記敘文的作文

記敘文的作文[合集5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記敘文的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

　　我們班有寫接力口記的習慣，每個接力日}己小組都會有一個筆記本．我們小組的筆記本紙質并不理想，一連兩個學期都是這樣。但是，無論紙質有多差，無論如何重編接力日記小組，我對五年級下學期那場“愛心接力”還是會記憶猶新

　　那時，我們小組的筆記本紙質簡直糟糕透了。書寫時，阿細的鋼筆都會滲過紙張，在下一頁留下一些斑閡：點點？我們小組的成員都忘不了要墊摯板。這下，不論輪

　　到誰寫，都要滿書包里找墊板，別提有多麻煩了。可這也沒辦法，本子總不能不用了啊。

　　大約在第五輪我寫的時候，我發現，在空白紙張的'下面多了一張單面覆膜的厚紙板。顯然這是有人有意夾進去的。紙板上用藍色圓珠筆清楚地寫著“本組墊板”四個字。有了這張“墊板”，我們也就不剛著急找墊板了，而且，我也沒有寫出“水墨效果”的字。

　　這個墊板被我們墊了一周后，再次輪到了我寫。我又不由自主地翻出了那張墊板。這時，我看到“本組墊板”四個字的旁邊又多出了幾行用粗碳素鋼筆寫上去的字：“公共用品，請多愛惜，謝謝合作。”筆跡和上次截然不同。我看著墊板上那工整端莊的十二個字，驚訝之余，還有一絲溫暖涌上心頭。那天晚上，我也在那張墊板上添了兩行字。

　　那兩行字寫的是什么我已經記不得了，只記得當它再次傳到我這兒時，已經被另一位組員圍了一圈花邊，還畫了好幾個圖案。

　　現在，我已經被分進了另一個小組，那張墊板也從筆記本中消失了，但我依舊懷念那一張“愛心墊板”。

記敘文的作文 篇2

　　星期天下午，老師給我們上了一堂。

　　上課時，有些同學膽小，不敢舉手發言，所以老師和我們玩了個擊鼓傳花的游戲。規則是：從第一豎排把花向后傳，所有的同學一只手當棒子，把桌面當鼓，不停地拍著，當老師喊停時，花傳到哪個同學的`手里，就讓這位同學講一個故事。

　　老師面朝黑板喊“開始！”第一個同學許起越迫不及待地把花送到下一個同學的手里。這時，同學們都用力地拍著桌子，教室里的敲打聲震耳欲聾。過了幾秒鐘，突然，老師叫了一聲：“停！”我們立即停止傳花。有同學說：“花傳到了金榮城的手里！”同學們一臉僥幸。我也長吁了一口氣，心想：幸虧不是我。可就在這時，又有同學大聲叫起來：“不是金榮城，是徐冰玉！”金榮城又大呼了一口氣。我猜他也嚇了一跳，我看到他的手在不停地拍著胸口。這一幕逗得我們捧腹大笑。

　　來到講臺后，拿著話筒，可是她的目光卻一直盯著老師，聲音小得像小蜜蜂在耳邊“嗡嗡”地叫著。老師只好當她的“喇叭”，幫她擴大聲音。

　　這真是一堂有趣的作文課呀！

記敘文的作文 篇3

　　家鄉是一個平凡的小村子，沒有什么能讓我覺得特別奇特的東西，不過，家鄉過春節時候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。

　　家鄉總是很重視過春節，所以每次過年以前很長一段時間，老人們就開始準備食材，成年人領著孩子回家，一是看望老人，二是幫老人準備過年。小孩子知道自己在這里沒什么用武之地，就三三兩兩的聚在一起練習毛筆字，希望能幫大人們寫兩個福字。總之，過年的'時候，家里沒有一個人閑著，都有自己的事情在忙。

　　到了過年的時候，白天家里人要忙著貼門聯和窗花，還要在自家的地上、墻上、樹上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會用磚頭壘一個小臺子，臺子里頭裝些黃紙燒的灰，說是供奉老天爺，讓老天爺保佑家里一年里風調雨順、平平安安。

　　晚上，全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食，再吃一口豬肉，意思是在今后的一年里，能夠甜甜蜜蜜，衣食無憂。之后，大家才隨意吃飯，還不時干上一杯，小孩子有時也想喝酒，可是大人總是不讓，所以，我們就趁大人不注意，溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的，因為如果讓大人們發現，是要挨罵的。

　　過完年的第二天，才是孩子們最喜歡的時候。孩子跟著大人到處拜年，不時的從這家抓把糖，那家拿只水果，這對孩子來說，可是極大的福利呀。不過，這些福利，那一個也不如發壓歲錢更讓孩子們興奮。

　　壓歲錢，有的是家長給的，而大部分是別人給的，別人給的壓歲錢雖多，卻不能落到自己手中。那興奮個什么勁啊？不急，雖然別人的要到父母手中，可是家長給的，就要落到自己的手里了。我還算那種比較節省的人，所以每次發的壓歲錢幾乎都存起來，小時候再多了，就少花一點。現在知道了高科技，再多了，就把手機、隨身聽買回來。

　　過完年后，大部分事情都照舊，只是孩子又大了一歲，所以比原來更“成熟”一點，當然，在大人眼里，他們仍是幼稚的孩子。

記敘文的作文 篇4

　　每個人都渴望出現奇跡，但人們卻不知道如何去創造奇跡，上帝為此創造了一個奇跡之門，沒有鑰匙插口每個人只有一次機會去用自己的方式打開這扇“奇跡”之門。

　　每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇跡之門，有的人去撬開，有的人用錘子砸，有的人像供菩薩一樣的跪在門前，請求大門給自己一棟別墅，但大門卻絲毫不動。過了許久，只剩下一對母子，一個斷了手臂的軍人，還有一個農民。

　　首先，一個小男孩上門前懇切地祈禱：“我希望讓我媽媽的病好起來。”話音剛落，奇跡之門打開了，為他心中的愛打開。原來他的母親得了癌癥。這時母親來到門前，“我希望能給我的兒子一雙溫暖的棉襖。”奇跡之門再一次打開了，為她心中的愛而打開。

　　這時，那位軍人走了上來，對著奇跡之門敬了一個軍禮，說道“我的戰友在一次戰爭中失去了左腿，我希望他的左腿能恢復。”上帝注意到了，其實他的手臂也沒有了，于是問道“那你的手臂呢?”那位軍人說：“他還有家人需要供養，而我是一個孤兒，沒有什么負擔了。”奇跡之門又一次打開了，為他心中的愛打開。

　　最后一個農民走過來，他顯得非常蒼老，額頭的.皺紋密密麻麻，他開口了：“我希望我撿回來的流浪狗能健康成長，自己找到安居的地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治會死的。”農民回答道：“我活了這么久，只希望自己死之前再做一件有意義的事。”上帝被感動了，奇跡之門再一次打開了，為他心中的愛打開。

　　他們的愿望都實現了。男孩得到了一件棉襖，母親的病好了，軍人的手臂好了，他的戰友也一樣，農民的流

　　浪狗都非常健壯，找到了他們的安樂窩。

　　其實每個人都可以打開奇跡之門，只要你心中有一顆關愛別人的心，否則，不管你多么虔誠的去乞求，奇跡都不會出現在你的眼前。

記敘文的作文 篇5

　　20xx年的春節，爸爸出差在外，只有我和姐姐、媽媽、奶奶在家過節。晚上，我的腳突然鉆心的疼了起來，媽媽趕緊背我上醫院，她一個人跑上跑下忙個不停，最后醫生讓我住院。

　　這個春節，我將在醫院度過。經過診斷，我得了小兒髖關節滑膜炎。為了減少疼痛，我左腳上吊著一個大鐵沱，我的這只腳一動不能動，就這樣在床上躺了兩天兩夜。吃喝拉撒睡，媽媽一個人照顧著我。當我每次醒來都會看見媽媽的眼睛里藏著溫曖而堅定的力量，在我需要的時候，總會毫無保留地傳遞給我。

　　住院第四天，我要做一個檢查(核磁共振)，獨自在機房里，聽著那嗡嗡可怕的機器聲，我嚇得坐了起來，排了一早上的隊才趕上的檢查失敗了，醫生說等的`人還非常多，想好明天再來。媽媽不但沒批評我，她說不怕，我們明天再來。

　　這時我又看到了那雙熟悉的眼睛。第二天，我自信的又去做檢查，我心中數著小山羊靜靜的躺在里面，居然睡著了。20多分鐘的檢查結束后，我回到了病房，所有人都夸我勇敢和堅強。在整個住院期間，我沒哭過和鬧過，醫生護士都非常喜歡我。有時聽著外面響亮的炮竹聲，看著窗外點點的禮花，我真羨慕那些在家過春節可以自由玩樂的小孩。轉眼間，我在醫院住了半個多月，在媽媽的精心照顧下，我的腳漸漸康復了。雖然不能大跑大動，但終于可以出院了，這個春節也過完了。

　　這是我最難忘的春節，但更難忘記的是我的媽媽，她總會給我帶來安全和溫暖，我非常慶幸我有這樣一個媽媽。

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