后悔的一件事的作文

時(shí)間：2024-01-27 16:09:54 記敘文我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的后悔的一件事的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的后悔的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】實(shí)用的后悔的一件事的作文4篇

后悔的一件事的作文篇1

　　令我后悔的事情有很多，但有一件事情卻像矗立在海邊的大巖石，無論驚濤駭浪怎么沖刷它，它還是牢牢立在我的心里。

　　那是一個(gè)節(jié)假日，老師布置作業(yè)讓我們背《難忘的潑水節(jié)》。這篇課文很長，到底怎么背呢？我靈機(jī)一動，把“請背上課文”，一眨眼變成了“請背上課文的第一段”。我讓媽媽抽我背第一段，因?yàn)檫@段很少，所以對我來說是張飛吃豆芽——小菜一蹀。不一會兒，我就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。媽媽在上面簽字背上。然后我又小心翼翼地把“的第一段”四個(gè)字擦掉。我心里得意洋洋，心想大功告成了，可以應(yīng)付老師的話了。

　　第二天，我到學(xué)校，老師問我們背上沒。“背上了！”全班就數(shù)我聲音最大了。“那鄭介文，請你上來背！”這句話猶如晴天霹靂，把我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好慢吞吞走上臺，背完第一段后，下面的就支支吾吾背不出來了。老師叫我回到座位上，她雖然沒有批評我，但我的臉卻一定紅到了耳根。

　　每當(dāng)老師布置背書的作業(yè)時(shí)，我再也不敢疏忽怠慢，總是一絲不茍完成任務(wù)。我想這種作弊不是一位少先隊(duì)員做的，以后再也不會做了，我為我以前不誠實(shí)而感到后悔。

后悔的一件事的作文篇2

　　那件事，想起來我就后悔。

　　那天早晨下課后，祝宇翔把我拉到了樓下，跟我說：“趙景程，我想拜托你一件事。”我問：“什么事？”他像變戲法似的從身后拿出兩個(gè)機(jī)器人玩具，說：“我爸爸在國外給我買了這個(gè)機(jī)器人，可以用遙控器來操控它。”他拉著我的胳膊，“可是，我要去參加一個(gè)比賽，要一個(gè)禮拜，拜托你定期給它充電好嗎？”我一聽欣喜若狂，連忙答應(yīng)幫他照應(yīng)好那機(jī)器人，答應(yīng)一周后給他。

　　在回家的路上，我抑制不住哼著小調(diào)，真是開心極了。放假的時(shí)候，我忍不住邀請了我弟弟一起來玩。不知不覺，半天過去。“哈哈，我贏了！”我以10對6的局面打贏了弟弟，我得意洋洋。忽然，“嘭！”地一聲，遙控器摔到了地上，等我緩過神來才明白——弟弟不小心絆了一跤，撲在了我的身上。遙控器變成了兩瓣，我嚇得魂飛魄散，“這可是祝宇翔他爸從國外帶回來的啊！他一定不會放過我的！”

　　星期一早上，祝宇翔問我要機(jī)器人。我支支吾吾地把機(jī)器人和遙控器交給他，他一時(shí)間愣住了，看得出他很生氣。“怎么辦，你得賠！”他整個(gè)臉氣成了一副豬肝。“不就是一機(jī)器人嗎？至于這樣嗎？”見他這樣，我也生氣了，我們爭論不休，我發(fā)誓再也不理他了。

　　我氣急敗壞地跑回家，媽媽看我氣呼呼的，問我怎么了。“我發(fā)誓，我再也不理祝宇翔了！”我氣憤的說。“為什么啊？他可是你最好的朋友啊！”“我只不過是弄壞了他的兩個(gè)機(jī)器人，他居然……”媽媽語重心長地說：“孩子，這就是你的不對了，你弄壞了人家的'機(jī)器人，還對人家發(fā)脾氣，人家不生氣才怪呢。我相信，只要你誠心跟人家道歉，人家一定會原諒你的。”聽了媽媽的話，我感覺確實(shí)是我做錯(cuò)了，好想跟祝宇翔誠心地道歉，可是我怎么也開不了這個(gè)口。

　　那天早上，我出門去散步，碰巧看到了祝宇翔，我們相互笑了笑，“真巧啊！”我笑著對他說。他也笑著向我伸出了手：“我們和好吧！”我們異口同聲地說。我們又成為要好的朋友。

　　唉，我真后悔，當(dāng)初為什么不早點(diǎn)向祝宇翔認(rèn)錯(cuò)呢？

后悔的一件事的作文篇3

　　在成長的過程，中會發(fā)生許許多多的事，開心的事像一朵美麗的花開的生機(jī)勃勃；傷心的事像一段電影片段，讓人淚流滿面；還有一些后悔的事像一片落葉，變成了化肥，深深的埋在土里，永遠(yuǎn)也變不成落葉了。在我上三年級的時(shí)候發(fā)生了一件令我十分后悔的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。

　　那是一個(gè)星期一的早上，老師在給我們講課，而我卻在下面玩，老師說下課后一定要好復(fù)習(xí)一下。明天我們測試，我想，到下午我在復(fù)習(xí)吧，可是到下午的時(shí)候我并沒復(fù)習(xí)，而是在下面玩。

　　到了星期二，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。老師把卷子發(fā)了，我第一眼就看見那道題了，心想，我沒有認(rèn)真聽講也沒好好復(fù)習(xí)，這一定會被老師罵了。我把別的題都做完了，唯獨(dú)那道題不會做，考試的'時(shí)間到了，可是我還沒做完咋辦？突然，我看見別的同學(xué)寫了，我就毫不猶豫把它抄上了，我把卷子交了。

　　星期二那天晚上老師連夜把卷子改完了，第二天發(fā)下來了，我考了全班最高分，我很高興，可是我心里咋也高興不起來，我把事情的真想告訴了老師，老師不但沒打我，反而表揚(yáng)了我，我很好奇的對老師說：“老師您不生我的氣么？”老師說：“知道錯(cuò)了再把它改過來，就還是好孩子。”聽老師的話我有一種說不出話的感覺。

　　這件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新，仿佛每時(shí)每刻都會提醒我，“不要抄別人的作業(yè)。

后悔的一件事的作文篇4

　　在我記憶的長河里，發(fā)生過許許多多的事，有的快樂，有的悲傷……它們都隨著時(shí)間的流逝而被我淡忘，只有一件事在我的腦海里久久不能忘卻，令我后悔莫及。

　　那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，記得有一次，我正在家里做英語作業(yè)，開始我做得很順手，可謂是輕車熟路，一揮而就，哪曾想最后一道閱讀題難住了我。它就像一只攔路虎一樣久久困擾著我，我想了很久，依然毫無頭緒。我突然靈機(jī)一動，心想：看一下答案不就能很快解決了嗎，這樣我就能馬上出去玩了，又何必苦苦研究這道題呢。我轉(zhuǎn)念又想：媽媽就坐在旁邊，我要想看答案就必須躲過媽媽的眼睛，這是很困難的`，況且，看答案的做法也不對呀。我思來想去，猶豫不決，最終還是我投機(jī)取巧的心理占了上風(fēng)，決定偷偷看一眼答案！于是，我就一邊偷瞄著媽媽，一邊去看答案。沒想到的是，我剛翻開答案，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，心中頓時(shí)打了個(gè)冷顫。媽媽非常生氣，把我叫了過來，暴跳如雷地訓(xùn)斥：

　　“兒子。你怎么能看答案呢？你不知道這么做是不對的嗎？”

　　我說：“我是因?yàn)椴粫趴创鸢傅摹！?/p>

　　媽媽說：“兒子，不會可以問啊，實(shí)在不行也可以空著，怎么能看答案呢。”

　　聽了媽媽的話，我心里很不服氣，但也沒法反駁媽媽，只好使勁敲筆翻書來發(fā)泄心中的惱怒。媽媽看到了很生氣，又把我教育了一番。這次我終于明白了媽媽的苦心：做作業(yè)抄答案是不對的，這種不勞而獲的行為不能獲得知識，而只有通過認(rèn)真思考才會有所收獲。

　　這就是令我后悔莫及的事，它讓我終生難忘，也教會了我一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走。

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