記敘文作文【必備10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
在成長的道路上，不可能有任何人陪我度過一生。時間最長的唯有親情，已經伴我走過了十五個春秋。我重來就沒有過什么奢望。——題記
它種是以多種形式呈現在我面前，緊緊跟隨著我。無論我離開家多遠，無論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也是它，最牽掛我的也是它。它重來就沒想過需要回報，它重來不乎自己付出了多少。
每一次的離家，相信每一個人都會聽到這樣的話“注意安全！”“早點回家！”“好好學習！”。我也不例外，父母將希望寄托在我身上，希望我好好學習，不要像他們一樣，那么辛苦地到處輾轉反側地賺錢。
我深深的記得在一次放學后，因為有點晚了，我就狂奔回家。剛到家門口，就碰到了正從地里忙活回來的奶奶，她看到我回來了便舒展開了眼角的皺紋，團團的被幸福圍繞。
“怎么才回來啊！？呵呵，餓了吧？我去做飯，你先看會電視。”奶奶邊說邊開門，正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說話聲，趕忙跑過來，一把抓過我的書包“姐姐，你終于回來啦！給我帶好吃的沒？”當她翻開滿作業的書包時，翻了翻，只好無奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。
面對親人如此熱情的問候，我？里暖暖的。我想回家，是因為有家人牽掛。我想回家，是因為有親人的問候。
夕陽的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，心情大好。
這么閑暇的時刻，對我們來說簡直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時此刻，當年我還只是一個小學生呢，爸爸媽媽工作忙，沒時間回家。經常是爺爺在輔導我學習，就連不識字的奶奶也會時常拿起我的.作業本，瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。
如今啊，他們早已不可能再輔導我學習了。但是他們對我的關？卻一點也沒減少，反而一點一點地在增加。可能作業量大，會一直寫到半夜十一二點鐘，我都發現家人每次都是等到我寫完作業后才睡覺。而且還時不時地進來問我要不要吃點什么或喝點什么。
我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。
雖然我寫的這些事都很普通，但是，它，親情，就是以這種不起眼的方式向我傳達家人對我的愛與關懷。
相信沒個人都有過類此經歷，遠在他鄉的夜里，會時不識地想起，這美好的回憶，這祭奠的過去。
親情啊，無論我在哪里，你都永遠與我同行。你將親人的思戀帶到遠方，給我們信心，給我們鼓勵，給我們勇氣，給我們自信，給我們無盡的關愛。
記敘文作文 篇2
春節快到了，我們全家進行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠專業的。隨后，我們就開始分工。
首先，由爸爸把室內外用吸塵器吸一遍，然后再由媽媽開始做細致清掃。我興致勃勃地等待著我的工作，因為我剛放寒假就想好計劃了：一定要幫媽媽做家務事的，這下好了，機會終于來了！媽媽讓我把她刷好的地方用水沖凈，然后再由干凈的抹布擦干，聽到分工后我就開始躍躍欲試了。
分工完畢，我們就開始行動。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內的各個角落，沒有多少時間整個屋子就吸干凈了。然后媽媽就細致地清掃起來，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈，然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈，眼看著媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我非常著急，便問媽媽我什么時候開始干我的活。媽媽笑著說：“我差點兒把你這小人兒給忘了，你現在就可以開始你的工作了。”聽了媽媽的話我開始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水，把媽媽刷好的地方用水沖凈，然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽起來簡單但做起來真是非常累，媽媽看出我的.神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽的辛勞，我還是繼續干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了。看著明亮的瓷磚兒，清清亮亮的馬桶我心里有說不出的高興，因為這里也有我的勞動成果。
通過這次勞動，我才真正體會到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時候不僅要對他們說：“新年好”，還要對他們發自肺腑地說一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽！”
記敘文作文 篇3
躲在角落，一米陽光灑落進來，我被照亮。隨著陽光的召喚，走出黑暗，那是怎樣的燦爛？那是陽光明媚的一天！
清晨，我踏著陽光來到萬物都存生機的大地，陽光是柔和的，像是在給我按摩。“今天是新生報道的日子，我可不能遲到！”是的`，對這個學校我期待好久，今天終于能在這學習了。進了我的班級，一個個生疏的面孔讓我稍存膽怯，但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無影無蹤，“新同學，我是你的新老師，先自己找地方坐，一會兒大家再互相認識認識！”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光，明媚又柔和，掃去心頭膽怯。中午，大家把新發的課本裝好后，等待著新食堂的飯菜。瞧啊！我們新飯菜多豐盛，饞得好多同學垂涎三尺。有幾個同學主動為我們打飯打菜，卻不管自己的肚子都沒力氣再發出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜，心里美滋滋的。新同學的熱情像窗外的一縷陽光，明媚又燦爛，除去心頭霧靄。
下午，陽光格外刺眼，我們被定格在操場上走方隊。這是軍訓。教官非常嚴歷（厲），一個動作不準確，他就發好大的火，我們像是一群飛不高的小鳥，被一只老練的鷹殘忍地嚴刑拷打。“都挺直了腰板，誰也別懈怠！這才是多少磨煉，你們都受不了啊？那要去我們部隊了，你們得什么樣啊，同學們，堅持，就是勝利！”教官的話雖然激勵的我們，但我們的斗志，終究是抵不過陽光的強烈攻擊，我仿佛快要癱軟在地。這時，有一瓶水飛入我懷中，我趕緊抱住，抬頭一看，是教官給我們每個人買了一瓶水。那像是股生命的活流，直注我的心田，我立刻充滿力量，挺直腰板，即使烈日當空，我也要站得最棒！教官的關心像那縷陽光，明媚又強烈，帶來了活力無限。
那一天，是我人生中的一個點，是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路，它支持我走下去，它鼓勵我別放棄。
那一天，開始了我的三年。那一天，陽光明媚，我會銘記永遠……
記敘文作文 篇4
“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅。”
——題記
輕易不說人生，因為涉世太淺，太少。被人說爛了的“人生之書"太厚，它不允許有人越過前面幾頁去翻后面的，只會說：“想知道？一頁一頁翻吧。”因而當一次超越或一次挫折讓我們措手不及時，我們也需靠自己堅定的信念去克服它們。
那時，學校舉行“冬季陽光體育長跑比賽”。一千五百米，對于我們這些上體育課跑兩圈六百米都會抱怨的“90后”們來說，無疑是一個巨大的挑戰。無奈，每個班必須有三個男生三個女生參加比賽，沒有人愿意參加，特別是女生--用歷史老師的話說，這是“歷史的必然”。最后，只有班主任出面，按平時的長跑成績進行推舉。于是，在老師的鼓勵和同學的'支持下，我接受了這項光榮而艱巨的任務。
后來的幾天，每天放學我都會和另外兩個同學一起去操場上訓練。五圈，第一天咬咬牙，也跑完了，只是速度很慢，但一千五百米在我們眼里也不是神話了。也曾經想過放棄，但又鼓勵自己不能向困難低頭。
終于到了比賽那天，天空中還飄著幾滴小雨，但卻不能擋住我們前進的步伐。站在起跑線上，周圍的人都比我高。然而有了前幾天的訓練，我也不怕了。“嘟--”大家都飛速向前跑去，我也不甘落后。“保持勻速，調整呼吸”，我暗自給自己加油打氣。終于到了最后一圈，因為太累了，大家速度都慢了下來。“加油，超過她們！”于是，我閉上眼睛，竭盡全力地向前沖去。超過了一個，兩個，三個人。最終我以小組第二的成績到達了終點。那一刻，在大家的歡呼聲中，我被自己堅強的毅力所感動。
曾經的，現在的，未來的，跑步者在呼吸中感動。那條世界上最長的線--人生線，線上放著一本書--人生之書。書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫“夢想”，“堅強”，“誘惑”。“我”采下“夢想”與“堅強”，將這兩片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的清香……
我想，無論怎樣，我都會堅強，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的清香，留給似水年華。那時，我會為自己自豪，為自己感動。
記敘文作文 篇5
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對我非常嚴厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴厲媽媽的關心，但我卻遭受媽媽的訓斥與冷落。而爸爸對我非常好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己非常可憐，遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的.身體立刻麻痹，倒入泥坡，因為雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的身體，有點偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發白的頭發。--她就是我的媽媽！
因此我得到了一個啟示，媽媽并不是故意冷落我，因為我不該錯的地方錯了；而爸爸卻與媽媽不同，我對爸爸的好而開心，但我忽略了媽媽對我的愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現在終于知道了，1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說：“我是開心之神。”我想，我可能是“開心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神。”因為我是家里的“開心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆。”
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護你們！
記敘文作文 篇6
時間就像人生中的一個旋律，他容易被我們發現，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細風，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過，待到青春已過，又是否會感到悔恨？
時間都去哪了？我也想問自己，時間究竟都去哪了？為何想不起來了！
站在記憶的十字路口，曾經的'那個角落、那個拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時間都去哪了？時間，都一點一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉角處，依然以為時間才剛剛開始。時間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時刻，一生就只有一次，沒有更多，更不會時光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因為它們知道，它們只有這一次機會，不會有第二次，當它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無情無，化作春泥更護花”的佳話。花兒能夠護花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號。
時間都去哪兒了？這其實在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯誤的淵谷中，這都是你的決定……
記敘文作文 篇7
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人夸……”你一定聽過這美麗的歌吧?這就是茉莉花，純潔美麗的茉莉花。
我們家門口有一盆茉莉花，每天出門進門都會看見這盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中蕩漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草叢中，花色迷人。看，茉莉花那碧綠的葉子托著小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一個害羞的姑娘。它們藏在碧綠的葉子中間，好像在跟我捉迷藏呢!花兒一朵比一朵美，一朵有一朵的姿勢，有的`花才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，有的還是花骨朵兒呢!這些茉莉花很小，有九瓣花瓣，開出來的花是雪白雪白的，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的，很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手撫摸著它。一陣清風拂過，潔白的花兒隨風舞動，就像白雪公主在翠綠的舞臺上翩翩起舞。它的香味更吸引人，遠處聞的時候有一種若隱若現的香味，一絲絲淡淡的而又甜美的味道;近處聞，靠近它身邊，這是一種濃濃的，像化不開的味道。花香沁人心脾，讓人一聞就感覺很美，它給人一種很清純的感覺。
別看它只是一朵小小的花兒，其實它還有別的作用呢。夏天的時候，我總喜歡摘下幾朵茉莉花，然后洗干凈，摘去它尾端的一點青枝。放入杯中，再加點白糖，用開水沖泡。因為茉莉花的花香撲鼻，它沖成茶的味道也非常香，喝下去有一種清新的感覺。我總喜歡細細的品嘗它的味道。這種茶可以讓人去火呢。
因為茉莉花的作用，我更加喜歡茉莉花了，我仿佛又聽見了那首歌：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人夸……”
記敘文作文 篇8
“長亭外，古道邊，夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時候，桌子也會搖晃起來，而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時興的歌謠，有時候用那雙有力的大手拍著搖籃板，又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候，我都能很快地入睡，進入香香的夢田……
一雙會做菜的手，每天都會在廚房里呆上個幾小時，只能依稀看見一個背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當她出廚房的時候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……
一雙輔導我做作業的手，每天從幼兒園回來，都有一大堆做不完的作業，每當這個時候，奶奶都會手把手輔導我做作業……
一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進懷抱，就不會松手，都要等我入睡才松開，繼續做她的事……
一雙干癟的手，在我5歲地時候，奶奶就永遠地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的'手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠愛我的手，一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……
大大的，溫暖的，慈祥的手……
記敘文作文 篇9
勇氣，是一種對自己的信任，對困難的不退縮，能為人們帶來成功，帶來快樂。
窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節奏地時緩時急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔心：我爸爸有車，會來接我的，我也不會淋雨，他肯定帶了傘。可事與愿違，放學時，爸爸來是來接我了，可我卻被老師留下來補作業。爸爸在門外等了好一會，走進來對我說：“你又留下來了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧。”說完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。
我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了。可剛走出大樓，陣陣寒意撲面而來，加上冰冷的雨點，我不禁打了個寒戰，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡直壞到了極點。
我心灰意冷的來到公交車站臺，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個世界，而等公交車的人卻活在這一個世界。我心想：也許有人比我的命運還差，我為何不鼓起勇氣，戰勝這一難關呢？想著想著，15路公交車也來了，我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的`環境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過了一站。
走下車，我開始徒步回家，因為家住在比較偏遠的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著。“小朋友，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看，原來是一位初中的學生，便答應了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來，我也不提防了，打開話匣子和他說說笑笑一路走著。
這時，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來，爸爸并沒有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對困難，面對未來。如果你想體驗成功的快樂，那么請鼓起勇氣，去迎接困難，戰勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。
記敘文作文 篇10
微不足道的沙礫要經歷痛苦才能變成價值連城的珍珠，靠的是堅持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅持的力量；盛氣凌人的梅花要經過寒風的磨礪才能凌寒獨自開，靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅持的力量？學習上的成功源于對目標孜孜不倦的堅持。目標是學習的動力，沒有目標的學習就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學習的目標需要堅持的力量。我對我的花式跳繩隊就是這樣執著和堅持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊，由我擔任平時的訓練工作。那時花式跳繩隊的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊的人員還不固定，隊員積極性不高，之間也不是很團結，第一次測試成績是164個，失誤10次以上，看到這個成績我確實沒有一點信心，當時就有了放棄的念頭。但是想到組建一個運動隊不容易，現在是起步階段，只要堅持下去說不定會有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓練。經過一年多的訓練，隊員在更新，我也逐漸摸索出一些訓練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績一直在300個左右徘徊。我反思了自己的'訓練方法，針對隊員的實際情況做了調整：減少失誤次數，控制合理搖繩節奏，把這兩點做好以后再加快速度。這就對搖繩隊員要求比較高，最開始整個跳繩隊連搖繩的人員都選不出來，只得一邊在隊里培養一邊重新物色人選。為了減少失誤次數，我自創了一個“零失誤”練習法，即采用不計時改計輪次的方法，開始以稍慢的速度進行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個目標，這樣5輪5輪地加，現在隊員已經可以達到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個，獲得二等獎。這在當時已經是我校歷史的最好成績。但這還遠遠不夠，今年開學，我改進了訓練方法，加大了訓練強度，增加了訓練密度，以期有更大的進步。3月19—3月20日，我對長繩隊進行了跟蹤測試，第一次319個，失誤3次；第二次349個，失誤2次；第三次358個，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個到今天的377個，確實是進了很大一步（上次，區里最好的成績是399個）。這對我們跳繩隊來說確實起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強了隊員的凝聚力，也是對我長期堅持訓練的一個見證。
也許這就是量變引起質變吧，每次點滴的進步，積累成今天的一大步。沒有長期系統的堅持訓練，不會有今天的進步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅強，也慶幸自己的堅持。盡管路還很長，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個進軍！向第一出發！追求極限沒有終點！堅持的力量會讓我們一直前進！
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