一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
上周星期五，我和媽媽到文廟廣場玩。我看見一家商店里全是琳瑯滿目的玩具，我一眼就看中了我最喜歡的，讓媽媽買。但媽媽不肯買，我生氣地跑開了。媽媽到處找我，叫我的名字……找到我之后，她說：“怎么一出去你就裝怪？回家！”到家后她一直罵我，我邊哭邊說：“媽媽，你別罵了！”媽媽繼續(xù)罵……我大聲說：“媽媽，你太過分了！都罵了一個多小時了！”媽媽說：“不就是不買玩具嗎？有什么大不了的……”媽媽把我教育了一番后，我承認了錯誤，恍恍惚惚地，不知不覺就在沙發(fā)上睡著了。
因為想買一個玩具就換來一頓罵，還玩不成。今天真?zhèn)摹?/p>
后來，我站在媽媽的角度來想：其實她是對我好，快要考試了，應該好好復習。現(xiàn)在想起來，我覺得我是真的.錯了，我又不傷心了。
這就是那件傷心事。
一件事的作文 篇2
困難人們需要克服它。克服困難前,必須要有自強自信。自愛。我克服過許多困難：但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。
我配助聽器后‘開始學說話。我不會說話‘像布娃娃一樣呆在家里。家長為我的未來而擔憂’怕我長大后不能自食其力,所以家長在聾啞學校打聽怎樣教我說話。父親打聽后開始認真的教我說話.......
父親叫我學拼音學了幾個月后。準備教我學漢語。我想:、學說話很辛苦;不過學說話太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學說話’而且提高語言的清晰度。父親開始教我說，五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然后把五星紅旗的圖讓我認識"最后教我學說五星紅旗。父親用筆在每個字上面寫個拼音：讓我自己拼一拼。。先說”五，’我看看父親的口形;學他的口形'開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨。。他說了：五,;突然我覺得手有點麻感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動。但我明白了我說話沒有聲音’重新說了一面。再說：星星，的.;星‘他說"星、"我邊專心致志地看;邊津津有味地聽。我學父親的口形說星：‘聲音太小，氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因為氣流太小了,所以讓我多吸氣。。我認真地說、星“。說了一面又一面。。還說紅’我覺得、紅,的口形和：五;的口形一樣‘我把，紅：說成了。五‘。父親找來一個圓形的東西’按在我的嘴唇上過了一會兒‘他取下圓形的東西我的嘴唇成了圓形、我發(fā)出了聲音。完全說對了。最后說旗;、，旗很難說我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來一張白只見他把紙放在嘴的對面‘說旗，后，紙就動了像風一樣沙沙地吹。我也拿一張紙試一試‘我試了又試了。終于紙被我的氣流吹動了。我心想:'我終于克服困難了。
雖然我說話很苦’但是心里非常高興;像雨后的陽光經(jīng)過風雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容。我終于會說話了‘我也終于克服了困難。
一件事的作文 篇3
陽春三月，學校正在開展“我愿做名小雷鋒”的活動，號召我們學習雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的崇高精神。我該怎么做呢?我靈機一動，對了，我得幫助生活小區(qū)的人們做一件有意義的事情，我決定這周星期六的時候做這件事。
星期六的上午,我準備就緒后就出發(fā)了,我提著水桶、拿著抹布,興高采烈地來到小區(qū)文化活動中心。這里有大人們鍛煉的健身器材,也有小朋友們玩耍的秋千,還有供老人們休息和聊天的桌椅。由于前幾天小區(qū)道路維修,這些器材和桌椅上蒙上了一層厚厚的灰塵，我的`任務就是把這些地方打掃干凈,還給小區(qū)人們一個干凈、整潔的休閑場所。
說干就干，我拿上抹布先從桌椅擦起，不擦不知道，一擦嚇一跳，“好厚的灰啊！”我的抹布頃刻間變成了“大花臉”！“這么臟啊，我一個人能行嗎？”我心里打著退堂鼓，“要不，還是算了吧，我再另外做一件好事吧。”就在這時候，我的腦海中浮現(xiàn)出雷鋒叔叔在極端艱苦的條件下堅持不懈的做著好事的情形，他從沒退縮過，我一定得學習他的精神。于是我又開始仔細地擦了起來，雖然灰塵很多，但是看著它們灰溜溜地消失在我的抹布下，我就像打了勝仗一樣，心里別提有多高興了！
兩個小時過去了，我把活動中心打掃得干干凈凈，面貌煥然一新！雖然我的臉上也臟得像個小花貓一樣，但是我的心里樂滋滋的，因為小區(qū)里的人們又可以開開心心地聚集在這里活動了。我又可以看見干凈、和諧、溫馨的場景了！我今天做的這件事情真有意義！
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