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發(fā)生在暑假的一件事作文（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)生在暑假的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生在暑假的一件事作文 篇1
暑假的一天，我在家里展開了一次捉烏龜行動。
那天寫完作業(yè)后，我到陽臺上去喂可愛的小烏龜。我拿了一點豬肉，走到放烏龜?shù)哪樑枨�，那兩只烏龜見了我就一個勁兒地往上爬，好象在說：“放我出去，放我出去，不然我們告你綁架。”我一看心軟了，心想：對呀，人偶爾也要到廣闊的空間運動運動，烏龜也是一樣的。如果你每天被關在一個狹小的空間里，你也不會高興的呀！于是我決定，把烏龜放在衛(wèi)生間里，再把門關起來，那烏龜既可以自由活動，又不會逃走，真是一舉兩得！我二話不說，就把兩只烏龜放在衛(wèi)生間里，然后在門口掛一個自制的牌子，寫上“內(nèi)有烏龜”，做完這一切，我就回房間看書去了。
一個小時后，我想去看看烏龜怎樣了�？晌乙怀龇块T，卻大吃一驚。衛(wèi)生間的門竟然敞開著，兩只烏龜不翼而飛了。也難怪，平常把它們關起來它們還想出逃，現(xiàn)在這個千載難逢的好機會，它們能錯過嗎？它們一定是集體開溜了。于是，我跑到房間拿來手電筒，來一個“地毯”式搜索。桌子下、椅子下、床底下被我翻個底朝天，就差沒爬進去了。沒有？我想了想，還有什地方?jīng)]搜過呢？冰箱底下！我趴下來，用電筒一照。終于看到了一只小的。我信心大增，又開始搜索那只大烏龜。可是，大烏龜就像人間蒸發(fā)了一樣一點蹤跡也沒有。看來我得想點辦法。我找來一塊香噴噴的豬肉放在地上，想“引龜出洞”�？傻攘艘粋�小時后，大烏龜仍然沒出現(xiàn)。我絕望了。這時，媽媽走過來對我說：“有些東西是不來的，你越去找它就越找不到，你不去找的時候它又出來了�！睂ρ�，我們就比比的`耐心大。于是，我回到房間繼續(xù)看書，只等它出現(xiàn)了。
看書時，我突然聽到窸窸窣窣的聲音。我想：現(xiàn)在沒有風呀！怎會有這種聲音呢？難道在這房間里有另一個人？我仔細聽了聽，原來聲音是從衣架那兒傳出來的，于是拿了一根棍子悄悄走過去。突然，我笑了。原來那只大龜在衣服的掩護下隱蔽得非常成功，沒有讓我找到�？磥恚敖�是老得辣�！辈贿^，烏龜畢竟是烏龜，它是怎也斗不過我們?nèi)祟惖摹?/p>
這次“尋龜記”畫上了一個圓滿的句號。在最后，我還想說：這只龜真{}呀！你覺得應該填什字呢？
發(fā)生在暑假的一件事作文 篇2
每次我想起那件事都情不自禁地笑起來。
那是發(fā)生在暑假里的一件事，暑假里，我參加了金鑰匙學習班，課堂上，老師讓我們縫做沙包。
我們先準備了針、線、六塊一樣大小的.布、填充物。開始做沙包了，我把線的一頭搓尖，我左手拿針右手那線，我小心翼翼地把線往針孔里穿，可是穿了好幾次都沒穿進去，我不罷休，還是認真地穿，我對準針孔，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕丫�穿了進去，然后把兩條線對齊，打上結。老師教我們要把兩塊布的正面對上，再把邊對齊，然后從右向左穿，先從下向上穿，然后再穿回來。一直縫到頭，打上結，用剪刀剪斷。我按照老師的樣子縫了四塊兒布。快要縫完時，我沒太注意，把手扎了。我又把四塊布連了起來，又把對面縫上，第一塊縫一圈，第二塊只縫三個邊。然后翻過來，再用針把八個角挑直，最后裝填充物。再把留口縫上。
我成功了。通過這次縫沙包，我明白了做什么事都是看起來容易做起來難呀！
發(fā)生在暑假的一件事作文 篇3
不久之前，我與媽媽一同前往超市買菜，天暗下來，感覺就要下雨的樣子。那個拐角處，又讓我想起那一天……
那是一個多云的'下午，我們悠閑地騎著自行車，從云周往回走，不想?yún)s看見了一些人圍著一個婦女和一個男孩。婦女趴在地上，抱著一個正在地上嗚咽的小男孩兒。不會是交通事故吧？我心里像吊著十五個桶——七上八下。媽媽詢問了一個叔叔：“請問一下，這里發(fā)生了什么事？”“那個小孩子給車撞了。”那個大叔閉上眼睛，搖著頭，嘆著氣，說道。��？！不會這么烏鴉嘴吧？我驚訝地轉頭看了看那個小男孩，他的褲子一角有一塊血跡，他的媽媽身上也沾了一點。
這，也真的太血腥了�！暗梧獾梧狻币惠v閃著紅燈和藍燈的救護車開了過來。人們想抓住了救命稻草似的揪住不放，“這里，這里，快點！”
“滴答！”啊，下起雨來了！我馬上追上了媽媽。
世界上有很多不可避免的事，只要小心，注意，不可避免就會變成可避免。