一件事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
今天太陽盡情的放射出炎熱的的光芒，大多數的人們都在家里吹著空調玩電腦玩手機呢。可我在生煎坊買肉盒呢！一般人都覺得我非常傻，但這次人們卻很正常的排著隊！我叫苦連天，這么熱的天，在地下放一塊豬肉都可能烤焦呢！
我來介紹一下吧！肉盒，顧名思義，肉做的盒子，如果你這樣想的話，那就大錯特錯了！肉盒就是面里面點蔥花粉條，再抓一把肉放在面里，這哪好吃呀？吸引這么多人來吃！在我旁邊的一位姐姐微笑地說道：“這就是占小便宜嘍！原來是六塊錢一個，現在是一塊錢兩個，不過聽別人說到七月多分就要回原價了！”怪不得我想帶多點錢而媽媽就讓我帶一塊錢的原因。不過為什么就讓帶一塊錢而不讓我再帶多點錢賣肉盒呢？那位姐姐又看出了我的疑惑就說道：“這是因為太便宜，如果別人買太多，商店既賠錢別人也可能沒份了！”
我聽懂了，但我在私下卻嘀咕，這個姐姐有讀心術么！就在我們倆說話的同時，有一個人插到了前邊，我十分火，正想起給他一拳，那個姐姐攔住了我，說：“淡定，淡定！”我對那個姐姐說：“插隊的人真是太過分了！而他前面的`人更是個懦夫！”
那個姐姐沒有說話，只是看了我一眼，眼看前面的人快排完了，又有人插了進去，我上去給了他一拳，哪個小孩比我矮了不少，他看我個頭大就跑了，當我買回肉盒的時候，心里美滋滋的。
一件事作文 篇2
時光匆匆，20xx就這樣從生命中流淌過去了，留下了許多動人的故事，許多的回憶與期待。與孩子們相伴度過年末的最后一天，興奮而疲憊地歸家，想著20xx即將來臨。
這一年，我學著不再追逐時間的腳步，而是與它為伴，倚它起舞——這是人生的另一堂課。因此，無論是工作還是生活，都從容了些。也因此，我有了更多的思考。
正是在不斷的實踐與思考中，我越來越清楚“生活作文”理念的價值，以及我們的責任，教師的責任。
唯有使得每個人能夠真正用母語進行個性化表達，那么我們每個人才能獲得真正的豐富的人生。
寫作首先意味著豐富。“豐富”并不僅僅是去過多少地方，結識多少人，讀了多少書，那只是表象的豐富。只有當生活與寫作緊密關聯，經過寫作的統攝、內化，才能獲得由表及里、深入內質的豐富。
如果我沒有記錯，當我隨朱老師來到浙江人民出版社劉華老師堆滿書的辦公室時，劉老師問我的第一個問題就是：你們的擇稿標準是什么？我一時間不知該如何確切表達，因為我們心中好作文的標準和許多人心中好作文的標準可能很不一樣。我們總是選擇那些富有靈氣的投稿與大家分享，要是進一步追問：靈氣是什么？我想“靈氣”就是一種生活的質感，一種可貴的真實，一種個性化的獨一無二的表達，一種思維、情感、審美的纖敏，一種拙樸而又精致化的呈現。我記得我的高中語文老師何永強老師在我的作文本上留下的評語：“以樸素真實的語言敘寫真實的經歷與感悟，是提升寫作能力的不二法門�！彼苍f過，“寫作切不可拾人牙慧。”寫作即生活，為了更好的生活而寫作。每個人的生活都是獨一無二的，所以每一次發自內心的寫作，都具有獨一無二的生動與價值。
讀寫能力被國際教育界公認為重要學力及競爭力的指標。如果說閱讀是一切學習力的根本，那么寫作是批判性思考的起點。重要的是，閱讀與寫作不應只限于語文課，而應貫穿于學校生活的各個方面。其實，學校的每一個活動，只要稍加設計，與讀寫關聯起來，學生獲得的收益將大幅度增長。我想，如果精力有限，活動少一些也無妨，但站在教育的立場，更精致地設計每一個校園活動，使孩子們獲得更深刻、豐富的體驗，不是更好嗎？在這樣一個“亂花漸欲迷人眼”的時代，教育仍然按照它的邏輯自然生長著。
如此說來，我們為什么不遺余力地推廣“生活作文”理念，為什么如此珍重公眾號這一方小小的天地，也就不言而喻了。
我們希望以最好的姿態與你相遇；我們希望每一篇推送都能帶給你美好的閱讀體驗，帶來或多或少的思考與啟迪；我們希望你在閱讀之中，也像我和許多老師一樣，不僅獲得感性的.認識，而且也能獲得理性認知的提升。
如果你是教師，我們的期待更熱切，在教育崗位工作這些年，我深知教師培力是寫作教育改革的關鍵。一個對寫作沒有信心沒有興趣的老師，不能帶動學生寫作，甚至不能教會學生寫作。但我們可以與學生一起成長，這是真正的“教學相長”。
20xx，太陽照常升起，我們體認內心的光芒，責任已在其中，說“位卑未敢忘憂國”也好，說“在其位謀其職”也好，讓教育更好，不正是每一個人尤其是是每一位教育者無可推卸的責任嗎？孩子意味著我們的未來，未來意味著無限的可能與希望。
我們祝福，祝福你的期許在溫暖的大地棲息生長，祝福20xx，努力在當下綻放真實的自己，留下屬于自己的獨一無二的生動印記。
成長，是人生最好的姿態。我們在這里，與你攜手前行！
一件事作文 篇3
在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心里久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。
有一天，老師考完單詞在我們交上去之后，老師批完單詞之后全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。
回家之后，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我說“你沒有全對，有個單詞錯了�！蔽腋静恍拍眠^來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的'錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再說了這件小事，你不說我不說，有誰知道？”媽媽聽了之后臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之后，我決定向老師承認錯誤。
第二天，我向老師承認錯誤，老師夸獎了我并在全班同學面前說“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”
這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。
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