我親身經歷的一件事作文

（必備）我親身經歷的一件事作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我親身經歷的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我親身經歷的一件事作文 篇1

　　有時，我會哭泣，有時，我會開心，還有時我會驚訝…

　　小時候，我在家里玩，媽媽給我做飯時暈倒了，我聽到“哐嚓”一聲，剛開始我以為只是鍋掉在地上了，結果我喊了半天媽媽，她都沒答應，這讓我急了。我一進廚房就看到媽媽躺在地上，我“哇”地一聲哭了起來，但我想，要冷靜，就自己把媽媽拖到床上。然后，我去廚房給她熬藥。我先燒了一碗熱水給媽媽喝，媽媽還是沒醒，這讓我焦急不已。“嗚嗚”原來藥好了，我似乎看到了一絲曙光，我端了一碗藥給媽媽喝，媽媽終于醒了。媽媽說：“寶貝，我可能低血糖了，你去打電話叫你外婆來。”我打了電話，不一會兒，我家的`門“咚咚”地響了起來，我打開門，外婆急急忙忙地走了過來說：“快，給我一張熱毛巾。”我匆忙地把毛巾拿了過來，我心中不禁想起來，媽媽不會要丟下我把，媽媽不會……我不敢再往下想了，因為我害怕成真。“快過來，你媽媽醒了。

　　我興奮地向媽媽跑去，”媽媽，我以為你要離開我了呢！“”怎么會呢？我只是上班太累了而已。

　　從這一次起，我自己穿衣服，收書包，因為我害怕那件事還會重復發生。

　　從這一次起，我知道了媽媽的辛苦，知道了媽媽掙錢的不易，我也漸漸學會了自理。

我親身經歷的一件事作文 篇2

　　暑假里一個艷陽高照的上午，我在學習班里學習書法，大家都提前完成了書法作業。于是，老師就領著我們做游戲，規則是：兩個人各一個桿，桿上的線以及直鉤都不可以用手動，而且手握桿都不可以往前，身體不可以向前傾斜。這個比賽的名字就叫“姜太公釣魚”。桿有了，可是魚呢？老師用易拉罐做了模型。我們用抽簽的方式來進行分組，沒有想到的是老師也要一起玩，而且我和老師是第一組釣魚的。

　　不就是用直鉤吊起易拉罐嗎？太簡單了。我肯定比老師先完成。沒想到我太低估這件事了，我釣了半天都沒釣上來，而老師則早釣上來了，還在一邊等著我呢。我心里一著急，加上沒有找到竅門，更加釣不上來了。后面的同學有的`給我鼓勁，有的讓我快點，有的讓我放棄。我急得滿頭大汗，手里的竿也不聽話似的往下掉。老師在一旁鼓勵我說：“不要著急，慢慢來，先找到竅門，然后再釣。”有了老師的鼓勵，我有了信心，于是我先靜下心來，然后慢慢找到了竅門，把“魚”釣了上來，周圍的同學給了我熱烈的掌聲。

　　大家都釣完了之后，我發現全班我釣的時間最長。我不服氣，又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓，靜下心來，先長長地舒了一口氣，然后靜靜地站好。一聲令下，我不慌不忙地拿起“魚竿”，瞅準了方向，果斷地拋出去，不好，由于用力太大，易拉罐被打翻了，同學趕緊幫我扶起來，別著急，我暗暗給自己打氣，瞄準了易拉罐的口，又一道優美的弧線劃了出去，好，正中罐口，我慢慢正起身，兩只手緊握住漁竿，猛地一拉，“魚”上鉤了，我高興地跳起來。可是沒有想到，老師還是比我快了一步。看來“姜還是老的辣”啊！

　　通過這次比賽，我明白了做什么事都不能心急，心急真的吃不了熱豆腐，同時，我也明白了做什么事都要細心。

我親身經歷的一件事作文 篇3

　　每個人自己親身經歷的事情都會有很多，有快樂的、有悲傷的、有自豪的……但總有一件事，會令人特別難忘。

　　去年過年時我們一家人去越南芽莊旅游，其中一天的行程是去當地有名的溫泉圣地泡澡，但是那里的溫泉可與我們平時說的溫泉不同哦，那是別具特色的“泥漿浴”，泥漿浴中的泥漿富含豐富的礦物質元素，具有除菌、美容養顏的功效，所以是當地的一大特色。而且對于我這樣喜歡玩泥巴的孩子來說，可以不用擔心挨罵，放心大膽地玩“泥漿”，實在是太動心啦！

　　那天到達目的地換上泳褲后，我快速奔向泥漿池，可是腳還沒跨進去就被工作人員制止了，原來泡“泥漿浴”是有步驟的`，得先將身體在溫水下沖洗干凈，再去池邊等待泥漿放滿浴池才能進去。我沖洗完后站在池邊看工作人員放泥漿，只見泥漿從水管里快速地噴出來，黃黃的泥漿就像山洪爆發一樣，很快便將池子灌滿了，我迫不及待地踩進池中，沒想到泥漿很滑，我一下子整個人撲進了泥漿里，爸媽急忙將我拎了起來，看到我的“泥人”造型，把大家都逗笑了。于是我索性趴到了池子里游起泳來了，還和爸媽玩起了泥漿大戰，整個泥漿池里都是我們一家的歡聲笑語。

　　雖然這次行程很短暫，但是泡“泥漿浴”的快樂經歷至今讓我記憶猶新，實在太好玩了，真想再來一次。