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發(fā)生在班里的一件事作文

時(shí)間:2024-01-28 10:24:05 記敘文 我要投稿
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實(shí)用的發(fā)生在班里的一件事作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)生在班里的一件事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的發(fā)生在班里的一件事作文

發(fā)生在班里的一件事作文 篇1

  今天下午,在我們班里發(fā)生了一件事,本來很小,但最后,事情卻鬧大了,發(fā)生在班里的一件事。

  下午,大家一起床,就往教室里跑,因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆,卻在這時(shí),大家都不注意的時(shí)候,這件事發(fā)生了。

  高寧從王晨韻的桌子前走過,一不小心,把王晨韻的墨汁碰翻了,墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上,面對(duì)這一場面,大家都驚呆了,而高寧卻像不關(guān)他的事一樣,擦了擦他身上的墨跡,去玩自己的啦!王晨韻先是一愣,然后就撲在桌上痛哭起來,她哭得真?zhèn)难剑〈蠹叶际中奶邸?/p>

  隨后,陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切,還問候她,真熱心呀!可事情還沒完呢!在“幫助”王晨韻的過程中,又發(fā)生了一件意外事情,這一下就把事情給鬧大了。

  原來,陳垣拖完地,拿著拖把走路,路過汪昕的桌邊,一條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放,當(dāng)然,陳垣并沒意識(shí)到事情的`嚴(yán)重性,繼續(xù)向前走,忽然,她似乎感到了什么,轉(zhuǎn)過頭,見汪昕的椅子在向下倒,顧不上放下拖把,連忙單手扶起椅子,這才松了一口氣。因?yàn)椋蠈W(xué)期,汪昕經(jīng)常欺負(fù)她,那段經(jīng)歷,就像一把鋒利的尖刀,在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀,讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。

  后來,汪昕從樓下上來,在這時(shí),不知是誰,又把汪昕的椅子弄倒了,汪昕見椅子倒了,問徐子或,徐子或說是陳垣弄的,汪昕本來就對(duì)陳垣不滿,又聽說是陳垣弄的,就要“以牙還牙”,馬上去把陳垣的椅子弄翻了,陳垣的書包正落在還未拖干凈的地板上,沾上了墨汁。陳垣傷心極了,一邊拿了塊抹布擦?xí)贿呅奶鄣孛瑴I水奪眶而出,心里有多少委屈、怨恨,卻表達(dá)不出來。

  最后,施老師在全班講述了這件事的始末,汪昕也承認(rèn)了錯(cuò)誤,這件事終于了結(jié)了。

發(fā)生在班里的一件事作文 篇2

  英語課下課后,我正在收作業(yè)本,本來心情就差,因?yàn)橛⒄Z考試沒得到滿分,再加上收本子時(shí),有人遲遲不交,我的情緒差到了極點(diǎn),真可謂火冒“百”丈。

  恰在這時(shí),阿俊推了我一下,使我撞到了桌角,摔了一個(gè)跤。真丟臉!我只好打了他一下,沒想到,他竟然重重地給我一拳。我惱羞成怒,用手勾住他的脖子,用腳對(duì)著他的腳后跟一踢,使他摔倒在地。我馬上學(xué)著電視里武俠人物的'動(dòng)作,用腳壓到他胸部,剛準(zhǔn)備一擊重拳打向他臉上時(shí)。“住手!”班長連忙跑了過來:“快松開,同學(xué)之間怎么能打架?”

  聽了班長的話,我松開了手。可就在這一瞬,阿俊用腳對(duì)著我肚子狠踢了一下,并迅速爬起來,對(duì)著我腦袋就是一拳,接著又抓下巴。

  我心想:算了,我也不想打架,還是忍氣吞聲吧。可是他對(duì)著我肚子踢了一腳,我忍無可忍了,舉起手,來了一記“一陽指”用力朝他臉上戳去,他把頭一偏,手指剛好戳到他的眼袋上,我準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是,一只大手抓住了我,是勞動(dòng)委員阿超,阿俊也被人拉住了。于是,很多同學(xué)都來勸阻我們,阿超撫著我肩膀說:“好朋友,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,怎么打起來了呢?趕快住手,快上課了。”

  后來,因?yàn)榇蚣苤拢ち死蠋熞活D狠批,我也認(rèn)識(shí)到自己太沒風(fēng)度。通過這件事,我懂得了凡事要善于控制自己的情緒,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,而且只有退一步,才會(huì)海闊天高。

發(fā)生在班里的一件事作文 篇3

  很近,我們班發(fā)生了許多新鮮事,其中,有一件令我印象最深刻。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們紛紛回教室了。胡老師來到教室里,有聲有色地為我們講課,同學(xué)們也聽得津津有味。過了一會(huì),我覺得胸口發(fā)悶、頭暈?zāi)X脹,老師黑板上寫的粉筆字像無數(shù)條毛毛蟲似的,爬來爬去,看的模模糊糊的,老師響亮的講課聲離我越來越遙遠(yuǎn)了,心里一陣說不出的難受,頓時(shí)“嘩”得一聲,我嘔吐了,我嘔吐得地上一塌糊涂,老師看到后停止了講課,同學(xué)們的注意力集中到了我這邊來,同學(xué)們有的捂著鼻子轉(zhuǎn)過身去,不愿聞那臭味,同桌也過去和別的同學(xué)擠在一起坐了,同學(xué)們都說:“好臭啊!”這時(shí)只有王嘉琪同學(xué)挺身而出來幫我清理嘔吐物,不聲不響拿著簸箕快速跑下樓梯,去操場弄點(diǎn)沙子,來清理嘔吐物,她回到了教室后,又去廁所拿好拖把、掃帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用掃帚掃啊掃,可嘔吐物始終不肯離地,想一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,而且弄得掃帚上全都是。她想出了一個(gè)好辦法:從書包里拿出一塊鮮紅鮮紅的抹布,去衛(wèi)生間把布弄濕,然后把地上的贓物抹掉,再去把抹布洗干凈,又把地上擦了一遍,雖然垃圾已經(jīng)被清理了,但是無論怎么擦、拖,地上仍然是一片黃黃的。王嘉琪使勁再使勁,地上不再是黃黃的一片了,而且很干凈,和原來的一模一樣,還亮晶晶的呢!但是王嘉琪覺得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒這可不好使,于是王嘉琪向別的.同學(xué)要了幾張紙巾,把地上擦干凈了。她把東西收拾完畢后,回到了自己的座位。老師和同學(xué)們都向她投去了贊許的目光,一股敬佩之情也從我心底油然而生。

  這就是我們班的新鮮事,我覺得王嘉琪是一個(gè)不怕苦、不怕累、樂于助人的同學(xué),值得我去學(xué)習(xí)!

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