一件事的作文

時間：2024-01-27 09:33:40 記敘文我要投稿

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一件事的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事的作文

一件事的作文篇1

　　每個人在成長過程中，都會經(jīng)歷一些事情。恰恰是這些事情，讓我們明白黑與白、是與非。

　　記得我讀三年級的時候，家里來了幾位媽媽的遠房親戚，還帶著一個小孩。她們來了以后，把我的房間弄得亂七八糟，連我桌子上的作業(yè)本也給弄破了，我見狀火冒三丈：“誰撕了我的作業(yè)本？”幾位客人有些尷尬，忙帶孩子出去了。隨即，我寫了張紙條，貼在門上：閑人免進。我想，這下我的房間就不會被弄亂了。可沒想到，媽媽看見后，一動不動，而且臉色鐵青。我莫名其妙的看著她，甚至有些不知所措了。過了許久，媽媽走過來語重心長地說：“孩子，你會去你的朋友家玩嗎？你的'朋友也常常這樣招呼你嗎？如果你看到朋友的門上寫上（閑人免進）幾個字，你的心里會好受嗎？孩子，只有你尊重別人，別人才會尊重你啊！”一臉茫然的我在媽媽一番教導中如夢初醒。于是，我連忙撕掉了紙條……

　　正如媽媽所說，尊重別人的人才能得到別人的尊重。經(jīng)過這件事以后，我學會了尊重別人，也有了很多好朋友。我相信，它定會使我受益終生。

一件事的作文篇2

　　在我的記憶長河中，有許許多多的星星，有的閃閃發(fā)亮，有的很淺淡，有的一點暗一點明，還有一個金光閃閃的小星星，讓我摘下它與你們一起分享吧!

　　我摘下它一看，呀!原來是我以前和哥哥做出來的一件傻事呀!

　　記得那是去年暑假的一天，陽光明媚，我和哥哥到花叢中去玩，玩著玩著，感到無趣，我和哥哥商量玩什么，哥說：“我們不如把害蟲抓起來，再燒掉。”我也認為這主意不錯，我飛一般地跑回家，拿來紙，一張張撕好，做好了準備工作，在旁邊等待他的.“任務”。

　　哥的動作真快，不到兩分鐘，哥就抓了十只蚱蜢，它們的觸角不安地擺動著，似乎知道了自己悲慘的命運，我把它們包好，堆成個小山，哥哥說：“和世界說再見吧!”說完，哥就拿打火機在山堆打火。不枓，無情的火舌舔著大地向我沖來，嚇得滿頭大汗的哥哥已經(jīng)摘來樹枝滅火了。不過，樹枝已經(jīng)起火了。后來是我去叫小伙伴們來幫忙，大家你一盆水，我一盆，他一盆水…。火終于滅了。

　　從那次以后，我知道了做什么事都要三思后行，不能沒頭沒腦，更不能隨意玩火。

一件事的作文篇3

　　在生活中，發(fā)生過許多的事情，可有一件事一直存在我的腦海里。至今還記憶猶新。

　　一學期學完了，又該期末考試了。考試的前一天，我的心不停的跳動，像活蹦亂跳的兔子。我收拾好了書包，早早的睡覺了，心里想著的是明天的考試。

　　第二天，我洗漱完畢，像離弦的箭一樣沖出家門。一路上我的手不停顫動，冷汗都冒出來了。我來到考場，找到自己的位置坐了下來，等待著老師發(fā)下卷子。過了一會，老師把卷子發(fā)下來了，我打開書包，剛想把筆拿出來，可找了半天也沒找到。眼看著同學都做了半頁題目了，我卻一道還沒有寫，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時我旁邊的同學遞給我一支筆，我剛準備接過，可想到考試前考試說：“不能向任何人借東西！”我便搖搖頭，可那位同學還是硬把筆塞進我的手里，我只好笑著接過筆寫了起來。幸好考試前我把所有課程復習了一遍，我爭分奪秒的寫起卷子來。考試終于結(jié)束了，我把所有題目都答出來了，我想：剛才真險，要是沒有那位同學，我就完蛋了。

　　我們回到了教室，下課的時候，我去找那位同學，可是也沒找到，正當我回教室時，突然眼前一亮，看見了正在玩耍的那位同學，這讓我想起了老師教我們的那句詩句：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”我急忙跑上前去攔住他，說：“剛才謝謝你借給我筆。”那位同學說：“不客氣，舉手之勞而已。”我仔細一看，那位同學竟然是一年級的，心想：好一個小子，現(xiàn)在助人為樂，長大必有后福。那位一年級的同學好像看穿了我的.心思，笑了一下。我說：“要不我們做好朋友吧？”那位一年級的同學說：“好啊。”從這以后，有人欺負他我就幫他，我們成了一對形影不離的好朋友。

　　有的同學對我說：“你為什么要和一年級的同學做朋友呢？”我是這樣回答：“因為他在我困難時刻幫助了我，你覺得這樣的朋友能不珍惜嗎？”問我的同學也紛紛點頭。

　　卷子發(fā)下來了，我考了滿分。要不是那位同學出手相助，我也不會考滿分，我們應該學習他的優(yōu)秀品質(zhì)，這件事我永遠不會忘記。

　　從這件事中，我明白了：同學之間要互相幫助，因為幫助別人，快樂自己。