一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
一個學期就這樣過去了,我們迎來寒假。在寒假的天數雖然不多,但什么事情都有可能發生,所以我打算把我在寒假里發生難忘的一件事和大家分享一下。
在放寒假的第一天晚上,從我媽媽的手機里發出嘀嘀嘀的`聲音,我打開一看才知道原來東莞少兒圖書分館發了一條信息給我媽媽,這條短信寫著:已同意您的孩子當我館的小館員請在指定的時間來我館進行培訓?戳诉@條短信我才想起:在考試之前的一天,我報名當小館員的事。
我經過一段時間的培訓,終于正式成為小館員,并定期到圖書館幫助工作人員。我在1月15日至1月21日的上午10:00至12:00到館幫忙。在每一次的工作都非常困難,我們在每個時間段里都幫助工作人員擺書,上書,讓讀者不奔跑不大聲講話影響他人雖然我們走來走去很累,不過做這件事等于幫助工作人員和讀者,管理圖書館的場所的文明。想想自己為他人做了好事,我就已經感覺到了甜蜜的滋味!
在這些日子里,我去了東莞少兒圖書館,當了一回的的小館員使我感到幫助人的美好!這真是我一生忘不了的事情呀!
一件事的作文 篇2
“哈哈哈哈”。我想起童年的趣事時,不禁笑出了聲。“朋友們,想知道這是怎么回事嗎?”別著急,聽我一一講給你們聽。
“姐姐,姐姐,我又來和你一起玩了!”妹妹高興的喊到。聽到妹妹的喊聲,我既高興又憂愁。高興的是妹妹是個讓人喜歡的小姑娘,我也很喜歡她。憂愁的是不知道調搗蛋的她又會給我惹出什么麻煩。
快要吃飯的`時候,我在自己的房間畫蚯蚓畫,畫好的時候,妹妹突然跑過來,氣喘吁吁的問我:“姐姐,什么動物的身體斷了,卻不會死,而且還會重新長出那部分呢?”“蚯蚓”。我脫口而出說道。“蚯蚓嗎?”妹妹自言自語起來。突然,她猛一抬頭,眼睛直直的看著我的蚯蚓畫,我在心里想:“怎么感覺不妙呀!”
“絲冰,雨軒,趕快過來吃飯。”媽媽大志咕到。媽媽的喊聲打破了我和妹妹的沉默。“哦,”我應了媽媽一聲。然后起出去吃飯。吃完了飯,我回到房間。竟看到妹妹拿著一反剪刀把我辛辛苦苦畫的蚯蚓給剪成了一塊一塊的。頓時,我大吼一聲:“你在干什么,為什么要把我畫的畫剪掉!”媽媽聽到了我的聲音,連忙跑了進來問:“怎么了?”我憤怒的說:“妹妹把我辛辛苦苦畫的畫給剪了!眿寢屨f:“你在畫一張不就行了唄……”。媽媽的話還沒說完,就被妹妹打斷了,妹妹說:“姐姐,你騙人!蔽也环䴕獾恼f:“怎么,我什么時候騙人了?”“你說,把蚯蚓的身體弄斷,它還可以重新長出來,而我已經把蚯蚓的身體弄斷了好幾半,可它都沒有長出來,你說,你有沒有騙人?”說完,還用她的手指指了桌面上那被她剪成一塊一塊的“蚯蚓”。說完了還番話。我和媽媽真是哭笑不得。真受不了我這個小妹妹,我用一副無奈的表面化情和她說:“這可是我畫出來的蚯蚓呀!怎么會重新長出來呢?”“哦!那還有什么動物會這樣呢?”妹妹問到。“壁虎”。我告訴她。說完,她趕快跑了出去!澳闳ツ膬?”我大聲問道!叭フ冶诨!泵妹没卮鸬健
怎么樣,好笑吧?
一件事的作文 篇3
“歐耀文加油,加油,加油!”同學們一起高喊著。這對于參加學校運動會800米賽跑的我,仿佛又是一種新的動力,催促著我趕快跑。雖然同學們的鼓勵讓我又有新的動力,可是對于一個剛參加兩項比賽,腿部有些毛病的人來說,跑得再快真是一件大難事。
我咬緊牙關,努力地向前奔跑著?炝,快兩圈了,我一定要堅持住。為了我個人,更為了集體的榮譽,我要加油!我心里不斷的鼓勵著自己。突然,我覺得心跳加快,呼吸也困難,嗓子里好像有什么東西往上冒,而且我的腿開始隱隱作痛,發軟。盡管心里還是想著:一定要堅持下去,不能倒下。但是,天不遂人愿,我一下子跪倒在跑道邊,腿疼得厲害,呼吸也更加困難。我拼命試圖站起來,但腿一點也不聽使喚。我坐在地上,我哭了。不是因為痛,是因為我沒有跑完比賽,沒有為集體爭光,我心里不是滋味呀!
當天老師和同學們知道我摔倒后,便一路向飛奔而來。剛開始,天老師不讓同學們跟來,怕影響紀律,但天老師一回頭,同學們又跟上來。坐在地上的我以為天老師會說我,沒想到天老師跑到我面前一臉關切的樣子問:“歐耀文你沒事吧,有沒有受傷?"同學們也七嘴八舌地問這問那,我的眼淚“刷"的流了下來。天老師攙著我的胳膊說:“來,起來,走走吧,地上涼。剛才你跑得那么急,不能一下子停下來,否則對心臟不好。來,我扶著你走走吧!”我激動地看了天老師一眼,想要站起來,卻怎么也站不起來,我喘著粗氣,哭著說“不行……我腿疼,老師您就讓我坐著吧!边@時校醫趕來了,問了我一些問題,又和天老師說了一些話。他們說了一些話后,天老師的臉上顯得更加焦急,汗也從天老師的臉上滲出來。
天老師一邊揉我的腿一邊問剛才為什么那么拼命地跑,我說:“我想為班級掙光”
天老師又親切的.問我:“你的腿有病,為什么不告訴老師?要知道你這種情況是不能劇烈運動的,老師也舍不得。”
我說:“因為我們班男生少,我不想讓您著急,不想讓班級扣分。”
天老師和藹地說:“扣分沒關系,把你累到就不好了;拿不拿名次不要緊,重在參與嗎!”我笑了,高興地笑了,心里十分激動。那是被人理解的喜悅和被人認可的感動!
我永遠不會忘記這件事,因為它含有老師的關愛!
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