記敘文的作文

記敘文的作文9篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　在寒假里，我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》，它深深地震撼了我的心靈，十四歲的我第一次意識(shí)到：生活，不僅僅是簡(jiǎn)單地活著，更是一種責(zé)任。

　　這篇通訊是這樣的：一位公交車司機(jī)在工作途中心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全地下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸，享年四十五歲。這名司機(jī)叫黃志全，是大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司雙層巴士的司機(jī)。現(xiàn)在，所有的大連人都記住了他的名字。在生命的`最后幾分鐘，美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩(shī)意般的升華，這就是一種責(zé)任――生命不息，盡責(zé)不止。

　　生活是一種責(zé)任。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊�先生曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：背在我們肩上最沉重的擔(dān)子莫過(guò)于責(zé)任。是的，責(zé)任是一個(gè)人的支柱，責(zé)任是一個(gè)人的靈魂。當(dāng)一個(gè)人成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任就不知不覺(jué)地落在他的肩上。因此，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都肩負(fù)著一份責(zé)任。正如英國(guó)王子查爾斯所說(shuō)：在這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。

　　責(zé)任是人生的一盞明燈。在人生漫長(zhǎng)的旅途中，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，但是一個(gè)燃起責(zé)任明燈的人，他總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。責(zé)任是生活的一把尺子，當(dāng)他回首人生，說(shuō)自己盡到了責(zé)任，才能稱得上“無(wú)悔的人生”。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，勤學(xué)苦讀，為國(guó)爭(zhēng)光，是我們每一位學(xué)生的責(zé)任。讓我們胸懷責(zé)任，帶著責(zé)任生活一輩子。因?yàn)椋�生活，本身就是一種責(zé)任！

記敘文的作文 篇2

　　外婆的微笑像春天里的一束花香；像夏天里的一陣清風(fēng)；像秋天里德一絲收獲；像冬天里的一縷陽(yáng)光。小時(shí)候的我，一直和我外婆住在一起。

　　小的時(shí)候，我經(jīng)常躺在外婆溫暖的懷抱，在那溫暖的懷抱里，我都能感覺(jué)到外婆對(duì)我深深地關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在院子里和小伙伴們玩捉迷藏，我躲在一顆枝葉茂盛的大樹(shù)后面，看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)被揪出來(lái)了，突然，那個(gè)小伙伴朝我走來(lái)，我一步一步的往后退，哎呀我一聲慘叫，我不小心被那狡猾的石頭絆倒了。膝蓋忍不住大哭起來(lái)，血紅的眼淚流了出來(lái)。疼疼嗚嗚嗚我以后不玩捉迷藏了嗚嗚嗚我一聲聲慘叫聲，小伙伴們嚇了一大跳，馬上把我外婆叫來(lái)。外婆看見(jiàn)躺在地上的我，馬上把我抱進(jìn)了屋子里，輕輕地放在椅子上。提來(lái)一桶熱水，慢慢的用柔暖的毛巾?yè)崦�著我受傷的傷口，一陣陣的疼痛，讓我不由的叫出�?lái)，外婆抬起頭望著我，充滿疼愛(ài)的話語(yǔ)，說(shuō)：很疼吧？以后啊，不要去玩了，要不然在又摔倒了！我一臉無(wú)辜的'表情，讓外婆看我的眼神充滿疼愛(ài)與關(guān)心，說(shuō)：好好好，以后啊，出去玩的時(shí)候要小心啊！我的臉上流露出幸福的表情。外婆看了很開(kāi)心。以后啊，我和小伙伴們玩耍的時(shí)候，很小心，我不想在讓外婆為我操心，為我難過(guò)！

　　我的童年都是在外婆的陪護(hù)下成長(zhǎng)了！如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要外婆的陪護(hù)。可是，我那不滿周歲的弟弟卻需要外婆的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，我去看弟弟，看著外婆抱著弟弟那瘦小的背影，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，想起當(dāng)年外婆的微笑是那么甜美，而現(xiàn)在，外婆的身體一天不如一天了，我何時(shí)才能報(bào)答那溫暖的微笑？外婆，這些年，您辛苦了！

記敘文的作文 篇3

　　落葉在夜空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　在這個(gè)世界上，給我們愛(ài)最多的人，莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛(ài)如一座高山，永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰，母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。

　　愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，作為我們，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂(lè)。回想過(guò)去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著歲月的滄桑，印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎?有時(shí)，因?yàn)楦改傅膸拙渑�評(píng)，我們就會(huì)對(duì)他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)大成才，他們的.關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對(duì)待，他們此時(shí)此刻的心情一定很沮喪。在我們的心靈中，只有自己，容不下他人，無(wú)論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無(wú)論背后摻雜著多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個(gè)字，只是強(qiáng)裝笑臉。我們?cè)谖镔|(zhì)不能滿足父母的要求，難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎?所以，我們更應(yīng)該體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷，去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的獨(dú)白。

記敘文的作文 篇4

　　堅(jiān)硬的頑石，可以被弱小的水滴打穿；一根鐵杵，可以磨成一根細(xì)小的針；呼嘯的狂風(fēng)中，一棵竹子傲然挺立。

　　執(zhí)著的故事不老——愚公移山、夸父追日、精衛(wèi)填海；執(zhí)著的.人物不老——面壁靜修的達(dá)摩、臥薪嘗膽的勾踐；執(zhí)著的信念不倒，是堅(jiān)持不懈，是鍥而不舍，是一曲永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。每份成功背后飽含著多少汗水與淚水，成功是來(lái)之不易的。那是多么辛苦的一件事，每當(dāng)我騎車時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)騎車時(shí)的艱難，那個(gè)背影摔倒了，站起來(lái)，頭上的汗珠滴在血跡斑斑的手上，幾次都想打算放棄，然而，靠著這份執(zhí)著的倔勁兒，我爬了起來(lái)，繼續(xù)前行，一次、二次。無(wú)數(shù)的坎坷，造就了這來(lái)之不易的成功。他被貶新疆，命造皇渠。何等大度。簡(jiǎn)直說(shuō)是一個(gè)活生生的樣版，一個(gè)立在你我面前，不敢說(shuō)教的，默默的，可以效仿的楷模。他就是“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的——林則徐。”苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。越王勾踐兵敗以后，給吳王夫差喂馬，但他要消滅吳國(guó)的決心并沒(méi)有消磨。于是，終于等待到了時(shí)機(jī)，一舉殲滅了吳國(guó)“臥薪嘗膽”的美名不愧給予勾踐。

　　執(zhí)著是一曲使人奮進(jìn)的歌，使人擁有勇氣去面對(duì)困難。執(zhí)著是使人成功的一扇門，只有鍥而不舍方能成功。

記敘文的作文 篇5

　　我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友，但隨著時(shí)間的推移，我們之間變得冷淡了，幸好那次的友誼沐浴池，使我們之間有重新建起了友誼之橋！

　　那天，我們?cè)谝粋�(gè)房間遇見(jiàn)了，曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的打了聲招呼，就沒(méi)什么可說(shuō)了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們出去玩吧！”“恩。”

　　外邊剛剛下過(guò)雨，在草叢里，有深深淺淺的水窩，我說(shuō)：“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧！”“好！”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池，另一個(gè)是換水備用水的池子。

　　選好后我們開(kāi)始裝飾了，裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦。“走，去采集裝飾物吧！”“走吧！”在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)，我們間又有一種熟悉的氣息，從那語(yǔ)句，那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺(jué)到，我的心中又涌起了一絲絲溫暖。

　　我們摘了兩種顏色的花瓣，“快來(lái)看，這個(gè)葉子好大，它很有用哦！”“恩，這個(gè)也不錯(cuò)哦！”我們摘了很多，“差不多了，回去裝飾吧！”“OK！”

　　我們把花瓣灑在水面上，把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船，把小楓葉插在清澈的水底，還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢！

　　裝飾好了，我們捉了兩只小青蛙，看著它們快樂(lè)的`游著，我們的心也被牽動(dòng)了起來(lái)，就像這兩只小青蛙一樣，笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為：“友誼的沐浴池”。

　　終于，又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的背影，又見(jiàn)證了那永恒的友誼！

記敘文的作文 篇6

　　記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈(zèng)言，我一點(diǎn)兒也沒(méi)記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒(méi)有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來(lái)的。

　　講離別贈(zèng)言時(shí)，大家都強(qiáng)忍著淚水。可還是有人忍不住哭出來(lái)，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時(shí)最淘氣、最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來(lái)。

　　縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中，但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來(lái)。我曾在課桌中放過(guò)一張紙條，上面寫著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)無(wú)法懂得畢業(yè)的滋味。是的，別人是無(wú)論如何也不會(huì)體會(huì)到的。

　　回憶老師

　　“孩子們，不要哭。”每當(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ)，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見(jiàn)我們?cè)谝黄鹕�活的多么融洽呀！我們又是多么的想讓時(shí)間停留，讓我們多相處一會(huì)兒！可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐，一路奔跑著，不曾停留。

　　記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭窍奶欤�再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開(kāi)上面的窗戶，可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說(shuō)：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時(shí)，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學(xué)，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說(shuō)：“這次是我讓你開(kāi)窗戶，玻璃碎了，我負(fù)責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了。”那位同學(xué)慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

　　還有一件事，至今回憶起來(lái)仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò)，把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說(shuō)：“這次考不好，沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ)，溫柔的目光，讓我覺(jué)得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的.和善可親。

　　……

　　寫著，寫著，抬頭一看，已是晚上九點(diǎn)多。拉開(kāi)窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看著我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。

　　啊，賀老師，請(qǐng)?jiān)�諒我沒(méi)有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來(lái)，走向光明，走向成功！

　　“孩子們，不要哭。”耳邊又響起這句溫暖的話語(yǔ)，淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過(guò)我的臉頰滴了下來(lái)，打濕了日記本。

　　心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌

　　背著書包

　　回家時(shí)，

　　聽(tīng)著校園里

　　傳出的陣陣歌聲，

　　你們是否會(huì)覺(jué)得：

　　熟悉的歌聲

　　卻又有幾絲陌生；

　　聽(tīng)不懂的旋律

　　卻又是那么熟悉。

　　大家是否記得

　　我們?cè)�相遇何時(shí)？

　　一張張

　　輕飄飄的白紙，

　　是我們

　　友誼的開(kāi)始；

　　一頁(yè)頁(yè)

　　沉甸甸的彩圖，

　　是我們

　　同學(xué)的結(jié)束。

　　現(xiàn)在

　　我們依依分別，

　　將來(lái)呢？

　　同學(xué)們

　　身在異處

　　心在何方？！

記敘文的作文 篇7

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我的老家在汕頭市朝陽(yáng)區(qū)西臚鎮(zhèn)后埔村。

　　在老家有一個(gè)傳說(shuō)：每年臘月二十四一到，所有的神明都要上天庭去，向玉皇大帝稟報(bào)這一年人間所發(fā)生的事，要等到正月初四才能回來(lái)。為表達(dá)對(duì)神明的敬意，在臘月二十這天，大家都要去祠堂里“送神”。送完神，就陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年。從除夕的前兩天起，家家戶戶都要大掃除，買新衣，好在過(guò)年的時(shí)候顯示出新氣象。大家要做蘿卜糕，買雞、鴨、鵝、魚(yú)、豬肉等，方便在過(guò)年時(shí)拜祭天神。大家還要買柑橘、青橄等象征吉祥如意的佳果送給親友。

　　除夕夜永遠(yuǎn)是最重要的一天。除夕夜是一年最后的一天，到達(dá)五湖四海的游子在這一天都必須趕回家“圍爐”，也就是吃年夜飯、團(tuán)圓飯、大雜鍋。大家圍在一起，吃火鍋，火鍋一般有：肉丸、肉條、豬肚丸、牛肉丸、螃蟹、青菜、魚(yú)肉、香菇、金針菇……這一天是一年中家里最熱鬧的一天，大家談著自己的心事，其樂(lè)融融。

　　年初一的下午前，大家洗好澡穿上新衣服。下午要去祠堂拜祖先。小孩子拜完祖先后在小公園的燒烤攤邊溜達(dá)幾圈，買根燒烤解解饞。男孩子們買鞭炮玩，女孩子們結(jié)到小店里挑選漂亮的小玩意。小公園里還有“壓蝦蟹”，也叫“搖蝦蟹”，還有牌九，因?yàn)閷儆谫�博，屬于有限時(shí)間。盡管多人都會(huì)輸錢，但大家都玩得不亦樂(lè)乎。

　　初三過(guò)后大家要去田里播種。初四到，大家都去“接神”。大家?guī)е�各種甜點(diǎn)、橘子、折好的紙錢和煮好的西米露及自己做的“小湯圓”去“接”土地爺、媽祖、珍珠娘娘……到初九，大家煮西米露和“小湯圓”去拜天公，“小湯圓”里通常會(huì)下山藥。吃西米露和“小湯圓”也非常重要。圓圓的、透明的西米露，圓柱的、粉色的`“小湯圓”，它們象征吉祥、幸福、安寧，特別是拜完佛后沾的“神氣”，據(jù)說(shuō)吃后可以在年里保平安。

　　元宵節(jié)與初一相比就截然不同——這一天是最冷清的一天。過(guò)晚上八點(diǎn)，所以人不再出門。這時(shí)候，家家都要做“辟邪儀式”，把所以的霉運(yùn)、妖魔鬼怪都趕走，祈禱在新的一年里能順心如意、平平安安。

　　過(guò)元宵節(jié)，春節(jié)就算告一段落。人們也從繁雜的過(guò)春節(jié)程序中脫出身，回歸以往平靜的生活軌道。

記敘文的作文 篇8

　　“在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”

　　無(wú)論是好朋友，還是鐵把子，都記得朋友最純色的友誼，記得那些年朋友共同經(jīng)歷過(guò)的辛酸舊聞。朋友，如同知己一樣，能深入的理解對(duì)方的心理。又如同親人一樣關(guān)心你，在你最困難的時(shí)候拉你一把。當(dāng)你失敗的`時(shí)候鼓勵(lì)你、支持你，勸你別放棄。而當(dāng)你成功時(shí)，卻從不想與你分享成功的喜悅，只是默默地為你加油，為你祝福。

　　如果這樣，那逝去的友誼豈不是很可惜么？

　　假末，我又一次翻開(kāi)那本N送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片，上面有我和N的一次合影。我們倆當(dāng)時(shí)笑得很開(kāi)心，那是我們我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。后來(lái)，他把這張照片連同這本書送給了我。我們當(dāng)時(shí)還天真的在小學(xué)門口發(fā)過(guò)誓：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，上帝注定要帶走N。

　　第二年秋天，一個(gè)周日下午，我們都碰巧在家，于是就約出來(lái)玩。我們邊走邊聊，一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風(fēng)景。

　　只記得當(dāng)時(shí)N聽(tīng)到有人在喊救命，N毫不猶豫的沖了出去。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)想大聲喊N的時(shí)候，N已不見(jiàn)了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字，可始終沒(méi)有回應(yīng)……

　　N離開(kāi)了我的生活，離開(kāi)了這個(gè)世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂，上帝成功的帶走了他。

　　N離開(kāi)了我，只留下了短暫的回憶。記得小學(xué)，我和N在一起上學(xué)的時(shí)候一起受苦受累，一起分享快樂(lè)。在那時(shí)，我們之間似乎沒(méi)有什么阻礙，仿佛我們已經(jīng)“合同為一家”了。現(xiàn)在，我真的很懷念我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱�一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時(shí)間可以倒流，我真的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們?cè)谝黄鸬娜兆樱�可是…�?/p>

　　媽媽見(jiàn)我在屋里很久都沒(méi)出來(lái)，進(jìn)來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我坐在地上，臉上已經(jīng)淚流滿面，手里拿著的照片已經(jīng)被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下，我在猛然間驚醒。看見(jiàn)手里的照片已經(jīng)被淚水弄濕了，急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣，說(shuō)：“別哭了，都已經(jīng)過(guò)去了，假如N在天上看到你這樣哭，他心里也不好受的……”

　　N，我還記得有你這么一個(gè)朋友，并且我永遠(yuǎn)都記得你是我最好的朋友。我會(huì)好好珍惜你送給我的禮物，讓我們的友誼到永遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我們的諾言——記得我們的友誼。

記敘文的作文 篇9

　　走在家鄉(xiāng)的小路上，看到那一行行整齊的樹(shù)木，讓人心情愉快，其實(shí)原來(lái)這片土地是空曠的。

　　從前，每當(dāng)我去外面玩的時(shí)候，都會(huì)聞見(jiàn)一股臭味，每當(dāng)我聞到這股味道就會(huì)皺眉頭，不再想玩。這股味道正是從這片空地上散發(fā)出來(lái)的，那是因?yàn)檫@塊地長(zhǎng)時(shí)間空著，人們就把垃圾倒在這，那個(gè)空白曠的地頓時(shí)堆滿了垃圾。

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩耍，正玩著，有一個(gè)小伙伴“這里怎么這么多的蟲(chóng)子真惡心。”我們向前走去，一看真是。原來(lái)，是因?yàn)槔�圾放久了，沒(méi)人處理，時(shí)間一長(zhǎng)就生蟲(chóng)子了，為了這個(gè)很多人在報(bào)怨呢！

　　從那以后，我就不再在那里玩了，那里很臭，也很臟。沒(méi)人人會(huì)自愿到那散步，到那玩。

　　有一天，我看見(jiàn)大人們都拿著鐵鏟，不知道去干嘛了，所以我就去問(wèn)媽媽，“媽媽，他們都去干嗎了。”媽媽說(shuō)他們都去栽樹(shù)呀，真的嗎？太好了，這樣我以后就不再聞那難聞的臭氣了。我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　一晃，幾年過(guò)去了，空氣中漫著花香的`味道，夏天，當(dāng)你走在小路上時(shí)，就會(huì)為你遮擋太陽(yáng)，秋天，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉沙沙的作響，讓你感到非常的舒服。

　　這就是我家鄉(xiāng)土地的變化。

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