最難一件事作文

時間：2024-02-03 14:45:00 記敘文我要投稿

最難一件事作文6篇（必備）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的最難一件事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

最難一件事作文6篇（必備）

最難一件事作文篇1

　　今天是馬年初一，我懷著高興的心情和姥姥、姥爺一起去望江公園。

　　到了公園看到了門口有四盞紅燈籠，上面寫著“歡度春節”四個大字。公園道路兩旁的樹上、路燈上都掛滿了紅燈籠，充滿了喜慶，有些地方還擺滿了五顏六色的鮮花，充滿了祥和歡樂的節日氣氛。走在道路上的行人，臉上都掛滿了笑容，我隨著人群往前走，來到公園的.游樂區，我玩了太空飛車，車子來到拐彎處我差點甩了出去，現在想想都有點害怕。我還玩了涂石膏像，我涂的是一個小姑娘，經過我的精心設計，從一個全身雪白沒有顏色的小姑娘，變成了一個頭戴粉帽，身穿紅色的上衣，黃色的裙子，背著藍色的挎包，腳上穿著深藍色的涼鞋，栩栩如生的公主，這個過程很像童話里的灰姑娘，在彩筆的魔法下，漸漸變成了我心目的白雪公主，太有意思了。

　　玩完這些我們又來到了農舍的茅草屋前，我戴上了從沒有見過的斗笠，姥姥給我照一張相，我又看見一頭水牛正在耕地，我不由的想到一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我真切感受到農民伯伯種地的不容易，我以后堅決不浪費糧食了。我們來了農舍的左邊，那里有一艘兩頭尖中間有篷的小木船，樣子很可愛，我不由自主的就跳上去，想感受一下座船的感覺，嘴里還急急的大喊：“姥姥，快給我照張相！”，姥姥緊隨著我的聲音落下，“咔嚓”一聲我的靚影瞬間便落在了相機里。

　　看完公園里的其它景觀，我們隨著人流回家了。馬年初一跟往年不一樣，因為今年的年初一過得即豐富又難忘。

最難一件事作文篇2

　　校園里最難忘的事校園里最難忘事在三年級的時候，老師時常告訴大家不要玩危險的游戲。大家班的許多的同學去玩雙杠，單杠。小剛同學，他能夠用腳勾住杠子，臉沖下。大家班的許多同學跟他學，慢慢的，這個游戲就傳開了。老師明白后，狠狠的批評了大家，不讓大家學小剛那樣玩。那是很危險的。在一個下午的課間的'時候，大家辦的小明同學偷偷的跑到單杠前，原先他要跟小剛學倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一齊。老師明白后，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽十分著急。之后才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會好起來了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來。透過這件事以后，大家大家都認識到，危險的游戲。必須不要去玩。這件事真令人難忘呀！

最難一件事作文篇3

　　在我五年的小學生活里，發生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數三年級下冊被同學冤枉的事了。

　　記得那是一節數學課，但是由于數學老師有事要出去，所以她讓我們抄數學概念，為了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來，等到下課時再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽了這話，我便馬上開始抄概念了。在這期間，有很多人問我問題，但我都沒回答。就這樣，一節課終于過去了。在下課的時候，老師把劉璜穎記的.名字報了一遍，我居然聽到了我自己的名字，老師報完名字之后，便讓我們走到講臺上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺。等我走上講臺時，老師就指著我的鼻子對我說：“胡德玉，你今天的表現太讓我失望了，你身為班上的班干部居然帶頭講小話，真是太不像話了。”說完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來想跟老師解釋一下，但老師根本不聽。我只好等到第二節課上課的時候才告訴老師真相，但老師還有點不相信，我就把那節課所抄的數學概念拿給老師看了之后，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。

　　這就是我最難忘的一件事。

最難一件事作文篇4

　　每個人都有在校園里經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。

　　在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江小學，九江小學的'花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的操場真大啊!大得仿佛像一個大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!

　　我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”

　　我第一次受到老師的表揚!心里總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興!因為，這兩次表揚。使我終身難忘!

最難一件事作文篇5

　　往事如一首歌，聽的再多還是喜歡那一首；往事如畫，畫的再多還是喜那一幅；往事如一杯陳年的老酒，喝一杯便讓我陶醉其中。

　　記得一個烈日炎炎的夏日，我和朋友們去抓知了猴。由于天氣炎熱，我們都全副武裝。一幅酷酷的眼鏡，深藍色的背心配上藍色的短褲，看上去還以為歸國小華僑呢。這更是別出心裁帶上一雙白色的手套，再加上一頂紅色的遮陽帽，我感自己帥氣極了。

　　一路上，我們幾個伙伴你追我趕，嬉笑玩鬧著。我發現道路兩旁排列著筆直高大的白楊樹，還有堅韌不拔的青松翠柏。它們在烈日下依然如故，把最美麗的身姿展現在大家的'面前。

　　腳下的野草密密麻麻的仰著笑臉，一朵朵野花也在競相綻放著，那樣子好像在歡迎我們的到來。“捉到一只，”我不由得回頭一看，原來胖胖的劉明已經得手了。這時，一只體積微小的戰利品被他高高的舉起來，那樣子好像在向我炫耀似的。我想，不就是一只知了猴嗎？有什么了不起的，我一定要比你們捉的多。

　　我就像一只獵犬一樣搜尋著，終于我發現了一個小洞，“我找到一個，我找到一個。”興奮之余我不由得大喊大叫著。可是伙伴們竟然沒有理我，而時各自的去尋著。我看著小洞，輕輕的用一根樹枝戳著周圍的泥土，可是洞卻越來越大，好像還挺深的。我不由得皺起了眉頭。“應該不是知了猴吧？”這時伙伴們圍了上來，劉明撓著腦袋說。

　　“咱們用水試試？”以前學過皮球浮上來的課文，這次到讓我們用上了。我們表示贊同，于是拿起一瓶礦泉水便倒了進去。可是水倒進去，洞里還是沒有反應。“給我拿一根長的樹枝來。”我用一根堅硬的樹枝往洞里戳著，戳著。“這里面絕對有知了猴，并且還是經驗豐富的老知了猴。”我一邊說，一邊用手去掏。忽然，我抓到了一個涼涼的，軟綿綿的東西。“發現是一只丑陋的癩蛤蟆。

　　“哈哈哈，”伙伴們笑得眼淚都要流出來了。然而我的臉就像猴股一樣的紅。哎，真是“竹籃打水一場空。”

　　每當閑暇之余回憶往事，我就會想起抓知了猴的趟尬瞬間。那種記憶猶新也讓我明白了一個道理，做什么事情千萬別逞強，不要沒有了解底細就妄下結論。

最難一件事作文篇6

　　這件事固然已經過往兩年了，但我卻忘不了它。

　　那件事發生在兩年前的一個下午，語文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發現我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來了。啊，我完蛋了。這時，老師問：“誰的作文是抄的?站起來。”頓時，我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海里出現了兩個動機：一個是站起來，要做老實的好孩子;另一個是別站起來，反正老師也不知道。這時，我偷偷的往教師的四周看了看，只見有好幾個同學已經站了起來，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個正著，老師的眼睛分明再說：“你不能做說謊的孩子，做錯了事要勇于承認。”經過強烈的思想斗爭，我毅然站了起來，頓時，全班同學的目光刷的.一下都轉向了臥冬我覺得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個地縫鉆下往。老師看見我站起來，問：“柴怡琳，你為什么不自己寫作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎么辦才好，有怕寫不好，還怕動腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機聽了，反問道：“假如你一直朝別人的文章，而不動腦筋，那你能學會寫作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著說：“寫作文固然是件很難的事，但你只要堅持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫出自己有特色的文章來，不怕你寫不好，就怕你不動手和動腦。”最后，老師語重心長的說：“柴怡琳，人不僅要看外表沒，還要心靈美，要做一個有心的，只錯就該的好孩子。”挺了老師的話，我羞愧得低下了頭。

　　通過這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個人只要擁有老實的謙虛的品質，才能糾正自己的錯誤。取人之長，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進步!

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