一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在所有人成長道路上，矛盾和沖突是避免不了的，矛盾好比一把刀刃，你被傷了，別人也不好受，它還是一座心靈的雪山，讓人感到一陣涼意……
今天是周六，剛陪媽媽逛完街的我回到了家，并毛手毛腳的把電視打開，順手拿了遙控器，又大搖大擺的葛優(yōu)似的癱軟在沙發(fā)里，毫無目的按著遙控器，覺得沒意思，拿起了手機(jī)放棄了音樂，聽著強(qiáng)勁有力的音樂節(jié)奏，我仿佛忘卻了疲累，手舞足蹈的跟著音樂搖擺起來，正起勁時候，手碰到了什么，接著聽到“啪”的一聲，媽媽最愛的花瓶被我弄碎了，頓時額頭的汗就冒出來了，好在媽媽沒跟著我一起回來，我抓緊清理了碎片，裝到袋子里穿好衣服把碎片扔到了樓下的垃圾桶，我回到家里，坐立不安，是主動承認(rèn)錯誤？還是選擇逃避？要知道，打碎媽媽喜歡的.花瓶，挨罵是免不了的，挨揍我也毫無怨言，我在房間里想著怎么的時候，眼前出現(xiàn)了一個我：“你一直是個承擔(dān)責(zé)任的孩子，這件事你該勇于承認(rèn)錯誤，求得媽媽原諒。”這時候，另一個我出現(xiàn)了：“你承認(rèn)了，媽媽罵不死你，說不定還會挨揍，別忘了，那是媽媽最愛的花瓶，她都跟你說了太多遍小心，你還是打碎了。”我焦急的不知所措，最后還是若無其事的關(guān)了電視音樂，忐忑不安的坐在桌子旁，寫起了作業(yè)。
寫了一陣子作業(yè)，媽媽回來了，我豎起耳朵聽著媽媽開門的聲音，脫鞋，換衣服，走到了沙發(fā)坐了下來，我的心都提到了嗓子眼，我想跑出去跟媽媽承認(rèn)一切，又怕挨罵，我的手心，額頭甚至后背都憋出了汗，就是沒有勇氣打開臥室的門，媽媽洗了手，走進(jìn)廚房做完飯。內(nèi)心的煎熬，讓我實(shí)在是受不了了，我一步走到門前，拉開門，大踏步的走到廚房大聲說：“媽，我錯了，我把花瓶打碎了！您罵我吧，我錯了。”這時我也分不出臉上是汗，是眼淚，用袖子胡亂的抹了一通，不管結(jié)果如何，心里終于踏實(shí)了，也不再糾結(jié)，等待著媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，過了好一會，媽媽都沒說話，我偷看媽媽在調(diào)整呼吸，慢慢平靜了，轉(zhuǎn)回頭：“一進(jìn)門我換鞋時候，看到了地上的你沒清理干凈的碎片，我就知道花瓶碎了，剛才我特想罵你一頓，但是我還是強(qiáng)忍住怒火，因?yàn)槲抑滥阈睦镆膊缓檬埽晕易屪约豪潇o，也在等著你來承認(rèn)錯誤，既然你來了，也知道自己錯了，那就原諒你一次以后在家別再風(fēng)風(fēng)火火，小姑娘，文靜點(diǎn)。”轉(zhuǎn)過身又去做飯了我低下頭“哦，我知道了媽媽，以后我一定小心。”
這場風(fēng)波終于結(jié)束了，我心里的一塊石頭也算落了地，晚上我主動承擔(dān)了洗碗收拾的任務(wù)，并保證以后多做家務(wù)彌補(bǔ)自己的錯誤，安撫媽媽受傷的心。
一件事的作文 篇2
每次給兔子喂兔糧時，都瞅著它吃的麻利得很，而且百吃不厭，就有一點(diǎn)點(diǎn)想嘗試一下的沖動。
趁著爸媽睡午覺之時，我邁著輕輕的`“小偷步”向柜子走去。才發(fā)現(xiàn)我矮了，根本夠不著啊！于是就把高腳凳搬出來，站在上面。踮著腳，賣力地拿出兔糧袋。剛打開袋子，一股淡淡的草香味飄散出來，讓人心情舒暢。我情不自禁地捏起一粒，用鼻子聞了聞，草香味更濃了。我伸出舌頭小心翼翼地舔了舔，有點(diǎn)甜甜的，酸酸的，還有些苦澀的味道，不是很難吃。我心想，兔小妹的伙食還不錯嘛！
糟糕！偷吃兔糧的計劃被兔子發(fā)現(xiàn)了。它見我偷吃了它的美食，也不給它分享，急得一會兒上躥下跳，一會兒轉(zhuǎn)著圈，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。這聲音穿云裂石，驚天動地，吵醒了老媽。她立刻沖過來，問：“干什么呢？吵吵鬧鬧的。”我嚇得一哆嗦，然后鎮(zhèn)定地說：“我逗它玩呢。”好在沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，兔子也不會告我的狀。
下午，我覺得肚子有點(diǎn)不舒服，可能是兔糧吃多了。不敢問媽媽，自己上百度查了一下：兔糧有有害物質(zhì)嗎？人可以吃嗎？答案是：兔糧沒有有害物質(zhì)，但是人不可以多吃。
嗚嗚嗚，下次我再也不敢吃兔糧了。
一件事的作文 篇3
在我身邊曾經(jīng)發(fā)生過快與慢的事情，這對矛盾的“冤家”讓我感受可不一樣，過后令我深思。
記得我剛剛開始上三年級時，差不多每天晚上十點(diǎn)才完成作業(yè)。當(dāng)時，媽媽見我早晨六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)才能睡覺，太辛苦，心疼！就不斷嘮叨：“做作業(yè)，你不能再快一點(diǎn)嗎！？”
那時，我做什么事情都圖快，尤其是寫作業(yè)，總以為快速完成很有面子，而且可以得到老師和媽媽的表揚(yáng)！所以，每天三下五除二地就把作業(yè)寫完了，可是作業(yè)本上得到的“優(yōu)”字卻越來越少；字寫的也越來越潦草了，甚至許多字過后自己也認(rèn)不出來了；數(shù)學(xué)作業(yè)不求理解，只圖快，答案牛頭不對馬嘴，為此我沒少挨批評。
那段時間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的做事只圖快，不認(rèn)真的毛病。看見同桌的同學(xué)做什么都比較慢，也經(jīng)常得到表揚(yáng)，回家問爸爸這一現(xiàn)象，爸爸告訴我：“做事情不僅要過程，更要看結(jié)果。”
有一天課堂上，要謄抄文章，我又發(fā)揚(yáng)了“飛筆直下三千尺”的精神，一會兒功夫就完成了，伸頭看了眼同桌，他才寫了一半。可是他工整的.書寫，漂亮的字體都讓我有種說不出的滋味，再看我的“杰作”，橫不平，豎不直，對比多鮮明！這時，爸爸的話我突然明白了！心想：“我不能再被這‘快’的毛病害了，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真！！”。我拿起橡皮，立即擦掉剛抄好的習(xí)作，重新工工整整地書寫了起來。
從那以后，我也養(yǎng)成了慢，做事認(rèn)真的習(xí)慣。當(dāng)然，快和慢是相對的，如果要做的事有把握，知道結(jié)果，我就以認(rèn)真的態(tài)度快速完成它；要做的事若有難度，我就要慢，認(rèn)真審題，多思考，爭取一次做對。
快如果反復(fù)就是真正意義的慢；慢如果一次把事情做好，那就是快！
在我身上發(fā)生的快與慢，曾令我深思，懂得一點(diǎn)成功做事的道理。慢與快，我將結(jié)合使用，希望這個好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴我成長。
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