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令我難忘的一件事作文

時間:2024-01-29 13:36:54 記敘文 我要投稿

(熱)令我難忘的一件事作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的令我難忘的一件事作文,希望能夠幫助到大家。

(熱)令我難忘的一件事作文15篇

令我難忘的一件事作文1

  在我腦海上空,繁星點點,有已暗淡無光了;有忽暗忽亮;而有一個星星又大又亮,讓我來與你分享他歷史吧!那是一件令我終身難忘事。

  星期六,陽光明媚、晴空萬里,我榮獲市級硬筆書法比賽小學組一等獎,媽媽為了獎勵我便帶我去一家烤肉餐廳吃午飯。我興致勃勃地點了我最愛吃烤牛肉。過了一會,只見一位二十來歲、穿著蒙古服飾服務員,他一手拿刀,一手提著一串熱乎乎烤牛肉,來到餐桌前為我們切牛肉,我垂涎欲滴。這時,一件掃興意外發生了:那位服務員沒拿穩,那滾燙、穿牛肉鐵架就倒在了我手上,“啊——”我情不自禁地尖叫了起來,手指火辣辣,鉆心地疼。旁邊顧客都將目光集中在我身上,“什么事?”餐廳經理邊問邊趕過來。當看見我被燙紅手,就連忙讓人拿藥水來,給我涂抹,燙傷處處理完,還一個勁地賠不是。媽媽著急地問我疼不疼厲害?我看見服務員誠惶誠恐地呆立在一旁,因此忍住痛,唯心地說:“沒事。”……

  吃完飯,媽媽叫來了經理,準備結帳。經理說:“真對不起,要不我們對這餐飯錢打折,作為賠償,行嗎?”媽媽用詢問眼光看了看我說:“甜甜,你說呢?”。我想了想說:“嗯……不用了。”“為什么呢?”媽媽笑著問我。“因為,如果我說了,經理可能會將那個服務員開除,他就沒了工作,現在要找一份合適工作不容易。讓經理提醒他以后多注意就行了,希望不要再有人被燙傷了!”我說。

  媽媽聽了我話后,滿意地說:“咱家小公主懂事了!”。回家后媽媽還給我講了一個關于寬容故事,我聽了之后,明白了一個道理:人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。生活中,我們往往因為一些不愉快事而“大打出手”,雖然心里好受多了,但大家知道會給別人帶去什么嗎?所以,我們做事應該學會寬容,學會諒解別人。這件事情雖然已經過去了許久,但至今仍記憶猶新,使我難以忘懷。

令我難忘的一件事作文2

  有件事令我這一生都難以忘懷,那是我媽媽的農歷生日。這不,昨天晚上,我就和爸爸悄悄擬定了一個計劃,準備今天利用我去超市買牛奶的機會,到面包坊定做一 個蛋糕。一開始,聽了這個計劃,我還猶豫不決,因為“執行人”可是我呀!平時剪刀螞蟻都害怕的我怎敢獨自定做蛋糕呢?我心想:定做蛋糕可不是件容易的事, 再說我一個小孩子,要是被人騙了都不知道,何況出了差錯這責任誰來負?想來想去都舉棋不定。爸爸看出了我的心思,故意諷刺我:“噢,原來你并不想給媽媽慶 祝生日呀”“誰說的?我那是顧全大局,萬一出了問題怎么辦呀?算了,去就去Who怕 Who?”他話音未落,我就搶著說。

  一轉眼,就到了早上。我把錢整整數了五遍,才放心地放入兜里。我直奔超市面包坊,看到那大小不一,琳瑯滿目的蛋糕樣子,真是讓人目不暇接。我挑選了一個媽 媽最喜歡的黃色花邊的蛋糕,可膽小如鼠的我又不敢跟阿姨說。這可怎么辦呢?算了,我豁出去了,說!經過多次的思想斗爭,我變得勇敢起來,大膽地向阿姨說明 情況,并把蛋糕的`要求,比如加一只小兔子,也告訴了阿姨。完成了這些“任務”后,我覺得全身放松了許多,就仿佛一位打了勝仗的將軍。

  回到家,媽媽還被蒙在鼓里,我若無其事地吃著午飯,心里卻像狗熊吃了蜂蜜一樣,美滋滋的。

  晚上,我取回蛋糕,偷偷放在桌上,專等媽媽回來,媽媽好像知道些什么,進門之后,看見蛋糕高興地說:“太好了!”又故意地說:“還是你爸了解我關心我呀! 竟然給我買了這么好的蛋糕!”我聽了著急地說:“什么呀!是我買的,你怎么會認為是爸爸買的呢?”“哈哈,承認了吧!我就知道是女兒的心意,還故意地不告 訴我。啊!女兒長大了,懂事了!”媽媽一把摟住了我,我們母女倆沉浸在幸福之中。

  今天,我獨自為媽媽定做了生日蛋糕,我真高興。我覺得自己的確長大了,能獨立完成爸爸布置的任務,為媽媽過生日出力,我真開心!

令我難忘的一件事作文3

  在我的人生道路上,發生過許多事令我難忘。比如說:一句關系的問候,一次精彩的游戲,一個難忘的瞬間。不過,要說令我最難忘的一件事,確是那件

  那還是在老家發生的事了。那天中午,媽媽在靠近廚房邊的臥室里睡午覺,我和爸爸在下五子棋。突然,只聽見媽媽叫起來:老鼠!有老鼠!快抓住它我和爸爸聞聲趕去,只見媽媽側在墻角,正拿著一只拖鞋向另一個墻角扔去。見媽媽這么恨老鼠,如果不把它抓住,媽媽晚上就很難入睡了。于是,我們決定全家總動員,準備與老鼠展開一場激烈的斗爭。

  首先,爸爸先出招:我們先把老鼠趕進木頭堆里,再從兩邊把木頭堆堵死,這樣,老鼠就悶死在里面了。可是,還沒有等我們去堵,老鼠已經從另一邊跑了出來。唉,爸爸的這個辦法不僅沒有抓到老鼠,還讓它躲進了雜物堆里,要知道雜物堆是很亂,很臟的呀,真是賠了夫人又折兵!

  這時,我拍拍胸脯說:看我的吧!我拿來了一個沒用的籠子,在籠子里放一小塊的面包,等到老鼠來吃的時候,嘿嘿,就能把它抓住了!時間一分一秒地過去了,也不知道是我們太心急,還是老鼠的抗誘惑能力太強了,老鼠始終就是不出來。經過漫長的等待之后,老鼠終于出來了。它先是警惕地看了看周圍,再小心翼翼地鉆進籠子,又看了看周圍,確定沒有人之后,它才銜起面包,津津有味地吃了起來。我見老鼠來了,就猛地撲了上去,可是老鼠反應能力實在太強了,嗖地一下就從籠子里鉆了出來。

  最后,我們用了所有辦法,都沒能抓到老鼠。我們就索性不抓了,讓媽媽睡在靠里面的'臥室,我和爸爸睡在靠廚房的臥室。

  第二天早上起來,我們來到廚房,天哪!地上都是被老鼠啃過的馬鈴薯、地瓜、還有芋頭。看著這些老鼠干的好事,我們都氣得直咬牙。

  這件事之所以令我難忘,是因為我從中吸取了一個教訓:做事不能半途而廢,否則會造成我們無法估量的損失。

令我難忘的一件事作文4

  大家好呀,今天小愛姐姐又要給大家講述我的親身經歷啦。今天講一個我學會了一件至今讓我感到驕傲的一件事情。或許對你們而言相當的簡單,但是對于我這種沒有音感的人來講可就沒那么幸運啦。好了,廢話不多說了,下面請出我的小助手——尤克里里。

  為什么尤克里里會帶給我的記憶猶新呢?你們看完就知道啦。

  在我9歲的時候呀,一天,爸爸在東湖的音樂島那兒給我買了一把中等型號的木質尤克里里,售貨員還好心的送了好幾本尤克里里里的'教學書還有好幾張碟子。那尤克里里在黑色的琴匣子里面,錚亮錚亮的,可漂亮了。那把小尤克里里有著葫蘆型的木質擴音箱,在四根長長的弦線之間開了一個圓形小洞,在尤克里里的最上方,有四個可以調音和四個調弦的扭柱,扭柱是用來調弦的松緊的,而外面那四個黑色的扭柱,是用來調音的。

  當我第一次捧起尤克里里的時候,我激動得不得了。當我用拇指輕輕地撥出第一個音符的時候,我激動萬分。我開始對著電腦的光碟一遍又一遍地看里面的教學視頻,一邊拿著我的尤克里里練習教學視頻里的樂譜。終于,在我的不懈努力之下,我終于可以彈一些簡譜的歌了。當我對著簡譜用拇指和食指(左手是用來按弦的,右手是用來彈奏的)靈活地彈奏著,左右手相互交替著,左手隨著音樂的高低而變化,而右手在四弦之間來回的跳動著。

  后來,我可以不看尤克里里的弦位,直接彈奏簡譜。現在我能彈奏的不少的兒歌呢,譬如說《小星星》啦,《小毛驢》啦,《找朋友》,《兩只老虎》……等等的歌。復雜的還會彈一些像《歡樂頌》,《生日快樂》等。這些歌我至今從未忘記呢!

  我深深地愛上了那把木質的小尤克里里,所以,我很喜歡音樂,很熱愛音樂,你若是經過我家的門前,一定可以聽到我哼的小曲兒。

  以上是我的親生經歷,我品嘗到了苦盡甘來的甜頭,感受過人生之中自己很獨立的做完一件你不可能完成的事的快樂的滋味。還讓我懂得了,在世界上,沒有不付出努力里的回報,只有用自己辛勤的汗水才能換來豐厚的回報。

  這就是小尤克里里帶給我的啟迪。

令我難忘的一件事作文5

  歲月不饒人,轉眼我在這個世上已經生活了十一年,在這十一年里發生了許許多多令我難忘的事,特別是四歲那年,第一次去玩電腦的那段艱苦的旅程,煉就了我的膽量,練就了我不怕困難的那種性格。它給我留下了深刻的印象,令我難忘。

  小學前,我每星期難得有一次回大瀝老家。有一天,老家在二樓裝上了電腦。看到后,我萌發出了偷偷玩這件“新玩意”的念頭。

  第二天一大早,我偷偷地從爸爸和媽媽的“懷抱”中好不容易逃了出來,我心里漂浮不定,不停地想,如果被抓住了會怎么樣呢?可我終于站起了身。呼!好險。他們還沉浸在甜美的夢里。我咽了一口氣,提心吊膽地向門口走去。我跨過第一條防線,停!前面有一道“身高百丈”的懸崖——床口。我慢慢地轉了個身,滑下床,可“砰”的一聲,我不小心發出了聲音,真怕驚醒他們。我提起了拖鞋,光著腳,躡手躡腳地走向鐵門,屏著呼吸,生怕聲音太大,被發現。“咣當!”的一聲,鐵門打開了,但發出了很大的聲響,我閉上了眼睛,想著媽媽出來打我時,還有個心理準備。我一直在鼓勵自己,口中不停地嘮叨,給自己壯一下膽。過了一會兒,在確認沒事后,便輕輕地走向二樓。這時我的膽又大了許多,基本上是攻無不克的啦!便大搖大擺地走向樓梯。

  這又是一段艱難的旅程。只要聲音一大,爸爸媽媽準會醒來,抓我上去,批評一頓。可意想不到的事情發生了,一顆小石子在樓梯的中間,我一不小心把小石子踢了下去,我眼珠都要蹦出來了,心里一慌,便呆呆的站在那樓梯中間,心里想,到底要不要回去?如果回去了,那不是半途而廢?我的心在這樣的爭論下,不知過了多久,心里不慌了,也爭論完成了,才繼續下樓。

  好不容易從四樓走到二樓,鐵門正直直的'為我打開。我徑直走了進去,走進了電腦房,打開了電腦,開開心心地玩了起來,這是我第一次進入了電腦的世界。直到媽媽從四樓大叫我上去,罵了我一頓。

  現在回想起來,四歲的那一次艱難的旅程,給我煉就了大膽和不怕困難的性格。在生活一次又一次的考驗中,讓我勇敢的面對它,去戰勝它。

令我難忘的一件事作文6

  人一生中猶如天上的一顆顆星星,還記得的一件件開心的事,讓我來這一顆顆星星更加燦爛,晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又亮的,讓你看看我以前所做的事吧!這連我自己也摸不著頭腦。

  以前在溆浦老家的時候,我們全家進行了一次大掃除,我們一家三口將沒有用的廢品給清理出來,然后把它們放在一個廢舊的瓦楞紙箱子里面,準備把它們賣到廢品回收站里去。

  我想媽媽央求讓我去把它們賣掉吧,但是賣廢品后的錢要給我支配,媽媽欣然的答應了我的請求。

  到了廢品回收站后,出來了一位年過五旬、兩鬢斑白的老人,旁邊是一個大概三、四歲的小男,他們的頭發十分蓬亂,像是剛睡醒似的,還沒有洗臉呢!

  我開口了:“把我這些廢品稱一下吧!”他應道好,我心里想“媽媽不是把錢交給我支配嗎?我還是向他們要少點吧。”心中正暗想得我被老者平靜的聲音打破了,“四塊二毛錢好嗎?”“好!當然好,四塊錢如何,怎么說我們也是多年的鄰居了,這個價錢好嗎?”我學著電視上那些演員的口氣說著。

  “還是算了吧,四塊二就好了。”老者眼中似乎有一抹晶瑩的淚光,

  似乎有很深的意思但是我一點也不懂。在我沉思之際,小男開口了“我爺爺都這樣這樣說了,你應該要聽爺爺的話!”男孩的語氣帶了一些氣憤,我一聽便說:“好吧!既然你們都這樣說了的話,那我就聽你們的好了,但是這兩毛錢也沒有用,我就只拿四塊好了,這樣可以吧?”“好吧,倒是你父母要是問起來了的話,就按剛才發生的.事說一遍就行了。”老人的眼光看起來似乎有一種感謝的感情,好像說不出來,接下來便是沉默。

  回到家后,媽媽問我事情做得怎么樣了,收入如何。等一連串的問題。

  敘述了一遍剛才的故事后,媽媽有些呆瀉了,也不知道為什么,可能在以后的拼搏生涯之中會知道答案,但是這件事卻是在我的一生中不可抹去的一件事,因為我還一直在尋找我想要的答案。

令我難忘的一件事作文7

  “教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育。”這是教育工作至理!

  有一件事,至今想起來仍使我感到愧疚。那次,由于我對孩子缺乏尊重和理解,讓孩子心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復述故事“小羊過橋”,孩子們也聽得特別認真,一個個都瞪著小眼睛,看著我演示手里圖片。忽然,狄辰明離開座位要去廁所,一歪頭,正看見我眼睛,又坐了回去,我沒有理他。繼續講著故事,一會兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面我,我厲聲問:“狄辰明,別小朋友都認真聽我講故事,你不好好聽著,亂動什么?!”他沒有言語。

  我接著講。一會兒,狄辰明又要起身離開座位,卻又坐了回去。我以為他真是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去,再尿了褲子!”狄辰明起來就跑向廁所,我隨意跟過來,驚住了,他沒有去廁所尿尿,而是關上了滴著水水龍頭。

  我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深自責與對狄辰明歉意。我蹲下身去,摸著他頭對他說:“好孩子,老師錯怪你了,是老師做不對,你能原諒老師嗎?”。”他非常誠懇地點點頭然后,拉著他手,回到班里,對所有小朋友表揚了狄辰明節約用水好習慣。

  事后,我覺得老師道歉并沒有丟面子,反而增進了幼兒對自己尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會覺得你才是他好朋友、好老師。

  在工作中我們每一位教師都會遇到孩子行為問題,在解決問題時,應該有良好心態來認真耐心聽取孩子解釋,這就是對孩子尊重;老師在解決決問題是要先換個位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應考慮到幼兒本身特點、認識錯誤能力以及對其他幼兒影響,這才稱得上理解孩子。

  走進童心世界,聽起來容易,做起來很不容易。我體會,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進他們世界,才能真正促進他們身心和諧發展。孩子心靈是一方最純凈沃土,孩子世界是一個充滿了“真、善、美”童話。

令我難忘的一件事作文8

  生活宛如一幅畫,自己所經歷過的酸甜苦辣,喜怒哀樂都融在這幅畫里,它記載著生活中大大小小的事情。在我的一生中,遇到過許許多多的事,有快樂的、悲傷的、后悔的、激動的……但有這樣一件事深深的印在了我的心里,讓我永遠無法從腦海里抹去。

  那是我上三年級的一次考試。試卷剛發下來,我迅速看了一遍,“噢,好簡單!”我脫口而出。于是,我以最快的速度做完了題目,便躲在位子里折小飛機。“收卷!”時間一分一秒地過去,老師站起來說。

  我交卷后走出教室。一種不詳的預感浮現在我腦海里:“我沒有考好!”轉念一想,暗暗對自己說:“題目那么簡單,我一定能考95分以上的!”于是,我就去玩了。

  “劉凱杰,老師叫你!”一位同學隔老遠喊我。“噢,知道了。”我答道。雖然很害怕,但我還是朝著教室走去。一進教室,老師就扇了我一耳光,對我大罵:“你看看你的試卷,這么簡單的題目,你居然錯了這么多!”老師把我的試卷甩了過來。我拿起試卷,驚呆了:都是粗心大意惹的禍!特別是最后一道題,我居然跑題了,那可是看圖寫話,20分啦,我最拿手的,居然只得了8分!我流下淚來。

  老師的聲音突然變得溫和起來,他說:“劉凱杰,你的成績一向不錯,這是什么原因導致的?是你的粗心大意啊,你自己好好想想吧!”這時的我已經泣不成聲,暗自罵道:“劉凱杰啊劉凱杰啊!你怎么這樣粗心大意,你怎么對得起老師,怎么對得起爸爸媽媽啊!”

  是啊,在那時,我一向是老師眼中的尖子生,現在居然讓老師這樣的`生氣,我怎么對得起老師啊!

  我懷著失落感回到家,心情沮喪極了。媽媽看了我的試卷,鮮紅的數字:80,有史以來我最低的分數。媽媽居然沒有打我,也沒有罵我,只是和我一起分析錯題……

  雖然這件事已經過去快三年了,但它就像衣服上的石榴汁一樣,永遠洗不掉。后來,偶爾還有這種情況,但是,它的機率只有0.01%了。我正在努力讓那0.01%永遠消失。

令我難忘的一件事作文9

  今天,發生了一件令我深思的事情,而這件事情發生在新學期的第二天。

  “丁零零”,放學的鈴響起了,我迅速地收拾好了桌椅,背起了書包,準備站隊。正當我跨過門檻時,一種神奇的力量卻又把我拉回了班。我往右一看,正看見了我們班的書架,這也喚醒了我沉睡的記憶:我忘了捐書了。我悄無聲息地溜到了書架邊,偷偷摸摸地拿起了老師的一張標簽紙,輕輕地揭下了兩張標簽,貼在我的書上,又以迅雷不及掩耳之勢塞進了書架,心想:這下萬事大吉了。我便飛也似地沖下了樓。

  當我正在為我的聰明而暗暗竊喜的時候,卻發現很多同學都用異樣的眼神望著我。這時,我的好朋友王昱杰發話了:“老許,你的書包好像沒有帶!”聞此言,我大駭。回首,只見背上空空如也。同學見我此狀,哄堂大笑,特別是陳越,笑得前仰后合。我頓時覺得羞愧萬分。進吧,有可能被老師誤判為逃隊,然后罰抄課文,我可不愿意讓歷史重演。而退吧,跟著路隊回家,則有可能遭到媽媽的“五雷轟頂”,這也不是我希望的……可是時間已容不下我多想了,只見李老師一聲令下,隊伍緩緩行進了起來,我跟著隊伍回了家。

  到了家門前,我躊躇了好一會兒才鼓足了勇氣,敲了敲門,卻是姥姥開了門,我不禁松了一口氣,因為姥姥十分和藹可親。我聲調細小地對她說:“我的書包沒帶……”我還沒說完,姥姥就十分豪爽地說:“我去幫你拿!”還沒等我反應過來,她便義無反顧地堅定地一步一步走出了家門。看著姥姥離去的背影,我的心里頓時涌上一股暖流,姥姥真是令我感動啊!我以后一定要好好報答我的`姥姥。

  姥姥走后,我坐在沙發上,心情久久不能平息:如果我的姥姥在班里遇見了李老師,而李老師批評了我該怎么辦?如果學校關門了怎么辦……我心煩意亂地站了起來,在屋里不停地走來走去。時間苦澀而又緩慢地流動著,終于,我聽到了熟悉的腳步聲,聽到了開門的聲音,姥姥回來了。

  我迫不及待地追問著氣喘吁吁、滿頭大汗的姥姥,原來,老師還說我膽小呢。以后我遇到事情會敢于向老師回報,勇于承擔責任的。

令我難忘的一件事作文10

  在我五顏六色的記憶里,讓我難忘的事有很多,它就像天上的星星,數也數不過來。今天,我就摘下最亮的那顆星講給你聽吧!

  這件事發生在一個瓜果飄香的秋天。那一天,我緊張地來到學校,因為今天老師要發令我最害怕的期末測試卷。終于到學校了,我坐在座位上,仍在想著期末測試題的難度,揣測著自己的考試分數。同學們都在竊竊私語、議論紛紛,有的同學自信滿滿地說這次測試題不難,一定能取得好成績;有的同學則垂頭喪氣地說這次測試題難度較大,考的不理想;還有的同學平靜地說只要平時下足功夫,就肯定能考好。只有我一聲不響地坐在座位上,等待著即將到來的裁決。

  “老師來了!”不知誰叫了一聲,教室的議論聲戛然而止,只見趙老師抱著一大疊試卷快步來到講臺上,輕盈的腳步掩飾不住老師失望的'神情。“同學們,這次測試題都是我們平時學過的,沒有一個偏題、怪題,可測試成績怎么樣呢?大出我的意料,老師平時看好的同學都沒有考好,希望沒考好的同學要引以為戒,好好總結,爭取下次不要重蹈舊轍,考出好成績。”老師語重心長的一席話,讓我們緊張的心緩解了些。接著,趙老師開始念測試分數,“###同學,這次測試進步很大,語文96分、數學97分、英語98分,總分全班第一。希望她再接再厲,下次取得更好的成績。”同桌用胳膊肘碰了我一下,說:“你測試全班第一,老師在表揚你耶。快去拿你的試卷!”聽到老師念我的名字,我如在夢中,直到同桌提醒,我才醒悟過來,慌忙站起身,迎著老師期待的目光來到講臺,接過老師遞過來的試卷,轉過身,迎著同學們羨慕的眼光重新回到自己座位上。拿著試卷,我的眼睛模糊了,那是幸福、高興的淚,是對這一學期努力學習的回報。同學們羨慕的眼光,讓我心里美滋滋的。這次測試雖然得了第一,但我努力得還不夠。以后,我要好好學習,爭取下次取得更好的成績。

  這件事情過去很久了,至今仍令我難忘。

令我難忘的一件事作文11

  每當看見鳥兒從天空中飛過,我就會想起那一件難忘的事。

  那一天,我們正在教室里上課。快要下課的時候,藍嘉欣同學好像發現了什么,突然起身,快步走向課室外的陽臺。她的這一反常的舉動,引起了其他同學的.注意,大家都圍了過去。哦!原來是來了一位不速之客——一只長著綠色羽毛的不知名小鳥!它靜靜地站在陽臺的邊緣,一動也不動,眼睛流露出驚恐和無助的神情。我們還發現,這只小鳥的兩只翅膀形狀不一樣,左邊的那只翅膀耷拉了下來,也許是受了傷。這時候,同學們就來勁了。

  李永強最先發話:“它受傷了,不能讓它飛走!捉弄捉弄它才好玩!”

  邱大雷大聲回應:“不,讓他回歸大自然,鳥是益蟲,對我們有幫助的!”

  養過鳥的羅小林說:“我是養過鳥的,讓我把它帶回去,養好傷之后再放飛它。”

  老師見狀,大聲叫我們先回來上課,課后再去商量處理。

  我們很不情愿地回到課室繼續上課。等待下課的時間像過了一年這么漫長,老師講了什么我都沒有記住,心里總是惦記著那只綠色的小鳥,惦記著它那驚恐和無助的神情。它是不是中了獵人的槍呢?我時不時地往陽臺方向望去。還好,上天保佑,它還沒有飛走。

  終于熬到下課了,那只鳥還在!我們馬上沖過去。最早發現小鳥的藍嘉欣沖到最前面,她說要把鳥放飛,李永強不同意。身材高大的劉彥龍伸開雙臂把李永強攔住,藍嘉欣趕緊用手輕輕碰了一下小鳥,小鳥撲騰幾下,想飛,卻飛不起來,掉到了地上,引起同學們的一陣尖叫。小鳥一瘸一拐的掙扎著,經過幾次艱難的嘗試,終于搖搖擺擺的飛了起來,在我們的歡呼聲中,往天上飛去……

  李永強同學這時候不高興了,他埋怨了起來:“藍嘉欣,你為什么放飛了小鳥?”

  藍嘉欣:“鳥是益蟲,對人類有好處,放飛才好!”

  鳥兒飛走了,同學們慢慢的散去。我的心中還在惦記著它,惦記著它那驚恐和無助的神情。我想它快點好起來,遠離傷害。因為,鳥也是我們人類的朋友,我們要愛護它們!

令我難忘的一件事作文12

  推開記憶的大門,往事早已隨風飄蕩,很多事情都漸漸跟隨時光的流逝而模糊不清,可有些事,卻像一個個烙印一樣,深深印刻在你的腦海里,揮之不去。

  記得有一個周末,媽媽叫我去超市買瓶醋,順便我就央求媽媽讓我買點零食吃吃,于是,我拿著媽媽給我的二十塊錢,一路蹦噠著去了超市。我在超市里左看右看,挑了瓶醋,然后買了一瓶可樂,一包薯片,一杯優樂美奶茶,一包糖果,還有一根火腿腸。

  拿著所有的東西,我來到了收銀臺。周末的人確實不少,結賬還要排個隊。終于輪到我了,收銀員是個漂亮的姐姐,她看起來十分熱情。當所有東西一樣樣經過掃描之后,價格也出來了。我付完錢,姐姐問我:“小朋友,要不要小票啊?”我毫不猶豫地說了句:“要!”于是,我把小票放在袋子里,拎著一袋子東西滿載而歸。回到家后,我和媽媽做的第一件事就是核對小票上的東西是否有誤。一一核對完之后發現,火腿腸竟然沒有收錢,我心想:那我是不是白賺了一根火腿腸,真好!一根火腿腸而已,還是不要去還了吧。可是我轉念又一想:這樣做是不是不道德,我可是班里的班干部,老師眼里的好學生,不能做這種缺失道德的事情。

  并且,當我剝開火腿腸準備吃的時候,覺得連火腿腸都沒有以前那么可口了,又想起剛學完的那篇課文——《釣魚的啟示》,老師總告訴我們要做一個有道德,誠實守信的'好孩子。我們不能為了一點點蠅頭小利而破壞了自己的道德底線。于是我拿起小票和錢,毅然決然地沖出了門外,跑到了超市的收銀臺那里,氣喘吁吁地跟那個姐姐說自己的火腿腸還沒有付錢,于是我把錢遞給姐姐,姐姐看著我滿臉真誠,笑了笑說:“小朋友,你真是個誠實的好孩子,今天這個火腿腸就當是姐姐請你吃的,好不好?”我聽了一臉問號地問:“真的嗎?”姐姐點了點頭。于是,我道完謝就跑回了家,跟媽媽說了一下,媽媽也欣慰的笑了起來。我又想起父親對兒子說的那句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  確實,雖然這件事看上去微不足道,可卻讓我們明白,當我們面臨誘惑的時候,你是否會始終堅守自己的原則,始終如一嗎?

令我難忘的一件事作文13

  人生經歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。

  記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連云朵都發出一種異樣的光。那天我正在家里看家,屋子里非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:“這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋里可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。”想罷,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里,使我一時神色慌張,不知所措,我想:“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會不會說我?罵我?甚至是……”我再也不敢往下想了。

  正在我心急如焚的時候,讓人難以預料的.是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:“誰把它打碎的?”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說:“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子,就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興,于是,我處處躲避她,當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。

  到了晚上,風波已經平息,我無精打采的來到院子里,我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔,微風不像往常那樣溫柔,花草不像往常那樣可愛,它們好象都在指責我,指責我知錯不改的行為,我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里,想了好久,最終決定把這件事跟媽媽進行坦白。我低著頭走到媽媽面前,用弱弱的聲音承認了自己的錯誤,我想媽媽一定會斥責我,可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話:“孩子,只要你能大膽的承認錯誤,這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……”

  媽媽的話深深的印在了我的心里,使我一生受用。

令我難忘的一件事作文14

  ——時間就像是一條長河,一去不復返。在這條長河中,我經歷了很多的故事,然而最令我難忘的就要數補牙的那件事情了。如今想想,那次的畫面依舊清晰地停留在我的'腦海里。

  “一顆、兩顆、三顆……”哎呀一共都五顆蛀牙了!有一顆已經被牙蟲挖地工給挖空了!我悲哀地望著鏡子邊刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齒城堡已被牙蟲侵略了!可牙蟲還不滿足要侵略左鄰右舍了!告訴媽媽?還是不要了吧。一想起牙醫的“小型電鉆”就不禁打了個冷噤。不行,我要告訴媽媽,我不能謊報軍情。否則后果很嚴重的!其實我很早以前就已經蛀牙了。可是看到電視上的牙醫都是穿著一次性白色彈性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“電鉆”活像殺豬的。但是我還是要告訴媽媽!我馬上從浴室漂到了廚房“報告媽媽長官司,我身體內的牙齒國度已有4府城堡已被侵略,報告侵略者名字,牙——蟲先生”我最害怕的詞響起了“明天一大早去溫州看牙齒吧!”媽媽吩咐到。“早點睡!”哎,我真可憐呀!

  “叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手從溫暖的被子里伸出一只手去捕捉鬧鐘,哎呀!我捉來鬧鐘一看上面顯出5:00,這么早呀!“你可別忘了,你今天要去看牙齒。那家醫院可忙了呢!我們一大早要去排隊呢!”媽媽的聲音從后邊響起,說完把我拖進浴室,洗臉刷牙,一分鐘干完。一個小時過去了,我們到了溫州。我排了隊,過了許久……“唐逸涵”的聲音從廣播箱里傳了出來。聽到別的小孩發出殺豬般的尖叫。我的腳步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。醫生拿起了“電鉆”……我害怕的閉上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓氣。啊!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住啊!逸涵!我在鼓氣加油。“蛀到神經了!”牙醫姐姐說。又過了幾分鐘……補完了!一種不可代替的幸福鉆入我心中。雖然那幾分鐘的酸痛生不如死,但是只是暫時的。

  這就是那件令我難忘的事情。經過那次補牙的經歷之后,我暗暗下定決心,今后我一定要好好保護我的牙齒,讓它不再受罪。

令我難忘的一件事作文15

  在我的鉛筆盒里,收藏著一根普通的黑色碳素筆。我一直都沒有舍得用它。

  每當看到它,我就不由得回想起老師送我筆的情景。

  我一直很討厭做閱讀題,我不明白老師為什么總是讓我們做,而且閱讀題還是那么多,一篇又一篇,永遠也做不完,做得我頭暈腦脹。

  那一節語文課上,老師依然讓我們做閱讀。我一看見題就煩,一個字也看不進去,于是就趴在桌子上玩筆。

  突然,老師走到我身邊。“壞了,被老師發現了,怎么辦呀?”老師小聲說:“你怎么不做呀?是筆壞了嗎?”“嗯,我昨天忘記買新筆了。”我忐忑不安地回答。

  老師大步走向講臺,拿了一根筆,馬上走回來輕輕放在我手里,和藹地說:“先湊和用吧。”隨后,老師到別處,輕聲細語地輔導其他同學去了。冬天雖冷但是老師的頭上卻冒出許許多多細密的`汗水。

  我不禁有些擔心:萬一老師發現我撒謊了怎么辦?她該多傷心呀。老師辛辛苦苦地教導我們,我非但不知感恩,還欺騙老師。我可不能揭穿這個謊言,我要為這個謊言負責,一定要努力學習,好好做題,不能辜負老師對我的信任。

  這一節課,我很認真地做完了閱讀題,雖然有許多地方不懂,但我還是斟字酌句地去讀。下課了,我把筆還給老師,老師輕輕一笑,說:“你先用著吧,反正也值不了多少錢,以后好好做題就行了!”我心里一陣感動,以后可得好好做題。

  從那以后,每次閱讀我都好好做,遇到不會的題就主動問老師,漸漸的,我發現我不再討厭做閱讀題了,語文成績也提高了不少。

  如今,這根碳素筆我依然珍藏著。雖然已經過去一年多了但是老師送筆的那一幕我卻記憶猶新。我深深知道了,我所經歷的這件事,在老師眼里也許微乎其微,然而我從這件事上看到了老師對學生們無微不至的關愛,崇高的師德,一顆老師對學生良苦的用心。

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