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記敘文的作文

時間:2024-01-26 09:17:15 記敘文 我要投稿

實用的記敘文的作文【薦】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的記敘文的作文【薦】

記敘文的作文 篇1

  在我姥姥家,懸崖,山谷,消息,好像世間的美景聚集一身,可是那年的鄉村景色卻沒有我想象中的好。

  那天,明明是春天,可是山上卻沒有一點生機,本應該是漫山遍野的綠色,可是,今天的山,只有枯木,連樹下的葉子也沒有了,為什么會這樣呢?我問姥姥,姥姥告訴我,春天剛來,那會有那么多樹。一個令我失望的答案,讓本興奮的我變得格外失落,但我已經來到了這座枯山傷,自然也要看看了,走上了山路,腳下踩著“冬天”的樹葉,心情越來越差,風來了,卻沒有往日沙沙聲,難道這個世界上沒有生機了嗎?我的心情越來越沉重,本想,山谷里的小溪應該還幸存著,帶著緊張的心情,來到這山間小溪面前,可來到這里,令我心灰意冷,連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那里看看的',那里原來有花,有草,有樹,有鳥,我只去過一次,只因為,媽媽說,那里太危險了,所以不讓我去,但這次我不想放棄那最后的希望了,只一次,我只有不聽媽媽的話了,我帶著沉重的腳步,準備著失望的表情,一步一步的走向那個地方,慢慢的,我看見了它,那里只有土,我嘆了口氣,想轉頭回家,可不知道,是從哪里飄來的淡淡花香,我不由自主的向著這花香的發源地走去,令我大吃一驚,一顆潔白的杏花樹,在懸崖的另一面,可能很少有人發現它,因為很少有人敢來這里,地上也沒有鞋踩過的痕跡,慢慢走向那棵杏花樹,雪白的花瓣發出了淡淡的杏花香,花瓣飄落到我的手上,臉上,它好柔,好香愛那個,好美,杏花的花香,美麗的花朵,溫暖著我的心靈,我不由得發出一個疑問:這座枯山什么都沒有了,為什么,這顆杏花樹,還在這里盛開,是枯木逢生,還是生命的頑強?它獨自在懸崖一方綻放,吐露芬芳,是誰栽種了這顆美麗潔白的杏花樹呢?我想種這顆樹的人,她的心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗,看著這顆杏花樹,我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹都沒有開,為什么它卻早早的開了呢?即使是在懸崖的另一面?是希望別人早點看到它的美麗嗎?我想了很久,但終于想到,它堅信。自己的美麗會被別人發現的,是金子終究會發光的。

  純潔的杏花,你觸動了我的心靈,你讓我明白一個道理,是金子總會發光的,只要堅持不懈,總會有人發現你的才能!

記敘文的作文 篇2

  如果這個世界多一份理解,也不會有傷心的淚……

  她,從小在爺爺奶奶的保護下長大,直到她見到她的父母回來的那一刻,她離開可以遮風擋雨的保護傘。但她和她父母的關系并不好,因為在她心里,她父母除了給她物質上的給予,沒有給她過一絲關愛。并且她認為她的姑姑勝似于她的母親,她可以依靠的只有她最親愛的姑姑。

  她的學習,她的父親母親從不過問,更不用提家長會。她的生活,她的父母寵愛著她的弟弟,她并不在意,只是家里人對她只有冷漠。父母想讓她騎車子上學,她偏不,她的母親無情的說了一句“從沒見過這么膽小的人,到了社會上也只有被欺負的時候。”她冷笑后便回到房間,她看著自己的模樣,竟大哭起來,眼淚落在瓷磚上,她曾認為和她的家人可以搞好關系,但現在她覺得自己錯了,因為沒人會理解她。

  與其說她膽小,不去說她有心里陰影:五歲那年她在一輛電動車下落下跑步時整個身體會劇烈疼痛的根,那年三月十七日,她逃生于一輛轎車。這些一直埋藏在心里,不敢告訴任何人。所以,無論什么時候,她都在沉默……

  她的老師曾告訴她“黑夜給了我一雙黑色的`眼睛,我卻用它來尋找光明。”她卻認為自己一直在黑暗中奔跑,即使跌倒,也不曾閃淚光。因為她知道眼淚不會挽救一切,表面上的堅強卻越把恐懼欲蓋彌彰。一年后,將是她人生的第一個轉折點――中考,她一直都在朝著心中的目標前進,只為自己的未來!

  直到現在,依舊沒人會理解她,她也不需要被誰理解了,她只知道只有讓自己變得更優秀,更強大,才能走的更遠,即使人生的暴風雨來臨,自己也會迎刃而解!

記敘文的作文 篇3

  我們家樓上有個小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學一年級,如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強。

  我從小就認識他,我三年級,他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰,我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當一回來,咣咣當當的腳步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級,我們玩陀螺,他天天一口一個本大爺,一口一個本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級,他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級,就和他比賽了。他和我一個點上學,我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑,當他跑到最后一個臺階的`時候,我說:“誰就是豬。”然后我就笑話他。現在,他也有所長進,他看我不走,他也不動。我也只好跟著他隨機應變,使我運籌帷幄。

  他打人,經過我的判斷他一般會先發制人,出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個轉身的緩沖階段,準備逃跑,你再他緩沖的時候打,他就會迅速翻過身來打你,你一側身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個已經怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個交代,所以就會進行暗斗,兩人的關系徹底破裂。

  有魯xx這員大將之后,你在一年級地界可以是非常強大的,跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯特錯了!他的領導能力極強,一說:“大家快跟我來打誰誰誰呀。”你只能跑,他們看見你跑,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。

  所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

記敘文的作文 篇4

  我曾經填了一份讀者反饋表,得了個二等獎,獎品是三百元錢。拿著那張三百元匯款單回家,我卻不大開心。在路上,我想起了從前看過的一部電影,片名好像是《小鞋子》。

  主人公小阿里在參加比賽時,一心只想跑第三名,以拿到夢寐以求的獎品——一雙小鞋子。他想讓妹妹穿著它,而不是光著腳去上學。

  他被別人推倒了又爬起來再跑,情急之下,竟然沖到了第一名。

  老師欣喜若狂地祝賀他,主辦單位安排大官和他合影,阿里卻難過地流下了眼淚。

  盡管冠軍有著很高的榮譽,能得到更為豐富的獎品,但那不是阿里最需要的,他需要那雙并不漂亮的小鞋子。結果,他不僅沒有得到,反而連僅有的一雙鞋子也跑壞了。

  在那個時候,我們或許可以這樣解釋幸福:幸福就是得到你急需的東西。

  一個吃齋念佛的饑餓的人,面對著馳名中外的北京烤鴨,是不會有幸福感的,因為那不是他需要的,他急需的,可能只是兩個饅頭,一盤素炒豆芽而已;獨自住在鄉下的老人,總是能收到城里兒子寄來的錢物,很讓鄉親們羨慕,但老人最想要的'不是這些,而是兒孫膝下承歡的天倫之樂;在炎炎烈日下趕路的人,急需的是一片樹陰,一陣涼風;一把扇子,一眼清涼的泉水,而不是一件名貴的貂皮大衣;大海是富饒的,它哺育了各種各樣的生物,珍藏著無數的寶藏和財富。但在海上迷航的人,急需的卻是普普通通的淡水。

  聰明的你,可能已經猜到,我為什么不開心了。是的,我不需要三百元錢,錢我家里人會給我。我原本只想得個三等獎,三等獎的獎品是一百元錢。我想留為己用,不想讓家里人知道。盡管這樣做很不合理,但我還是想,因為我想。

記敘文的作文 篇5

  我國,農歷七月初七的夜晚,天氣溫暖,花草飄香。相傳每年的這個時候,是天上“織女”與“牛郎”相會之時,這就是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日,人們稱之為七夕節。

  女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上,對著天空的朗朗明月,擺上時令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的女神能賦予她們聰慧,心靈與靈巧的雙手,祈禱自己的生活幸福美好。

  據傳說,星汗燦爛之際,如果看到天河中看熠熠白氣,并閃耀這玉色的光芒,就被認為是牛郎,織女相見的征兆,此時此刻要下拜,乞求牛郎,織女恩賜。據說牛郎,織女是勤勞與化身,所以跪拜者求農求賜婚都可以,但求金求銀求發財則要適得其反,一人只能乞求一事,求多則不靈。

  勤勞的.牛郎,癡情的織女,善良的老黃牛,熱心的喜鵲,美麗的神話故事自古以來曾使非常多人深受感動。

  七夕節快到了,愿天下有情人終成眷屬。

記敘文的作文 篇6

  教室里,同學們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”,一只做工精良的風箏舒展著它的骨架,不偏不倚地貼在了窗戶上。大家睜著一雙雙好奇的眼睛,盯著那只漂亮的風箏。

  老師看到同學們渴望的眼神,停止了講課,溫柔地說:“同學們,你們知道嗎?其實每一只風箏都是愛的天使,人們都把它放飛到空中,是一種傳遞愛播撒愛的方式。”同學們專心致志地聽著老師的話。

  而臥的心卻怎么也平靜不下來。記憶深處的角落里,仿佛有一顆刺,我的心難受極了。一只風箏的輪廓慢慢的在我的腦海里浮現……

  八年前,我和父親站在廣場上。廣場的天空湛藍湛藍的,浮動著一只又一只的風箏:白色的`蝴蝶,黃色的蜜蜂,肢節分明的螞蚱,身體笨重的毛毛蟲。天上的風箏色彩繽紛,地上的孩子,笑臉如花。

  不知為何,我突然也想擁有一只屬于自己的風箏。我將渴望地近乎灼人的目光投向父親,可是卻看到父親無可奈何的目光和癟癟的口袋。我的鼻子酸酸的,抹著眼淚,推開人群,跑出廣場。廣場上的父親淚珠滾動。

  父親很晚才回家,客廳里傳來一陣輕微的響動,我輕輕地推開門,看見父親手忙腳亂地忙著什么,小桌子上堆滿塑料布,小木棒和麥稈。父親的動作是那么地笨拙,可是父親的臉上分別寫著滿足和幸福。

  父親細心地工作著。那種神情,我至今無法忘懷。

  不出所料,第二天起床,我發現床頭上安靜地躺著一只風箏。我摸著它平滑的骨架,仿佛看見了從未做過手工的父親在昏暗的燈光相愛小心地用砂紙磨著,用小刀削著。突然,我發現骨架的縫隙處有血跡,淚早已如雨下。

  那只風箏如今已經損壞,但我永遠無法忘卻。它承載著我童年的歡聲笑語,童年的夢想,還有父親的愛。

  我望著那只貼在窗戶上的風箏,笑了。是啊,那一定也是只愛的風箏。

  其實我一直有一只風箏,那只風箏一直都在,因為父親一直都在,父親的愛一直都在!

記敘文的作文 篇7

  我家很平凡,像絕大多數的家庭一樣,普普通通過日子。但我家卻不乏歡樂趣事,因為我有一位“奇葩”老媽。

  語文考試考完,我感覺良好,尤其是那篇作文,寫得得心應手。回來向老媽匯報:“老媽,這次考試作文非常簡單,我覺得我寫得很好。”老媽一聽,興致勃勃地問道:“哦?作文要求寫什么?”“是一副看圖寫話,題目是《望子成鴨》,上面有一只發抖的小雞,在他身邊是母雞,還有河中有只在游泳的鴨子,我寫了小雞雖然害怕地發抖,但看著鴨子那么自由快樂,還是不斷央求母雞教他游泳。”我得意洋洋地說道。老媽聽著皺起來眉頭,隨后大笑道:“你慘了,你跑題啦!《望子成鴨》是母雞希望小雞能變成鴨子那樣會游泳。”我心慌起來,沮喪極了,跑題要扣30分呢!我帶著哭腔哽咽著說道:“怎么辦?萬一考很差那怎么辦呀?”老媽狡黠地一笑,一本正經地對我說:“不要緊的,如果你考了60分,及格了就馬上回家,萬一很不幸你考了59分,你就在學校附近溜達到六點,然后再給我打電話,那時候天色已經暗下來,我也開始擔心你怎么還不回來,所以你一打電話,我就什么都不會責怪你,只會叫你趕緊回家來。”我聽了奇葩老媽的.奇葩回答,忍不住“撲哧”笑出聲來,真是又開心又無語,別人的老媽要知道孩子只考這么幾分,還不火冒三丈?我這奇葩老媽竟然都為我想好了應對之策。

  像這樣的奇葩事情還有很多很多,只要老媽在家,我家就充滿了歡樂。我愛我的奇葩老媽,是她給了我幸福和溫暖的小家。

記敘文的作文 篇8

  我常常聽說,“有父母愛的孩子是最幸福的。”經歷了這件事,我又一次體會到了父母對我的愛。

  在二00六年九月份的一天下午,在訓練時,我在同學的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來,造成了我的左腳受了傷。那時,正在工作的爸爸媽媽并不知道這個可怕的消息,經過老師的通知,他們知道了這個如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時間,立刻開車趕到了學校,先為我上了點藥,然后便把我抱上車,經老師指點,馬上用最快的.速度向學校周邊最好的一家醫院趕去。在路上,我看到了父親焦急的眼神,他一定生怕耽誤一點兒時間,讓我失去最佳治療的時間。

  十五分鐘后,父親把我送到了醫院。掛號、買藥、檢查……這期間,除了拍×光片,他一直都背著我跑上跑下,頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危險。我要自己去檢查,他不愿意,怕我的腳再痛。總之,除了做檢查,我什么都不能做。不一會兒,聽到消息的母親也趕來了,見我痛苦的表情,眼淚唰地流了出來,覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上,折了一張×光片。三分種后,結果出來了,我的左腳只是輕微的骨裂,可是需要休息一個星期才能上學,這時,父母長舒了一口氣,額頭上密密的汗珠也漸漸消去,因為只要我的腳沒事,比什么都重要,他們懸著的心終于落了下來,

  這件事過后,爸爸媽媽都淡忘了,可我還記憶猶新,因為這是父母對我愛的見證,我將會永遠記著這件事,永遠感受這份濃濃的親情。

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