一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
光陰似箭，我已經是小學四年級的學生了，許多事情都如流水一樣流走了，獨有那次聯歡會，讓我和同學們把教室打扮的格外美麗。黑板上寫著“聯歡會”幾個大字，還有拉花和氣球。窗戶上還有同學們細心修剪的花朵，五顏六色，好看極了，同學帶著自己喜愛的食品，坐在座位上。
老師走上了講臺，說：“聯歡會開始！請帶樂器的.同學上臺表演！”同學表演得特別優美，我們都進入了音樂的海洋。這時，該我上場了，我緊張極了，怕自己演得不好。我走上了臺，拿起了自己的小提琴拉了起來，同學們隨著音樂搖著頭……
后來是猜謎語，同學們帶著謎語書說了起來，同學們紛紛舉手，只有我的謎語讓大家安靜下來，同學們正苦苦思考，我在臺上等了一分鐘，說出了正確答案，同學們就又恢復了歡樂。
我喜歡這次聯歡會，它給我留下了深刻的印象。
一件事的作文 篇2
今天,老師來到課上說:"這個星期五的下午兩節有家長來上課，是做壽司,我們都等著盼著星期五的到來。
終于挨到星期五,上午上完課下午我們激動極了，因為要做壽司和水果拼盤。今天是鄭植媽媽教我們做壽司,先吧海苔放在大桌上，再把飯一點一點按成一個正方形,然后放上一半的火腿長.紅蘿卜.黃瓜.奶油.番茄醬等調味料到。最關見的兩步了，把所有這些放在竹席上,最后用力壓成一圓型就完成了，用刀切成一個一個的就可以吃了。第二課要做水果拼盤,這節更有意思，我們用各種水果做東西有的'做了一個臉,有的做了一朵小花,還有的做成了回不像,正是形態各異啊!
這節課很有意思吧!
一件事的作文 篇3
蹦床你們一定很熟悉吧?那“蹦床餐”的意思也很容易懂啦?沒錯，正是在蹦床上吃飯。這個詞還是我自創的呢!不管你相不相信，但是這的`確是真的!就讓我來給你們講講吧!
這件事還得從我到子路家開始說起。子路家有個蹦床，我一跨進了子路家門就看中了這個蹦床，我脫掉鞋子，連拖鞋都還沒來得及穿，就跑到了蹦床邊上，“嗖”地一聲跳到了蹦床上。我還沒來得及停在蹦床上，又被彈到了空中。又“嗖”地一聲，又被降到了蹦床上緊接著又“飛”了起來。這樣來回了好幾次，我都忘記了自己是個人，還以為我是一只小鳥呢......
“開飯嘍!開飯嘍!”隨著喊叫聲，我看見了餐桌上的飯菜已經擺好了，我卻還是不愿意離開蹦床，爸爸媽媽在無奈之下，只好把面打過來，讓我在蹦床上吃。哈，爸爸媽媽與蹦床的拔河比賽中，蹦床贏了，這正是我想要的呢......同樣是吃面條，今天的面條似乎格外香甜，味道特別的好，我吃得快極了，你一定知道這是為什么吧!
現在你們應該全都相信了吧，世界上真的有“蹦床餐”。
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