著大風(fēng)大雪繼續(xù)行駛。
轉(zhuǎn)眼到了晚上九點(diǎn)多，我已睜不開(kāi)朦朧的雙眼，而車子卻仍然不依不饒地行駛，仿佛與天公斗爭(zhēng)。而雪也是越下越大，漸漸形成一個(gè)弧形的軌道往不依不饒地車窗上撲打。車上的收音機(jī)也是，不依不饒地播放著實(shí)時(shí)路況：“……據(jù)悉，合肥火車站因暴風(fēng)雪而延誤了數(shù)車次火車，人民群眾只能在候車大廳里過(guò)夜，下面來(lái)看一下當(dāng)?shù)夭稍L……”
“什么？”爸爸媽媽聽(tīng)了報(bào)道后，好像很吃驚的樣子，都叫起來(lái)。
“爸爸，怎么啦？”我從后座探出頭來(lái)。
“沒(méi)什么，只是……合肥都下了這么大的雪，車次都延誤了，江浙一帶也不可能沒(méi)下雪了，哎……”
“什么？”我也著實(shí)吃了一驚，“那怎么辦？！”
“還能怎么辦！”
最后，我們下了高架，走地面道路回了家，不過(guò)那都是后事了。這一個(gè)“艱苦卓絕”的暴風(fēng)雪夜晚已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。讓我銘記的，不是風(fēng)多么強(qiáng)、雪多么大，而是我們一家在危難時(shí)刻的齊心協(xié)力，相互安慰、相互依靠的，點(diǎn)滴！
一件事的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)是我最開(kāi)心的一天。
那天早晨上學(xué)的時(shí)候，爸爸讓我放學(xué)到他的辦公室。放學(xué)后我來(lái)到他辦公室，爸爸顯得很神秘的樣子，微笑著問(wèn)我：“你知道今天是什么日子嗎？”我低頭想了一會(huì)兒，一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，今天是 ‘六一’兒童節(jié)。”爸爸說(shuō)：“對(duì)，今天是你的節(jié)日，爸爸要給你一個(gè)驚喜。”我一聽(tīng)，高興極了。我在心里想，爸爸要送我什么呢？是我日夜想著的.自行車，還是那心愛(ài)的手表呢？
我跟著爸爸下樓來(lái)到車庫(kù)前，我看見(jiàn)了一輛嶄新的自行車。這輛自行車是藍(lán)色的，非常漂亮。爸爸可能看出了我的心思，說(shuō)：“喜歡這輛自行車吧？這就是你的節(jié)日禮物。”我拿來(lái)鑰匙，把鎖打開(kāi)，騎著這輛車，高高興興的回家了。
一件事的作文 篇5
妨礙人思考的，往往是知識(shí)。
思考與知識(shí)，如水與油般不相溶。思考，是自行創(chuàng)造出什么;而知識(shí)，則是一股腦兒地搜集他人的產(chǎn)出。僅僅是搜集信息而讓知識(shí)豐富，你不能就此認(rèn)為這些是“自己想出來(lái)的”。明明借用了他人的知識(shí)，卻誤以為是“自己的點(diǎn)子”，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我一直認(rèn)為，人一旦變得習(xí)慣依賴搜索引擎，不假思索便可獲得答案，長(zhǎng)此以往將漸漸喪失生而為人的某種重要的功能。
查詢之路雖然比思考之路好走得多，但是無(wú)論走得多么快，始終抵達(dá)不了終點(diǎn)。在尋找“為什么”“是什么”的時(shí)候，如果運(yùn)用搜索引擎，會(huì)立刻搜出無(wú)數(shù)看似答案的結(jié)果。但這些并不是答案，充其量只是“看似答案的東西”。當(dāng)你因此而感到滿足，認(rèn)為“不知道的事，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢就能解決”時(shí)，你就再也不會(huì)花心思去思考了。如此一來(lái)，你將漸漸習(xí)慣身處舒適的“知識(shí)小屋”，待在里面就能獲得本來(lái)應(yīng)該歷經(jīng)冒險(xiǎn)才能尋得的寶藏。
在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該盡可能地提醒自己有意識(shí)地屏蔽信息。雖然“知道”并不容易，但是“思考”更加費(fèi)力、更加困難。即便如此，我依然期許自己是一個(gè)“會(huì)思考”的人。當(dāng)被要求“拿出點(diǎn)子來(lái)”的時(shí)候，你可能會(huì)精明地通過(guò)自己以外的媒介找到它，或者再附上自己的分析意見(jiàn)。但這樣的工作態(tài)度，不可能變成你的愿景，也不可能獲得社會(huì)好評(píng)。
工作經(jīng)驗(yàn)越豐富，思考就越困難。因?yàn)榫退隳悴恢鲃?dòng)去檢索，你所儲(chǔ)備的知識(shí)還是會(huì)與日俱增。然而，知識(shí)有時(shí)候是助力，有時(shí)候則會(huì)成為阻力。
“這種事，我早就知道了。”“你說(shuō)的'，我聽(tīng)過(guò)了。”擁有知識(shí)的人在看待事情的時(shí)候容易自行選擇，省略思考的麻煩，掌握訣竅準(zhǔn)備答案。在任何領(lǐng)域，都存在著依循程序做事的老手。但是，我總覺(jué)得沒(méi)有什么比“知道”一件事更悲哀的了。
不論多么年長(zhǎng)，都不應(yīng)該忘記一無(wú)所知時(shí)的自己，隨時(shí)讓自己保持白紙狀態(tài)。當(dāng)我感覺(jué)知識(shí)增加過(guò)多的時(shí)候，我便會(huì)進(jìn)行刪減，主動(dòng)忘記自己已經(jīng)知道的東西。我也會(huì)聆聽(tīng)最新的信息，但盡可能聽(tīng)過(guò)就忘掉。
乍看之下，這樣的行為好像與時(shí)代趨勢(shì)背道而馳，但是只要再往前行，“感覺(jué)”和“思考”這未經(jīng)使用的道路就是一條康莊大道。而思考的第二步，便是踏上這樣的道路。“不知道”是一件很棒的事情。
一件事的作文 篇6
在我心靈的深處，一直有一件令我苦惱的事情，就是我再也不想當(dāng)勞動(dòng)委員了。
你們有可能會(huì)感到奇怪，為什么勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)煤煤玫模F(xiàn)在不想當(dāng)了呢？你們有可能想當(dāng)勞動(dòng)委員，因?yàn)槟蔷涂梢悦刻觳粧叩亓恕７凑灰阆霂臀耶?dāng)勞動(dòng)委員，每天就你來(lái)管，但千萬(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)了，不然就“泡湯”了。
可你知道嗎，當(dāng)勞動(dòng)委員很辛苦的。每次我叫他們掃地的時(shí)候，他們偏不掃，看我怎么辦，別以為這樣就能難倒我，我也不幫他們掃，繼續(xù)寫作業(yè)，反正扣分了。也不關(guān)我的事;還有，如果他們要掃地的話，就亂掃，弄得教室到處都是灰塵，這也給桌子穿爽上了一身灰衣服;我叫他們掃水，他們也不聽(tīng)，說(shuō)懶得去打水;我叫他們掃輕點(diǎn)，這樣就不用撒水了，他們也不聽(tīng)，我也生氣了，懶得檢查了，直接溜走;有的甚至找借口，說(shuō)她今天要回奶奶家，路很遠(yuǎn)，我便上了當(dāng)，其實(shí)還不是坐車回家，而后來(lái)該他們補(bǔ)掃地的時(shí)候，我早就忘到九霄云外去了，那請(qǐng)假的人就順利逃過(guò)了幾劫;有的`還連續(xù)幾天逃跑，我就連續(xù)幾天幫他們掃，我回家就很晚了，那作業(yè)就不知道要做到幾點(diǎn)了......
看到這幾件事，你也覺(jué)得當(dāng)勞動(dòng)委員很不容易吧！對(duì)呀，現(xiàn)在我一聽(tīng)到“勞動(dòng)委員”幾個(gè)字，我就會(huì)心煩，很難受，這幾乎成了我的弱點(diǎn)。我常常都在想：為什么勞動(dòng)委員偏偏是我呢？為什么不是別人？難道家里離學(xué)校近就必須當(dāng)勞動(dòng)委員嗎？那我們班很多同學(xué)離學(xué)校很近那勞動(dòng)委員偏偏不是他們呢？我覺(jué)得老師太不公平了，為什么老師的孩子就不當(dāng)勞動(dòng)委員？我實(shí)話實(shí)說(shuō)：我甘愿每天掃地都不想當(dāng)勞動(dòng)委員了。我感覺(jué)這就是我的命吧！可是，我膽子小，不敢跟老師說(shuō)。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽把這件事給老師說(shuō)，老師不答應(yīng);開(kāi)學(xué)報(bào)名，媽媽又把這件事給老師說(shuō)，老師更不答應(yīng)......
以后的每一天，睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己沒(méi)當(dāng)勞動(dòng)委員時(shí)快快樂(lè)樂(lè)的樣子，那是我沒(méi)當(dāng)勞動(dòng)委員時(shí)的笑臉，希望能夢(mèng)想成真;上課時(shí)，那些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練題就像我沒(méi)當(dāng)勞動(dòng)委員時(shí)的簡(jiǎn)單生活，而那些深?yuàn)W的訓(xùn)練題就像我被“勞動(dòng)委員緊箍咒”勒緊一樣，一點(diǎn)兒也不快活;下課時(shí)，期望老師這時(shí)跑到教室里將我“勞動(dòng)委員”辭了;吃飯時(shí)，希望吃完這頓飯就是“勞動(dòng)委員辭了”的幸運(yùn)日......
啊，“勞動(dòng)委員緊箍咒”，你快走吧，別再勒緊我快樂(lè)的日子，我不想再見(jiàn)到你。