難忘的一件事的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事的作文 篇1
我叫左漪璐，今年九歲了，在我的身上發(fā)生過很多值得回憶的故事。但是，最令我難以忘懷的還是三年級(jí)上半學(xué)期期末選“三好學(xué)生”的那件事。
那天，我們尊敬的班主 任梅老師滿臉笑容的來到了教室里，大聲的說“同學(xué)們，我們今天要選‘三好學(xué)生’！大家來投票選舉吧！”聽了梅老師這句話，大伙的心情立刻忐忑不安起來，同學(xué)們都想爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，又害怕選不上自己。
這時(shí)候，只見教室里亂成一團(tuán)，同學(xué)們七嘴八舌的喊了起來，有的人喊劉楊嘉星，有的人喊趙悅雯，還有的人喊何新鈺。當(dāng)然，也有人喊了我的名字。
看到同學(xué)們亂糟糟的'樣子，老師急忙喊道“不要亂，大家舉手投票！一個(gè)一個(gè)說！”老師話音剛落，教室里立刻安靜了下來，同學(xué)們舉手發(fā)言，一個(gè)一個(gè)推薦自己心目中的“三好學(xué)生”，梅老師認(rèn)真的將每個(gè)同學(xué)推薦的“三好學(xué)生”記錄下來。
這時(shí)，我的心非常的緊張，碰碰直跳。聽到同學(xué)們紛紛喊著劉楊嘉星、趙悅雯、我的名字，緊張的我都不敢說話了。我真的是太想當(dāng)“三好學(xué)生”了。自從上小學(xué)一年級(jí)至今，我還沒有一次當(dāng)過“三好學(xué)生”呢。每次看到別的同學(xué)站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，那份自豪和神氣，讓我非常的羨慕。
爸爸、媽媽總是教育我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，這樣才能拿到光榮的“三好學(xué)生”。可是，我一直沒有拿到過“三好學(xué)生”，心里總是覺得空蕩蕩的。這學(xué)期，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，改掉了自己粗心的壞毛病，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步，就是希望能當(dāng)上“三好學(xué)生”，讓爸爸、媽媽也為我自豪一次。
最后，同學(xué)們漸漸的安靜了下來，只見梅老師經(jīng)過認(rèn)真核對(duì)和統(tǒng)計(jì)，宣布“劉楊嘉星、董碩碩、趙悅雯、何新鈺、余思成被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生！”聽到這個(gè)消息，我非常的難過，眼淚馬上就掉了下來，一滴又一滴止不住的往下流。我又沒有當(dāng)上“三好學(xué)生”，真的是太失望了，太傷心了。
“同學(xué)們，我們下面選舉班級(jí)三好學(xué)生！”梅老師的話音剛落，同學(xué)們又開始舉手發(fā)言和選舉了。這一次，我終于被選上班級(jí)“三好學(xué)生”了，真的是太開心了。但是，我自己覺得還不夠好，因?yàn)榘嗉?jí)“三好學(xué)生”只能讓全班人知道，算是安慰獎(jiǎng)了。校級(jí)“三好學(xué)生”可就不一樣了，全校人都知道，可光榮了。
我知道，自己離校級(jí)“三好學(xué)生”還有距離，我下定決心，要在下學(xué)期繼續(xù)努力，改掉各種壞毛病，爭(zhēng)取用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)梅老師、孫老師等各位老師，向校級(jí)“三好學(xué)生”沖刺。有志者事竟成，我一定會(huì)成功的。
難忘的一件事的作文 篇2
生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我們終身難忘或刻骨銘心，那些事都像天空中一閃一閃的小星星，亮晶晶，一顆一顆的，數(shù)也數(shù)不清。
永存我心的那兩個(gè)字——“老師”。
說起“老師”二字，大家就會(huì)情不自禁的想起三尺講臺(tái)上的播種者，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲蠋煟拖褚欢涠浼儩嵜利惖幕ǎ曳紦浔?老師，就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人;老師，就像一位園丁，在背后一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，培育著我們。
老師，的愿望只有一個(gè)——讓自己的學(xué)生更加優(yōu)秀！
當(dāng)然，我們是否體會(huì)過他們的用心良苦？他們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩摹覀儾粫?huì)的，不懂的，老師慢慢。認(rèn)真的為我們解答。在我們遇到困難時(shí)，又是老師來幫助我們，讓我們向前進(jìn)發(fā)......
老師，就是這樣。
我們的'音樂課，我們的音樂老師......
當(dāng)一個(gè)老師費(fèi)勁心思的教導(dǎo)我們，而我們卻不尊重老師，不好好上課，若你是老師，你會(huì)怎么想？
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，我夢(mèng)寐以求的音樂課終于到來，音樂老師也如同往常一樣讓我們?nèi)ニ臉嵌嗝襟w教室上音樂課。
我們匆匆的跑下樓，這時(shí)，課本已經(jīng)放到了桌子上，我看看周圍，咦？怎么這么多的人都沒來上課？老師沒多說，開始唱歌了，我們用洪亮的聲音來演唱，光陰似箭，很快，已經(jīng)上了一半課了，“你們班誰是起歌的？”大家異口同聲回答“劉霄寒”“誰是劉霄寒？在哪那？”突然，有的人說，“她在教室寫語文作業(yè)！”這時(shí)，老師讓我去把教室里的人全部叫去上音樂課。
我走進(jìn)教室，由聲發(fā)出贊嘆：“人山人海啊！”連學(xué)習(xí)好的李蕊。杜旭寧......都在寫語文字詞句作業(yè)，我天！
“快點(diǎn)去上音樂課吧！要不然老師就批你們了。”大家趕快跑下去，當(dāng)我走到教室時(shí)，那些人在做下蹲，這是懲罰。
做完之后，老師真誠(chéng)地對(duì)我們說了幾句，我當(dāng)時(shí)心里面就想著：“老師這樣教導(dǎo)我們，他們?yōu)槭裁床活I(lǐng)情？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們跑回了教室......
現(xiàn)在，我想對(duì)同學(xué)們說：“我們要認(rèn)真對(duì)待好每一項(xiàng)工作，不管是大事小事，不論是大課小課，都要極其認(rèn)真，為什么我們就不能體會(huì)老師的用心良苦哪？把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！”
難忘的一件事，刻骨銘心。
加油！
難忘的一件事的作文 篇3
每個(gè)人都有自己最難忘的事情，接下來我要講的一件事讓小明銘記在心，終生難忘。
星期天，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗，綠色的小草在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在向小明招手，一邊笑一邊說：“小明，快來玩兒啊！”小明馬上找到自己最喜歡的足球，來到樓下的草地上，高興的踢起來。小明踢啊踢，玩啊玩。小明玩的很高興，他越踢越起勁兒，他來了一個(gè)無敵大飛腳。砰！球一下子飛出老遠(yuǎn)，正好落在了樓下李阿姨晾的衣服上了，雪白的衣服一下子變的臟乎乎的，衣服上留下一個(gè)黑色的泥印。小明看著弄臟的衣服慌了，心里害怕極了。心想：“要是讓李阿姨知道了，她會(huì)不會(huì)生氣？“想到這里，小明轉(zhuǎn)身想跑。可是小明想起老師說的話：”要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子“。想到這里，小明跑回去打了一盆清水，把衣服重新洗干凈，又晾在了衣架上。
這時(shí)，李阿姨來了，剛才這一切都被她看在眼里，小明說：”李阿姨，對(duì)不起，我把您洗的衣服弄臟了。“李阿姨，不但沒有怪小明，還對(duì)小明說：”沒關(guān)系，剛才的'事我都看見了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子“。
這就是小明最難忘的一件事。
難忘的一件事的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，即使是很小的錯(cuò)誤也是錯(cuò)誤。我也犯過錯(cuò)，而且一直印在我心中。
記得上四年級(jí)的一個(gè)周末，姐姐和媽媽都去街上買衣服了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)，媽媽走的時(shí)候說道：“在家里好好寫作業(yè)，寫完了才可以出去玩。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就開始寫作業(yè)，寫了一小時(shí)后就有點(diǎn)坐不住了，我心想：反正都快要寫完了，出去玩一會(huì)兒在寫也沒事。我的念頭越來越強(qiáng)烈，隨后，便出去了。但是，我越玩越起勁，盡然忘記了時(shí)間，當(dāng)我回去的`時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)多一點(diǎn)了，我急急忙忙拿起筆，慌慌張張的寫起了字。但是，就在這時(shí)，媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒有寫完，便嚴(yán)厲的批評(píng)了我，媽媽問我干什么去了，我支支吾吾的說出了一句話：“我剛才出去玩了，忘記寫了……”媽媽聽后，立刻晴陰，把我罵了一頓，我慚愧的低下了頭，想媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
事后，我每個(gè)星期都是寫完作業(yè)才出去玩的，因?yàn)槲抑溃乙亲鳂I(yè)沒寫完就玩，會(huì)得到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)的。
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